由一道习题引出的数学思想和方法数学思想是对数学知识、方法的本质认识,一道数学题怎么引出多种解决方法?...
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想要培养孩子的创造力,就要学会提问,善于发现问题,学会有针对性的提出问题,如何培养学生善于提问的习惯?...
如果行为和思维的联系被切断,思维就不会发展,该怎样培养学生手脑结合、注重实践的习惯?...
即使到了十万火急的紧急时刻,孩子们们也要先优雅地擦拭灰尘,把握住生活的仪式感,才想起来作业没有写,撑着无力的身子,支棱起脑袋,作业却不会写,怎么办?...
鸡兔同笼是一种特殊的解题法,它的关键是假设,可以假设全是鸡,也可以假设全是兔,解决鸡兔同笼的方法是什么?...
三年级是个过渡时期,是学生学习的分水岭,尤其是对于数学来说,小学二、三年级学生做数角的题目有什么好方法?...
STEM教育的学习难度还是比较大的,但是对于孩子的教育作用也很明显,那么,STEM教育适合幼儿教育吗?...
STEM教育起源于美国,但是现在已经被国内的教育体系引进,那么,如何实现STEM教育的本土化?...
很多家长为了让孩子培养课外兴趣,会制定不同时期的学习计划,那么,学习STEM教育的目的是什么?...
在进行STEM教育学习的时候,教师要选择合适的主题,去开发孩子的兴趣,那么,学习STEM教育的主题如何选择?...