教资面试试讲提分诀窍有哪些

最佳答案：注意外在和内在形象、吐字清晰，表述连贯、注意语速与停顿、进行评价和反馈

教资面试试讲提分诀窍有注意外在和内在形象、吐字清晰，表述连贯、注意语速与停顿、进行评价和反馈，教师资格面试的试讲过程中当没有学生的情况下，很多提问的操作存在一定的特殊性。试讲中的提问，应在把握课堂真实提问的基础上，加以变通。试讲中想要提问出彩，需要把握一定的要点。

1、注意外在和内在形象

参加教资面试，考生要衣着合体，举止动作规范，语言得体，声音洪亮，手势到位，眼神关注所有人，要足够自信，把考官当学生，导入新颖，借用多媒体，多自主、少灌输，活动中显创新。

2、吐字清晰，表述连贯

一定要提前设计好问题以及学生的回答，避免因为临时组织语言，导致词不达意。在试讲中，一定要表述清晰连贯，给考官一个良好的印象。考生在提出问题后，然后假设学生已经回答过问题了，教师进行简单的转述。这种方式可以在试讲中采用，考生也便于操作。

3、注意语速与停顿

考生在试讲中，要避免“读”和“背”的感觉，主要是通过停顿与语速的变化来凸显“问”，提问的时候，要有语速语调的变化，提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气，提问的语气应是疑问语调，升调或者降调。

在提出问题后，要停顿两三秒的时间，表示留时间给学生思考，试讲提问关键是让考官有真实感。注意语速和停顿，立马会让考官有在听真实课堂的感觉。

4、进行评价和反馈

提问完后，教师一定要对于学生的回答进行评价和反馈。在学生回答完问题后考生能够进行及时的评价反馈，说明考生对于新课改理念的把握。最常用的课堂评价方式是教师进行评价，这也是考生最容易操作的评价方式之一。

提问过程，除了提问内容本身，考生的外在肢体表现也非常重要，肢体表现与提问相一致，会起到锦上添花的效果。外在肢体主要包括眼神，手势、面部表情等。除此之外，提问一定要全面覆盖整个教室的学生。