教师招聘考试笔试教育学复习方法
在复习教育学知识时,要有侧重点,要分清主从关系,要认真记录书本上的重难点部分,这样会相对减轻记忆的难度,同时把每章节不同的知识点进行串联,这样学习几轮下来,教育学的大体脉络便逐渐清晰。此外,要关注近几年的教育发展、教育改革及教育思潮,这样复习教育学速度及效率都是很可观的。
以下是教师招聘考试笔试教育学复习的具体办法:
1.掌握独特方法。建议考生在复习时采用先薄后厚再薄的方式,即先大体浏览一遍教材,勾画出整体框架,再剖析各章节的知识点,对教材有一定的了解。再采取边记笔记边详细浏览书籍的方法,去构建脑中的教育知识体系。从而将书籍越学越薄。
2.寻求记忆时间。一般来说,考生复习的最佳时间在上午九时到十一时之间,考生可合理规划复习时间。此外,考生可以采取关键词的方式来梳理教育学的知识。有了关键词,可通过关键词来串联具体教育知识,而不再是记忆冗长的句子,从而产生发散性的思维,头脑也不断灵活起来。
3.克服心理疲劳。在考生考前复习的阶段,常常会产生厌倦、烦躁的情绪。这是复习过程中产生心理疲劳的具体表现,考生可通过补充能量和心理调节恢复正常生活,主要靠心理暗示、自我减压来实现。
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