口译课上的速记符号英语怎么说

1楼 · 2019-02-23 23:44.采纳回答

　　一：首先要明确：口译速记的适用范围。

　　这点非常非常重要，这决定什么样的材料是适合用来练习口译速记的。从楼上一些回答中不难看出很多人存在误区，例如新闻联播、还有专四的dictation，是不在口译速记范围内的：

　　A.新闻联播：信息量太大，大段的话中间还没有间隔，这只适用于练习复述或者泛听，而不是口译速记。连续听个10来分钟，然后再进行口译，是几乎不可能完成的任务。你就想象让你听10分钟不间断的中文，再去进行复述都存在相当的困难，何况是去进行翻译，并且口译的精确度要求是高于复述的。

　　B.专四dictation：这个考试项目是要求你一字不露，一词不错，语法正确的将听到的词句完整写下来，这和口译的要求差之千里。学过口译的都知道，正常口译考试要求的信息还原量约80%，而实际工作可能只有60%，因此这也不是口译速记应训练的内容。

　　一句话说：信息量太大、语速过快无停顿、精准度要求过高的听力材料，都是不适合练习口译速记的。我自己认为合适的口译训练材料就是：上海中高级口译教程，以及语速、内容接近上述两本教材的听力材料。有人提到了林超伦的《实战口译》，这个也是可以的，但我认为起步阶段难度太大，里面的话题几乎都是纯政治，而且术语偏专业，你要练习的是口译速记而不是找一篇让自己去做笔译都不怎么会做的来练习。

　　二：在练习前需要做好的准备。

　　已经到了口译的学习层次，就不用说什么勤背单词，夯实语法，练习口语的废话了，连这些都不具备，说英语还怯场，口译的练习从何谈起。

　　① 口译速记符号：有人提到了应有专属个人的口译速记系统，这是真理，但这个系统的形成如果纯靠不断练习、摸索，那效率绝对是惨不忍睹，这就好像你学习做手撕包菜，还被要求先去学种包菜一样，实在是太浪费时间了。你首先就应找到一个相对完整的前人的符号体系，相对完整的学习他。说相对完整，是由于这个体系里的许多符号都是构筑在那个符号创造者个人的联想记忆力上，但这未必适用你，举个例子来说：

　　某符号体系中，字的右上角画圈，代表那个部门的人，而字的右下角画圈，代表那个部门本身。例如人。是指人力部门，而人加右上角画圈，则代表人力部门里的职员。我实际应用中经常弄混，而且这个符号对我个人没有任何的联想意义，我在后续的练习中就舍弃了这个符号。

　　许多的符号是需要你去适应的，因为这不是你自己发明的，但有些实在适应不了，用起来实在别扭的，就可以选择舍弃，因为在做口译笔记练习过程中，是由不得你去犹豫思考应用什么符号的。

　　笔记符号可以多参考几个人，其实大同小异，但有些就是用起来更顺手，比如用57代表武器，比WP代表武器更好。同时你也可以在练习中自己创造符号，但完全靠自己创造实在是吃力不讨好。

　　关于口译速记符号，能说的实在太多，这又是一个非常庞杂的问题，我这里只简单说明。

　　② 对材料大致内容的了解：包括词汇以及话题，都可以进行简单的预习。因为你要练习的，是“口译速记”，而不是听力，一篇内容熟悉，没有太多生词的材料是初期练习口译速记的保障。在日后的练习中可以逐渐提高难度，以让自己适应生词或者漏听的情况下如何进行口译。但在起步阶段，还是要保证材料你是能大致吃透的。

　　既然说到词汇这边来了，就不得不提一下，口译对词汇的要求并不是非常高，一是由于前面提到信息还原量的问题，二是由于翻译者是你，你不用一板一眼的去翻，例如中国人或外国人说了一堆华丽辞藻的褒义的形容词，你可以用excellent/great/非常棒/优秀的，这种似乎平常的形容词来表述，目的同样达到了。这点从笔记符号上就能看出，你用一个√来代表这些形容词，再根据自己的词汇掌握情况翻译即可。

　　三：如何练习。

　　因为是针对口译速记的练习，这里就省略关于口译本身的复述、翻译技巧的说明，而只谈笔记的部分。

　　① 首先是熟悉符号的练习：熟悉速记符号，不同于背单词，单词还可以脱离文本去记忆，而符号只可以通过实际练习来进行。在刚接触符号的时候，你可以随便找一篇文章，对着原文拿张纸用口译符号表述，然后拿开原文，看着符号回想刚才写的内容。

　　② 进行听力练习：把 “听到英文——想对应中文意思——思考用什么符号表述——写下符号——思考刚才这个符号的代表意义——口译”的过程缩短为“听到英文——写符号——看着符号口译”

　　③ 训练逻辑，学会笔记布局：因为太多人抱怨自己速记的东西最后自己也不认得，因此速记如何做的逻辑清晰（而不是美观）显得尤为重要。合理的布局能体现你对这段话逻辑的理解，翻译起来也会顺畅的多。

　　我认为合理的布局应做到这些要求：

　　1. 一行不要写太多字，意群与意群、动作的主语和宾语之间用/或者其他符号断开。例如，我将在机场接待你，可记成：I/迎 U/@air（这样写/貌似是多余的，但实际翻译中，能让你更快的确定主谓宾和句子结构）

　　2. 并列的东西，一个竖行写下来，一行写一个，再用大括号括起来

　　3. 转折的，可用转行再接//或者but来表示，不要挤在一起，以免明明否定A肯定B翻译成了否定A和B

　　4. 属于，包含，不属于等逻辑关系，用数学符号表示最便捷

　　5. 英语中喜欢用定语从句，如遇到：We should continue developing harmonious society which requires us to solve the problem between man and environment.你可以记成:we/发展/和社，然后在和社下面打箭头，然后写 Q/人&e/∽

　　6. 多记名词，动词可以根据名词进行搭配联想。尤其是长并列句里，例如“发展经济，扩内内需，增进交往，推动生产”，你只用把经济，内需，交往，生产用符号表述出来，然后翻译的时候自己补上动词即可。

　　四：英汉互译区别：经过练习，你会发现听到的语言为汉语或者英语时，记笔记的方式是不一样的，我直接给结论：

　　汉译英：由于是自己母语，熟悉程度很高。在保证不漏掉重要信息的情况下边听边写，反应速度应该是来得及的，速记和听力几乎可以同步进行。

　　英译汉：由于是外国语，并且由于其表述规律，你应优先保证听懂，再把内容速记下来。例如英语中喜欢用各种从句（尤其是定语从句），被动语态，倒装等句式，如果你边听边写，笔记会记的一团糟，何况以对外语的熟悉程度，边听边写本身也是不太现实的事情。

　　关于口译速记，还包括数字如何记等比较琐碎的练习项目，也是一个相对复杂的问题，这里也不赘述了。

　　最后要说，速记只是为记忆服务，这是口译的重要部分，但一定不可喧宾夺主。听懂和脑子记住才是王道，速记的内容只是帮助你回忆。越好的口译员，记的内容越简练。所以一定不要以“通过速记来完整再现刚才内容”为目标学习口译速记。

0人赞添加讨论(0) 举报

黄碧崎

2楼-- · 2019-02-23 23:58

　　我来回答，大于＞

　　小于＜

　　小于或等于 ≤

　　大于或等于 ≥

　　等于、意味着 =

　　不等于 ≠

　　约等于 ≈

　　遗憾、悲哀 ;

　　高兴、荣兴 (

　　错误、否、不、否定 ×

　　正确、对、好、肯定 √

　　不同意 N

　　同意 Y

　　上升、增加 ↑

　　下降、减少 ↓

　　强、好＋

　　更强、更好＋＋

　　弱、差－

　　更弱、更差 ――

　　因为 ∵

　　所以 ∴

　　优秀 ★

　　属于 ∈

　　胜利 V

　　问题、疑问？

　　和、与＆

　　结论是 =＞

　　将来 ;

　　过去 <

　　上一个台阶 ;

　　下一个台阶＆#8627;

　　越来越强等＆#8648;

　　越来越弱等＆#8650;

　　双向交流＆#8645;

　　促进、发展↗

　　一方面#8226;/

　　另一方面 /#8226;

　　关系 #8226;/#8226;

　　国家 □

　　国与国 □/□

　　原因 ←

　　导致、结果 →

　　对立、冲突 ><

　　波折＜＜

　　会议、会面 ⊙

　　进入 ∩

　　接触、交往 ∞

　　分歧 ⊥

　　非常、十分重要 **

　　坚持 ≡

　　关键！

　　奇观 !

　　有关 @

　　替换为 ∽

　　但是 ‖

　　与……比较而言 ‖

　　空洞 ○

　　代表 △

　　口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。记录分为“脑记”和“笔记”两种。

　　人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。

　　做口译笔记时的注意事项

　　 1.口译笔记应记要点，切忌求记“全”。口译笔记是记忆的延伸或补充，不应也不必取代记忆。口译笔记的主要内容是概念、命题、名称、数字、组织机构和逻辑关系（如大小、先后、正反、上下、升降、因果关系等），笔记单位以表达意群的词语和符号为主。

　　 2.口译笔记求快求精，但不可潦草。

　　 3.口译笔记可使用来源语，也可使用目标语，也可以双语兼用。只要有利于口译的准确性和流利性，不必拘泥于某种文字或符号。例如，“联合国大会”可笔录为“UN”或“联大”。

　　 4.口译笔记使用大量常见略语，例如：cf(compare), Co(company), eg(for example), etc(and so on), esp(especially), ie(that is), max(maximum), min(minimum), ref(reference), std(standard), usu(usually),等。

　　有效的笔记系统

　　影响口译质量的一大原因是笔记得当与否

　　口译笔记是辅助记忆的手段，是在听讲过程中用简单的文字或符号记下讲话内容中能刺激记忆的关键词。通过关键词能够提示考生讲话人所表述的意思，掌握其表述内容的前因后果、上下文的逻辑关系。除此之外，数字、地点、人名容易一听就忘，所以也要及时记下这些必要的细节。

　　但是如果考生将精力完全集中在笔记上，而忽视了对摄入信息的分析理解和加工处理，那么笔记反倒会成为口译的绊脚石。所以考生一定要遵从“大脑记忆为主，笔记为辅”的基本原则，不能过分依赖笔记。

　　掌握了战略原则，接下来要考虑的自然是“怎样记笔记”这个战术问题了。“怎样记”是一个因人而异的问题，理论上以目标语加符号为宜，如“powerful country”记作“强□”，“我同意”记作“I√ ”,“观点，看法一致”记作“⊙ same”，“economic development”记作“经↑”等等。用目标语记录能够帮助考生脱离原语的语言外壳，使笔记成为表达的雏形，为表达提供便利。不过理论归理论，遇到具体情况还应具体处理，考生完全可以采用自己认为最迅速，最简短的方法记录。比如汉译英时，汉语是母语，用汉语记，自然反应更快，记得更准，所以何乐而不为。相反，只要英文记录相对容易，就不必拘泥于上述的理论，锁住自己的手脚。还有英汉双语混用，也都是口译笔记个性化的体现。值得注意的是，无论用原语还是目标语，缩略语还是符号，关键是要能将记录下来的内容复原成完整正确的信息，千万不能造成识别的误区。

　　以下举考试中的两个实例来说明口译笔记的一些基本要领：

　　 (1) As an American manager of a Sino-American joint venture for two years, I have to say that there are differences in business management between Chinese and Americans. //

　　 We are more direct and straightforward than most Chinese colleagues due to our different cultural traditions. //

　　 I can’t say our way of doing business is absolutely superior. Arter all, there are strong points and weak points in both types of management. //

　　 In recent years, more and more American business executives have recognized the strong points of the more humane way of Chinese management.

　　美经中美合企 2年 I 说 dif@bus. man. 中← →美//

　　 we 更直率比中←不同文传//

　　 I x 我 bus. ++ 毕有 + & - @both //

　　近年美企exe. 强: hu 中管//

　　 (2)今晚，我们很高兴在北京大学再次接待我们的老朋友格林博士和夫人。//

　　我代表学校的全体师生员工向格林博士和夫人及其他新西兰贵宾表示热烈的欢迎。//

　　我相信格林博士这次对我校的访问，必将为进一步加强两校的友好合作关系作出重要的贡献。//

　　明天，贵宾们将要赴南京和上海访问，我预祝大家一路旅途愉快。

　　今eve we J 北大再接老朋 Dr Green&Mrs //

　　 I 代全staff →Dr.&Mrs. G & 其 NZ 宾: wel //

　　 I Bel Gr 我sch 访友合重贡//

　　 tom 宾 go 南 & 上 I wish nice trip//

　　总之，记笔记是为了突出中心，提示难点，给短期记忆一臂之力，所以笔记的方法一定要得当。逐字逐句地记录既办不到也不必要，还会分散精力影响听的效果。口译笔记应简短、清晰、易辨，寥寥几个关键词，能为理解后的表达起到很好的提示作用。口译笔记有一定的规则可循，但又具有强烈的个性化，因此考生必须在反复练习的基础上，发展一套适合自己特点的笔记体系，在实践中不断完善，并通过优化了的笔记系统提高口译质量。 12849希望对你有帮助！

0人赞添加讨论(0) 举报

黄瑞潇

3楼-- · 2019-02-23 23:50

　　1、如何建立起自己的一套速记符号系统？其实这个问题是很多初学者最急于找到答案的问题。这里我想首先你要看前辈们如何工作，如何使用符号这一辅助工具的。很多学员最开始都踌躇满志，认为自己可以解决这些问题，确实，不乏这样自学成才的学员，但毕竟口译笔记是一套成体系的东西，虽然带有明显的个人特点，但还是有共性的，我们当时在翻译室培训时前辈们都要给你指点一下，告诉你辈辈相传的大概格式，会跟你分享他们得心应手的一些符号，这样会节省你很多自己摸索的时间，也会给你很多启迪，这样你可以按照这样的套路自己去摸索其他的笔记符号。所以，这也需要“师傅领进门”啊，修行是后续的工作，对吧？所以，建立自己的口译笔记符号库，一定参照他人特别是前辈们的，也算“取其精华”吧，然后根据跟人的特点再针对性地创造自己便于使用的符号系统。符号一定要少而精，要尽可能少用汉字或英文单词，多用联想式笔记符号，也就是图片式记忆符号。其实，这个很好理解，当我们接收到“大海”“高山”“***”这样的汉语词汇时，你的大脑中出现的不是汉字，而是图片、形象，对吧？所以，形象笔记法是笔记系统的核心。2、这个熟悉并能顺畅使用速记符号的过程，大概要花多长时间去训练？创建笔记系统后还有一个熟练应用的习得过程，就好比是游泳。书上关于游泳的理论不多，但是你要真正下水去实践，找出问题才能掌握各种技巧。同样，熟悉并顺畅使用符号也需要大量的练习，熟才能生巧。这个过程因人而异，但根据我多年教学观察来看，大部分学生会需要3、4个星期的时间，如果比较有悟性的话，2个星期也是有可能的。这还要看你的知识面，如果你知识面很广，一句话下来你可能都不需要动笔去记或只需粗略沟一两笔，自然你的笔记压力就很小。3、如何让自己的笔记更加有条理有逻辑，不至于自己回头再看的时候都分不出前后顺序？这首先取决于你的听力理解能力。笔记其实是你大脑对信息逻辑分析的书面体现而已。而逻辑分析能力又取决于你的知识面、快速反应能力等等诸多方面的因素。比如：你在收听关于探月工程的中文或者关于国际空间站的英文节目时，你可能没有多少背景知识或相关技术知识，我想你可能都听不清楚原文的逻辑脉络，何谈笔记的条理和逻辑？所以，一定要扩充知识面，平时加大报刊的阅读面和量，双语要齐头并进，不能有所偏废。知识面解决了，剩下的工作就好办了。当然，由于笔记有个人的特点，我这里只就我个人所创的B2A笔记法的逻辑切分说一点：那就是主干记在左侧，非主干，包括从句，介词结构等等记在右侧，如果从句中又有从句或介词结构，那就依次梯形上记或下记，翻译的时候是层层逆向行文，这样基本可以做到一气呵成，也不会倒句子。4、在做笔记的时候，如何分配笔记与脑记的份额？是应该脑记多一点，还是这个因人而异？手脑如何才能配合好呢？有什么渐进的学习方法吗？我个人感觉实际工作过程中70%到80%是以脑记为主，所谓脑记就是主要放在听懂上，眼睛要离开纸面，不要紧盯着自己在写什么，笔记随手记下逻辑点和中心词汇。当然，也有人手写速度很快，可以多依赖笔记，但不管比例分工如何，都要以脑记听懂为主，否则记了一大堆单词或汉字，却不知其间的逻辑关系在哪，那就得不偿失了。关于手脑的配合问题，其实很简单。大家不妨先从记忆力练起，要学会如何集中注意力去接收分析收听到的信息，找出逻辑关联点，听一段后根据脑记逻辑关联点回想并复述所听内容。全篇脑记练习结束后再动笔将同一篇文章做笔记练习，你会发现笔记的内容跟你脑记的那些逻辑关联点有惊人的相似或者就是脑记的书面版本而已，这时可以说你的手脑配合已经比较合理了。这需要很长一段时间的辛苦练习才行。5、短时记忆应该如何训练加强？日常生活中有些什么方法可以逐步增强记忆力的吗？短时记忆力的训练就是脑记训练，也就是有人所称的“无纸翻译”训练。一开始可以从中文广播节目练起，最好把节目录制下来，这样可以反复收听，找出漏听误听的内容，当然，网络上的音频节目全都可以拿来为己所用。最好是能够找到中英文对照的音频节目，先做中文的记忆力复述练习，消化吸收后，再做英文的记忆复述练习，最后，也是最重要的一个环节，就是再次听中文，按照刚才你所收听到的英文表达将你脑记的中文内容翻译成英文，对照英文材料，看自己译文还差在什么地方，要尽可能模仿英文的表达模式，这样才能提高汉译英的水平。日常生活中可以有意识地边听别人说话边在脑子里摘记要点、逻辑点，而不要象以前那样只是随意去听，要“用心”去听。短时记忆也要循序渐进，不能盲目求快，最开始可以一两句一停，然后逐渐加长至一段甚至全篇，帮助自己逐步树立信心。小编语：记忆力，不论口译，在任何工作和学习中都是必须的基本技能。

0人赞添加讨论(0) 举报