教师招聘教育学会考察哪些知识点

最佳答案：包括教育心理学、教育法规政策、教学理念、教学价值观、教学评价以及教学管理等

教师招聘教育学知识点包括教育心理学、教育法规政策、教学理念、教学价值观、教学评价以及教学管理等，教育学知识在整个考试内容当中所占的比例比较高，考试的难度也比较大。

1、中外教育名言

(1)得天下英才而教育之，三乐也。————“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》

(2)教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》

(3)教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯

(4)教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐

(5)人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德

2、教育的概念

(1)教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别

(2)广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。

(3)狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程

3、教育活动的基本要素及相互关系

教育活动的基本要素包括：教育者、受教育者、教育影响。

教育活动基本要素之间的相互关系：教育者与受教育者之间的相互作用;教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介。

4、教育起源的学说观点

生物起源论：代表人物利托尔诺，观点：教育起源归于本能.不足：否认了教育的社会性

心里起源论：代表人物孟禄，观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。

劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。

5、学校教育的产生

(1)原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的

(2)我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校

(3)教育系统的产生，是制度化教育形成的前提

(4)最早设立从事教育工作的教师职业是——商代

(5)欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科(文法修辞辩证术)四学(算术几何天文音乐)

四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

6、学校产生需要具备的条件

(1)社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生

(2)具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容

(3)文字等记载和传递文化的工具达到了一定水平

7、奴隶社会教育的出现的条件表现

(1)经济上，由于铁质工具的使用，社会生产力得到了很大的发展

(2)政治上，在体脑分工的基础上，社会出现了阶级和国家

(3)文化上，人们积累了大量的生产劳动经验和社会生活经验

8、原始社会教育的主要特点

(1)教育的非独立性;(2)教育的原始性;(3)教育的平等性和普及型

9、古代社会(奴隶社会和封建社会)教育的特点

（1）教育从社会生活特别是生产劳动中分离出，学校轻视体力劳动轻视生产经验的传授

（2）学校教育为奴隶主和地主阶级所垄断，具有阶级性等级性。学校是培养统治人才的场所

（3）个别教学的组织形式，教育过程是一种灌输和被动接受的过程

10、现代教育的特点

（1）教育同生产劳动从分离走向结合

（2）教育的日趋普及型和多样性

（3）教育的科学化水平日益提高

11、20世纪中叶以后的教育特点

（1）教育逐渐走向民主化，教育的服务性，可选择性，公益性和公正性成为学校改革的基本价值诉求;

（2）现代信息技术为基础的学校教育网络逐步建立，学校教育教学时空得到根本性改变

（3）教育的功能得到全面理解，教育的生产性，政治性文化性得到人们的关注，教育在政治体制改革和文化建设中的功用得到系统和深刻的认识

（4）教育的国际化和本土化趋势同时彰显

（5）教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念阶级性教育向终身化教育转变

如何备考教育学知识

1、掌握合理的学习方法：常见的学习方法包括了构建整体的知识框架、剖析章节，重点知识和难点知识、构建脑中的教育知识体系、做笔记学习方法。

2、利用特殊方式进行学习：利用课件、网课等特殊学习办法，增加记忆力，强化重点和难点。

3、按照要求完成学习目标：每天定制一个小的学习目标，每周定制一个大的学习目标，进行时间的合理规划。

4、通过做题提高学习效率：利用真题和模拟题，检查自己对于知识的掌握状况，做到真正的查缺补漏。

教育学知识点是比较复杂的，而且考核的题型比较多，包括选择题、判断题以及填空题等等。部分题型属于主观题型，包括教学设计、论述题以及简答题等等。考生一定要根据题型做好合理备考。