教师招聘考试常用的榜样示范法
榜样示范法体现了班杜拉社会学习理论的思想，是用模范人物的高尚思想、模范行为和优秀业绩影响学生，使学生具有良好思想品德的一种方法。
榜样示范法在学校德育中的运用应注意以下几点：
1.选择一个好的例子。选择好榜样是学习榜样的前提。根据时代的要求和学生的实际情况，引导他们选择好的学习榜样，明确前进的方向和动力。
2.激发学生对榜样的崇拜。为了让榜样对学生有影响力并推动他们前进，需要引导学生理解榜样。
3.引导学生用榜样规范自己的行为，提高修养。要及时把学生的情绪冲动转化为行动，把钦佩转化为道德行为和习惯，并逐步巩固和深化。
与榜样示范法容易混淆的德育方法是情感陶冶法，考生需要注意区别。
情感德育方法是教师用高尚的情感、美好的事物、美好的环境来感染和灌输学生的方法。该方法的主要目的是运用情境化情感的原则，用情境触动情感，影响受教育者，使受教育者在意识和情感上逐步提高。
榜样示范法和情感陶冶法的判断方法：
在使用榜样示范法时，要有确切的学习对象，并且以明示的方式进行。相比之下，情感陶冶方法是通过创造一个没有明确学习对象的情境，以暗示的形式进行的。因此，如果材料中没有明确的学习对象，而且是以暗示的形式进行的，那么我们就可以判断该题目运用了情感陶冶法。
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