社工发展亟需解决的问题有哪些?主要表现在哪些方面?

关于社工的发展，不仅是国家，也是社会大众都非常关心的问题，虽然目前社工有了长足的发展，并且成效也比较好，但是在发展过程中，一些相应的问题也暴露出来了，我们面临着一些亟待破解的问题，那么社工发展亟需解决的问题有哪些?主要表现在哪些方面?

1、“情怀”与“现实”的关系问题

社工是一个需要有情怀的专业和职业，但从事社工行业的人又必须时时面对现实。社会工作者有作为个体的现实需求，包括基本的生活需求;社工机构有生存需求、留住员工的需求等等。完全割裂情怀与现实之间的关系，忽视社工从业者和社工机构的现实需要而片面强调情怀，既不可能，也从根本上违背了马斯洛的需求层次理论，“皮之不存，毛将焉附?”没有社工机构的蓬勃和坚实发展、社会工作者大量流失，空谈情怀，只能是一厢情愿和乌托邦。

2、专业与职业的问题

内地社工专业先行、职业则相对滞后。由此带来的结果便是，每年培养出的大批社工专业毕业生或因社会所能提供的专业岗位数量较少、或因社工行业所能提供的薪酬待遇普遍偏低，未选择进入社工领域就业，导致形成恶性循环：大量优秀的社工专业学生不愿意从事社工，使得社工行业的专业服务质量和专业服务水准受到严重影响;而社工行业专业服务质量和专业服务水准的下降，又使其难以形成品牌效应并提供较为丰厚的薪酬，吸引优秀的社工专业学生前来就业。

3、专业社工人才培养体系层次尚不完整，缺乏实务型博士学位的设立，导致专业人才培养的上升通道受阻

目前高校中虽有社工博士培养，但数量较少，且基本都是挂靠在社会学学科之下，属于学术型，培养出来的社工博士绝大部分从事的是理论和政策研究，毕业后很少进入社工行业直接从事实务工作，而实务界所需要的博士层次的应用型人才却得不到供给。同时，由于社工专硕攻读年限相对较短，期间又要进行一定时间的专业实习，令其在报考学术型社工博士时有相当难度，这也在很大程度上影响了社工专硕深入探索和研究本专业领域内学术、理论问题的积极性，影响了社工专硕培养的实际效果。

4、专业培养与现实需求脱节的问题

作为一个实务性质非常强的专业，社工专业课程的具体设置过程中，却很少听取和吸收实务界的意见和建议，也很少邀请实务界人士进行授课，导致所培养出来的学生，不清楚、不了解、同时也在很大程度上缺乏行业所要求具备的实操能力，如项目管理、项目策划、项目设计等等。其根源在于，社工人才培养的目标和定位不清晰，分类分层培养的理念并未得到有效确立和贯彻体现，人才培养方案大同小异、缺乏针对性，且多以理论教学为主，纸上谈兵，实务针对性不强。

5、理论与实务的关系问题

社会工作实务的发展离不开理论指导和理论创新，但理论指导和理论创新又必须建立在实务全方位深入发展的基础上。社工界现在一个有意思的现象是，从事理论研究的常常未能真正“立地”，而从事实务工作的则常常疏于“顶天”，理论与实务两张皮，各唱各的戏、各弹各的调。理论研究者与实务工作者之间仍然隔着一道无形的“玻璃门”，相互之间交流与互动的“旋转门”仍未被完全打通。

以上就是社工发展亟需解决的问题，想要有属于内地社工自身的、扎实的实务体系和丰富的理论创新，就需要在新的形势下解决以上的问题，这样才能走向更好的发展，加油!