教师三年发展目标

　　教师三年发展目标主要包括总体思想，发展目标以及其他相关具体内容。所有教师在工作过程中需要制定阶段性发展目标，比如三年发展目标就是最常见的一个规划，那么教师三年发展规划的具体内容都有哪些呢?下面就来详细的介绍一下。

　　教师三年发展目标的具体内容：

　　一、总体思想

　　在工作过程中鼓足劲，眼光放得长远，不断突破自我，力争实现一流。在未来的三年时间里，通过各种途径全面提升个人道德与修养，对待学生有足够的爱心和耐心，同时还要足够细心，全面提升个人业务能力及专业水准。

　　二、发展规划

　　为了与新课本要求相符，适应素质教育的相关要求，教师要对新课改要求的技能与知识进行全面把握，通过合理途径提升个人教学研究以及技能水平，同时还要拥有创新精神以及实践能力，拥有强烈的责任感以及勇于奉献的精神。

　　三、专业发展目标

　　1、掌握不同学生个性化发展特征，制定一套多样化的课堂教学方法。

　　2、能够对课堂资源与内容进行整理总结，同时还要对课堂目标以及结果作出综合评价。

　　3、在学历方面要向本科水平看齐，或者达到更高的水平。

　　4、熟练运用现代化信息技术，第一时间获取有价值的信息，并将其转化为个人储备。

　　5、有效协调人际关系，全面提升个人沟通以及表达能力。

　　以上就是教师三年发展规划的具体内容，所有教师都要制定三年发展规划，然后按部就班的落实在日常工作中。