自考口译与听力历年试题谁有啊

　　你好

　　南京自考英语本科的口译与听力课程 是实践课程 没有历年试题

　　学口译 考生要做到“过耳不忘”

　　英语作为一门语言，要想学好非一日之功，自考英语专业本科段有口译与听力课程，口译是其中较难的一部分，要求考生较熟练地运用语言、技巧和背景知识，完成涉及文化、科技、金融等各方面内容的中英文口头转换。新英达培训学校韩刚老师说，学好口译，考生要从听力训练、强化短期记忆、扩增知识面三方面努力，做到“过耳不忘”。

　　精听与泛听结合

　　听力是学口译的基础，只有听懂了说话人的意思才能进行翻译。韩老师指出，考生在练习听力时精听与泛听要结合，要付出更多的耐心。精听时考生对每一个词、短语都不能有任何疏漏和不理解，对所遇到的陌生词必须逐一解决。精听与泛听相辅相成，泛听要求考生在听力练习中以掌握文章的整体意思为目的，只要不影响对整体文章的理解，一个词一个短语甚至是一个句子听不懂也没关系。这也提醒考生不要一味沉浸在解决某一个难懂的词汇或语句中，而要适时跳出来，理解整篇文章的主要内容。

　　强化短期记忆

　　英语学习用几个字概括起来就是听、说、读、写、译，由此也可看出，译排在最后，是英语学习中较难的一部分，做翻译时要在听到某一段话后能够很快辨别出其中主要意思，并能用另一种语言完整表述出来。因此，韩老师说，口译不要求长期记忆，但要强化短期记忆。有的人可能连续说好几分钟，翻译必许将这些内容记住并即时翻译出来。考生可先从记简单的几句话开始，然后一点点增加记忆较长的内容。这个内容学习没有捷径可走，考生必须踏踏实实才能学好。

　　扩大知识面

　　口译与口语不同，如果说口语是说自己的话，口译则是说别人的话。而别人在说话时可能涉及文化、金融、科技等各方面内容。另外，口译带有鲜明的时代特点，随着社会发展，新词、新表达法不断涌现，如和谐社会、建设社会主义新农村等，还有一些专业术语、诗句、成语、俚语、俗语等要灵活处理，译成对方文化易于接受和理解的词句。因此，老师指出，考生学好口译，做到过耳不忘必须扩大知识面，不断学习新知识。考生平时可多听广播、看报纸，如中国日报、环球时报等，从中了解社会发展各方面内容。阅读同一篇新闻的中英文版，学习他们如何进行翻译。

　　良好的汉语基础是学好英语的关键，韩老师说，有些考生汉语表达都不清楚，阅读能力差，找不出一篇文章或小说的主题，不能很好总结、提炼文章反映的思想。写作水平不高，文章逻辑混乱，试想，这样又怎能用英文进行写作、表述呢

　　那个个是毕业申报 论文报名的时候开始报 注意当地自考网的信息 别耽误了一年就两次 自考也太{{BANNED}}了

　　自学考试英语专业本科口译与听力考试大纲

　　 一、课程目的与要求

　　 口译与听力是教师系列自学考试英语专业本科阶段的一门语言实践课程。通过考生自学和实践以及相关助学单位的辅导，在口译方面，考生应能较为熟练地运用综合语言运用能力、口译技巧和背景知识，对一般难度的语言材料用汉英两种语言较为准确流畅地进行口译；在听力方面，考生应能基本听懂VOA、BBC、CNN、CCTV-9等英语新闻节目中有关政治、经济、文教、科技等方面的新闻报道和有关社会经济发展、科技动态、语言文化等领域的一般性节目以及同样题材的电视短片和电视短剧，并能作简要的笔头摘要。

　　 二、考试内容

　　 考试内容包括两大部分：第一部分听力，占总分的50%；第二部分口译，占总分的50%，其中英译汉和汉译英各占25%。试题难易程度分部为：较高难度题约占20%，中等难度题约占50%，较易题约占30%

　　三、学习方法

　　 考生自学与教师助学相结合。口译与听力是一门实践性很强的课程，要求学习者有很大的信息输入和语言实践，仅仅依靠课本和集中辅导是不够的。课本只是给学生提供了一个学习的框架，真正口译与听力水平的提高要靠平时自觉进行听力训练的习惯养成和知识信息与实践经验的积累。

　　 听力理解能力的提高主要在于多听。除了熟悉教材的内容和反复聆听教材所配的磁带，要养成每天听英语广播、看电视英语节目的习惯，提高对英语的敏感性。要每天收听收视世界上主要媒体如BBC、VOA、CNN、CCTV-9等的播音播放节目。收听收视要注意方法，讲求实效，根据不同的材料决定精听和泛听。精听的内容最好有录音原文的文字稿，采用先看后听、边看边听、先听后看等方法，对照学习，弄清楚哪些没听懂及没听懂的原因，采取针对性的措施，反复练习，逐步地提高听力水平。

　　 口译能力的提高在于多实践。和笔译工作者一样，口译者要具备厚实的语言功底、较大的词汇量、较丰富的语汇和较强的口头语言表达能力。考生要夯实语言基本功，优化自己的语音语调，学会用较地道的英语传递各类信息；要做有心人，善于从日常阅读书报和收听收视广播电视节目中搜集有用的、具有时代特征的表达方式并在口语交际中加以应用；要养成将两种语言互相翻译的习惯，抓住一切机会练习口译，不断琢磨英汉互译的技巧，提高翻译的准确性和灵活性；要比较和分析英汉两种语言和文化的差异，培养得体地用英语进行交际的能力。

　　我不清楚北京呢，我是考广东外语外贸大学的，我们是有指定该教材的，所以我是分开复习。

　　听力就把书的模拟题全部做完，过来3遍，因为我们有些是会重复考的，确保一定要拿分。

　　口译是上了培训班，在老师的指导下复习的。希望可以帮到你。

　　跟你讲哦 重点的重点是 千万不要觉得把口译书上老师指明的那些课文背会了就行

　　关键还是要自己做同声翻译

　　就是对着录音机或是电脑 做模拟测试

　　他放一句 你译一句

　　要锻炼那个30秒作答的能力

　　就算你会译 如果时间来不及的话 也没用

　　适当的编几个自己熟悉的符号

　　不要觉得越多越好

　　个人觉得20个足够了

　　多了 你自己也记不清楚

　　多把精力放在口译中的英译汉的部分

　　因为 相比较下来 汉译英还是比较简单的

　　再怎么说放出来的是自己的母语 反应啊 速度啊 都会好点的

　　至于听力 我不知道你考什么

　　我们是listen to this 3

　　觉得这个还好 就是其中的简短回答问题难了点

　　你也快考了

　　好好准备

　　大家一起努力

　　你好南京师范大学，口译和听力考试，你看你想帮助的轮廓

　　00602口译与听力（实践）的代码，南京师范大学，江苏省，

　　高等教育自学考试委员会办公室

　　一，课程目标和要求

　　口译和听力自学英语本科段是一个重要的语言实践课程。考生平时自学和实践，以及条件允许在听课堂学习，考生应该能够了解基本的英语国家新闻媒体的新闻报道和相关的社会活动，经济发展，科学技术的发展领域，如一般程序和一个简短的书面总结，解释，要求考生更熟练的使用英语能力，翻译技能和知识背景完成，包括外事接待，国际事务中，中国的国情和文化等许多其他方面，包括中国英语语言材料两种语言之间的口语转换。

　　二，考试

　　 1。听力考试

　　1）高级听力考试能力测试考试的考生听录音带，而标题。受访者的问题和答题纸两部分。考试总长度约70分钟，前60分钟的时间倾听和回答考生（特定价值主体的实际长度的记录）。考生有10分钟的录音结束后，抄写在答题纸上的答案。

　　 2）考题

　　听力考试有四个部分（段）。其中前两个分为客观题的形式单一选择，即A，B，C，D四个选择。经过两年在以书面答复的形式，分为主观题。总的得分是50分。说明

　　3）各类问题第一部分简要新闻的理解（14分）

　　这七个段落组成部分，提供了一个简短的新闻（简明新闻）组成。一般来说主要的国际英文媒体，如BBC，VOA，CNN，NPR，MSNBC和其他简短的新闻报道。每一条消息，相应的两个选择题。记录每按一次玩两次，然后，考生有30秒钟的回答。

　　详细报告理解的第二部分（10）

　　该部分由两部分较长的记录。形式不一，一般主要国际英文媒体报道的新闻事件（详细新闻），也可能是外国电台和电视台的英语节目摘录。对应于各分部报告五个选择题。每个报告的录音播放两次，然后，考生有一分钟的时间回答。

　　第三部分详细报告摘要（20分）

　　这部分包括两段长时间录音，性质相同的第二部分。鉴于考试将在每个部分的录音，一本书的开头两个或三个关键短语和关键短语，要求考生写他们听什么相关信息记录的内容。录音离开的考生将答案写在一分钟后再次打两次。

　　听写第四部分（6分）

　　在本节中，考生会听到录音150-200字。卷面印上的文字记录，6个空白，要求考生在下面的空白处文字听写。每个空字的文字量。录制不间断播放三次。

　　2。口译考试

　　1）解释考试能力测试。形式的考官专访。考试客观公正的评价，每名候选人必须接受至少两名监考。预先录制在磁带上的内容的解释，然后为考生发挥，考生做交替传译。

　　2）

　　解释的考试程序，考试分为两部分，中国人对英语和英语中国。

　　英语翻译部分

　　英语翻译部分有两个阶段。

　　第一阶段是一个单句的解释，共15分。考生会听到4个句子，每个句子中国约30万字。内容涉及日常生活，外事安排，中国的国情，中国的文化。考生应该在30秒内播放的记录后，翻译句子。

　　段解释，10点。考生会听到约1分钟的讲话录音。录音播出两次。首先通过不间断的从开始到结束，第二次录像回放，考生有30秒的播放器后，翻译句子。这一阶段的考生可以记笔记。

　　英国对中国部分

　　英国对中国部分有两个阶段。

　　第一阶段是一个单句的解释，共15分。考生会听到4个句子，每个句子大约30个英语单词。日常生活中，生活在中国的外国人的内容，国际事务。考生应该在30秒内播放的记录后，翻译句子。

　　段解释，10点。考生会听到约1分钟的讲话录音。录音播出两次。首先通过不间断的从开始到结束，第二次录像回放，考生有30秒的播放器后，翻译句子。这一阶段的考生可以记笔记。

　　 3）一般要求全部或绝大部分的信息被翻译解释，翻译的准确和正确，准确的翻译关键词，真实的声音，语言的畅通，基本上一次，允许有少自然停顿。

　　学习方法，由于客观条件的限制，再加上与广大自考生不能有大量的时间投入到国外的语言实践，学习口译和听力“为他们的相当大的难度。口译和听觉学习者需要有大量的语言输入和语言实践中，单纯依靠教科书，显然是不够的，课本是为学生提供一个学习的框架，要真正提高水平，依靠平时的自我。

　　为了提高听力，首先要保证有大量输入的语言材料。本科段高级听力的候选人提出了更高的要求，无论是在实践层面 - 听的真材实料，考生都不会获准来看看只盯在教科书中，讲课用胶带以上和超过再没有增长。应该可以说，在中国使用的英语是仍然相当笼统的限制，但今天的改革和对外开放和信息社会英语无处不在。全球主要媒体，如BBC，VOA，CNN，NPR，CCTV-9和其他广播节目可能会被获得通过电视或互联网。“华盛顿邮报”等各大报纸的英语为母语的国家，纽约时报都可以在互联网上新闻节目或视频观看服务。国内种类繁多的英语原声杂志，英文原版电影DVD光盘阵列，这些都是练习听力的好材料，在练习听力，要注意，压力有效练习听力材料，保证定期定量地把握难易程度，取决于材料的性能决定罚款和泛听的请求的信息，保持兴趣和兴奋。最佳录音逐字听，这样你就可以控制检查，分析不明白其中的道理，并逐步提高听力水平。，

　　解释的学习，考生需要付出更多的努力。口译是一种复杂的语言技能，知识，能力和心理素质共同参与。实践译员瞩目的几个方面。首先，英语文化解读可以说，几乎所有的语言技能，包括一个全面的技能。通常解释的机会很少，学习者可以做一些翻译练习，打下了坚实的外语基础随着社会的发展，新词汇语言技能。始终注意英文的表达，即使在文化心态上的差异，并逐步摆脱中式英语朝着地道的英语口译工作具有鲜明的时代特征。和新的表现形式不断涌现，这就要求学生平时的观察和积累，收集对同一事件中英文报道，对照学习，这是一个好办法。三，我们要注意自己的口译工作的特点，及时和独立口译员，口译员必须完成，这意味着，准确性和灵活性相结合的掌握。实质性的内容必须是准准的正确翻译的诗句，成语，俚语，口语化的语言，个人习惯，将有要灵活，易于理解的内容翻译成对方的文化。

　　4。自学材料

　　听到：“英语听力七莘路外语教学研究出版社，2002年。

　　 解读：“高级口译教程，德明编辑由上海外语教育出版社，2006年。