备考健康管理师,应该先看哪本教材?

【导读】距离2020年健康管理师考试越近，相信考生们都已经投入到了紧张的复习备考当中，不过小编发现其中还是有不少首次备考健康管理师的考生还是无法找到备考规律，茫然无措，不知道从何下手，为了帮助大家顺利的进行备考2020年健康管理师，下面我们就来说说备考健康管理师,应该先看哪本教材?一起来看看吧!

建议大家先看基础知识，再学技能教材，重点如下：

《基础知识》重点章节，第1、2、4、7、9、8、13章，尤其第一、四、七、十三章，特别是十三章，基本涵盖了技能操作这本教材的一般内容。

第一章：健康管理概论。全面把握，第一章基础打好了，其他章节也就顺利解决。

第四章：常见的慢性非传染性疾病。慢病，即我们的日常高血压、糖尿病、肿瘤等，健康管理三部曲、检测和评价干预、慢性病检测、慢性病的评估、慢性病的干预、其发病因素、分类、评价指标、干预措施等都是我们研究的目标，因此这是本研究的研究对象，研究的主体是健康管理者，所以这是非常重要的。

第七章：健康教育学。健康教育是公共卫生的一门专业课程，除了五大卫生专业之外，健康教育可能是最重要的，但健康管理的干预体现在健康教育中，健康教育是行为变化理论的研究，许多慢病都是由行为改变的，涉及到一、二、三层次的预防，即健康教育直接对应于一种干预。

第十三章：健康信息学。我们在这里要强调的是，健康指标是一种信息，这一章涉及技能操作教材的一般内容，主要是一些健康表，如体检表、危险因素表、慢病随访表等，这主要集中在技能上，所以非常重要，即三部曲的评估。

从某种意义上说，第一章是宏观表达，第四章对应于卫生管理三部曲的发现，第七章对应于干预，第十三章对应于评价。

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