求一篇护士见习实际操作 报告

今年寒假 我深化 到护士的日常职业 中，亲身领会 了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士确实 很辛劳 ，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有难题 找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士繁忙 的身影。

第一，周围 的见习使我重新看法 了护士这个职业的高尚

在我以前的印象中，护士就是耐性 和细心的代名词。我不断 以为，她们的职业 很轻松、很复杂 ，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的职业 也都是些琐碎的小事情。这一次我过关护理见习，第一次深化 到护士的日常职业 中，亲身领会 了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么复杂 。护士的职业 就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实践 上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只需 在职业 岗位上，她就充溢 了力气 。她们全身心的投入在一场战役 中：把本人 的生机 完全展示 在病房内外;把本人 的能量连同微笑毫无保存 的贡献 给病人。

交班通常 在早晨8点，护士医生都要参与 ，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下本人 管辖的危重病人的状况 ，最后两位主任和护士出息 行总结便完毕 了每天必做的交班。我个人以为 交班是十分 重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需 有很强的组织性和纪律性，做一名仔细 担任 的医护职业 者。

第二，周围 的见习使我开拓了眼界，添加 了见识

见习期间，我跟随带教教师 ，细心听取解说 与指点 ，理解 了许多医疗设备的基本操作，观摩并实际操作 了许多种医疗操作，比方 生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似复杂 的护理操作，真正做起来才清楚 并非如此。在医院的短短周围 ，新颖 事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢 猎奇 ，留心察看 ，积极发问 ，护士们耐性 的给我解说 ，使我理解 到了一些医疗仪器的运用 办法 、基本掌握了护理操作的要领和留意 事项。她们生动的剖析 一个个看似复杂 的操作，并且在规章制度允许的前提下给我更多 实际操作 的时机 ，让我有时机 运用 这些仪器和设备，实际操作 护理操作。这些都使我对未来 从事的职业 有了一定的理性 看法 。

第三，周围 的见习使我对医护配合的全体 护理有了一定的了解

这一点对我未来 的职业 极端 重要，也是本次见习的最重要的目的之一。过关理解 我看法 到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的辛苦 。只要 当医生和护士做到亲密 配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要理解 本人 的职业 和对方的职业 。这方面的知识积聚 也是我这次护理见习的最大收获。详细 地，我理解 到：

1、全体 护理门槛 医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密 配合是关键。在病区开展全体 护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得 联络 ，将其职业 计划、施行 方案等向科主任引见 ，争取科主任的支持。护士长在制定施行 全体 护理职业 计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任磋商 。科主任对此项职业 高度注重 ，在交班会上强调施行 医护配合全体 护理的意义、详细 职业 计划，并门槛 医生积极支持与配合。科室组织护士进行全体 护理知识培养训练 时，科主任和医生也须参与 学习。

2、医护必需 明白 责任，通力协作 ，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面辨别 写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人引见 主管医生和主管护士，使医护明白 本人 的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合愈加 亲密 。

3、医护共同查房。这样有利于处理 病人的医疗、护理难题 。护理部规则 病区的主管护士每天必需 参与 医生查房，并作记载 。护理部不定期反省 查房记载 状况 。护士参与 医生查房，能进一步理解 本人 所管病人的状况 、医治 方案，以利于护士找出难题 ，提升 护理服务质量。

4、医护配合可以让医生理解 新的护理理念。护理制度的变革 ，是使以疾病为中心的功用 护理转变为以病人为中心的全体 护理，改动 了多年来护士执行医嘱的复杂 主动 场面 。新的护理形式 ，如按护理顺序 对病人进行护理，需搜集 病人材料 ，书写护理病历，制定 护理计划、制定 安康 教育计划，进行心理护理、护患沟通等职业 ，这些都要让医生理解 ，以拿到 支持和协助 。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情 及心理形态 对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学形式 去处置 病人，是医护共同的责任。改动 过来 那种见病不见人的单纯生物医学形式 。病人在生病时会发生 种种不良的负性格 绪，如紧张、恐惧、焦虑、失望 绝望 等。主管护士发现有上述不良心情 时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理形态 下承受 医治 。

6、安康 教育是医护的共同职责。安康 教育是医院的重要职能，是一种医治 手段，是施行 全体 护理的重要内容。安康 教育贯串 于病人从入院到出院的各个阶段。安康 教育计划的制定 及施行 由医护共同完成，包括：确定病人及家眷 的教育需求、树立 教育目标、选择教育办法 、执行教育计划、出院教育等等。同时安康 教育已被定为护士应该掌握的一项技术 ，并在制定 护理惯例 、诊疗惯例 中添加 安康 教育内容，医护必需 共同遵照 。

7、及时交流信息，为病人处理 各种难题 。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响 、医治 上的难题 等及时向医生报告，以便医生及时处置 。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述本人 的各种想法和顾忌 。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行解说 ，及时消除病人的顾忌 。8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是施行 全体 护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在古代 医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必需 同时归档。这是关于 求一篇护士见习实际操作 报告的解答。658

护理专业暑期社会实际操作 报告范文

在寒假 社会实际操作 期间，我在高邑县脑瘫康复中心参与 了临床护理实际操作 。在临床的护理职业 中有更多 的收获和感受。详细 的有下面就个方面。

（1）对康复中心的医疗环境和职业 流程的理解

第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，希望快点进入临床的实际操作 。护士长让我做的第一件事情就是理解 康复中心的环境、脑瘫患儿的基本材料 以及护士职业 的流程。刚开始我还有些不解，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差别 ，作为一名医务职业 者我们所给予这些孩子们的不只 仅是对疾病的医治 ，更多的是关爱，是支持，是了解 。

刚进入临床有更多 想去尝试，可是还是有些茫然，不清楚 做什么，怎么做，在护士长的指点 下，我理解 了康复中心的环境，并随带教教师 开始进入临床实际操作 。几天下来基本对康复中心的环境熟习 ，复杂 的理解 了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复形态 ，做起事情来也方便的多，而且从护士长那里我学到了更多 的东西，假如 说护理管理是一门艺术，那么能和这些脑瘫孩子一同 来完成这门艺术是对人生的一次升华。关于 我们来说极端 复杂 的一个动作让这些孩子来做是相当困难的，反重复 复十几遍依然 达不到效果也是很正常的，更多 次我想要放弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神打动 着我，也给了我坚持下去的决心 ，一遍一遍，反重复 复，这个孩子站起来了，那个孩子能坐了、、、、、、每一个极端 巨大 的进步都是整个康复中心的春天。

（2）康复中心护理的管理和职业 方式

如今 大多数医院都采用网络体系管理，树立 信息网，医疗职业 效率也拿到 了提升 。我所在的科室推行的是以全体 护理为目标，主要是结合功用 制护理和责任制护理的优点进行护理，针对脑瘫患儿的详细 病情特点进行不同的康复训练，构成 一套适用 的职业 方式。在职业 中我觉得 科室职业 的特点主要是责任清楚 、人力资源分配合理、职业 效率高。

（3）护士与患儿极端 家眷 的关系

1/2页

我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗职业 中，护患关系极端 与家眷 的沟通对医治 有很大的影响，护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。因而 在康复中心护士的职业 更多 ，护士要关怀 病人尊重病人，维护病人的权益 和平安 ，维护 病人的隐私，更重要的是可以 和家眷 很好的协作 配合。护士不只 仅要有细心、耐性 和责任心，更重要的是爱心。

康复中心的护理职业 是护士协助 脑瘫患儿做康复训练，不只 仅需要患儿的配合也需要家眷 的参与，让孩子在轻松的环境下到达 更好的训练效果。由于护患单方 不同的文明 背景、人格特征，以及社会位置 的不同，使护理进程 呈现 了一些难题 。因而 人员必需 理解 病人，树立 良好的护患关系，使用 沟通方法 给病人给以协助 ，满足其需要。

（4）我们需要做什么样的护士

要做好护士就要先理解 护士，该做什么样的护士？人们习气 把护士比作白衣天使，多么高尚的称谓 呀，我不禁为我是一个护理学生而自豪 。护士扮演着更多 的角色，护士既是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的研究着和变革 者，同时护士还是病人安康 的教育者、咨询者、病人利益的维护者。所以护士需要扮演好各种角色。

在临床中，护士需要运用专业知识，搜集 护理对象的生理、心理、环境、社会情况 等材料 ，评价 护理对象，运用护理程系，施行 相应的满足病人安康 需要的护理措施。目前在医院开始实行安康 教育、全体 护理的方针。护士与医生的目标具有一致性，依据 专业特点的不同，医护人员所关注的重点不同，医生主要关注如何确诊和医治 ，在医治 上负有主要的医治 角色责任；护士主要关注的是确诊和医治 的反响 ，如何减轻病人的不适和并协调其顺应 病人角色，在护理上有 重要的责任。

其次，护士需要协调有关人员及部门，以使诊断、医治 、救助和有关的卫生保健职业 得以相互配合、协调。每个护士都需要根据 护理对象的不同特点进行安康 指点 ，向病人和家眷 教授 日常的生活保健知识，预防疾病、恢复安康 ，以改善护理对象的安康 态度和安康 行为。用医治 性的沟通来理解 答护理对象的175

见习，是一种磨练,是对本人 感受医院环境,理解 医院事务的一种稳固 理论知识的社会实际操作 活动，更是对本人 医护梦想的期前预备 。见习，让我明白了许多。最深的觉得 就是要不时 学习，不时 实际操作 ，学无尽头 。学习知识自身 就是一个临时 坚持，不时 探究 的进程 ，几年后的我们也要离去 校园，踏入社会，但是 社会看重的不只 是我们所学的书

本知识，更多的要看我们能否 掌握了顺应 社会的才能 。一旦踏入社会，我们就必需 去顺应 ，去融入。那么怎样去做，怎样才能学致使 用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后台 ，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。因而 ，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联络 实践 ，以免误人误己。

明白 清楚 了知识的重要性，和必要性。在那里，我也察看 和学习了如何树立 良好的护患关系要有爱心同情心，病人来就医，病痛的折磨是很辛苦 的。

病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的看待 他们，即便 他们有心情 ，站在病人的角度考虑 ，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位考虑 的思想 去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨 ，将病人的疼痛看作本人 的疼痛看作本人 的疼痛，用心去领会 病人的茫然与手足无措 ，只需 你及时伸出一双暖和 的手，病人就能感受来自你手心的力气 ，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与决心 。

每天坚持 阳光绚烂 的笑容，给人轻松与温馨温馨 的觉得 ，让病人每天都能感受暖和 。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假设 病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因而 ，自决心 是一颗无形的定心丸，无论是护士自身 ，抑或是病人，都是必不可少的东西。在见习的一段时间内，我感受到护士的责任，理解 到一些知识，有了一些领会 ：

1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌准绳 很重要，操作前，操作中，操作后，都要校正 病人姓名床头卡，药品称号 用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头净化 换一个，无菌操作戴口罩手套。避免 药物穿插 感染，医院的更多 东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被净化 了也丢了。

2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明白 ，理解 本人 要做什么，清楚本人 的职责，特别在抢救病人。见习期间，让我清楚 素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们本人 要强，什么不懂的都要多问多学。

3、不论 在哪里都要把关系处置 好关系是很重要的，关系好他人 才情愿 教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对本人 还是有益处 的。

4、在医院不要乱说话，不清楚 就不清楚 ，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家眷 仿佛 大约 有些不确定的答案，给一个明白 的答案。要学会维护 本人 。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，过关对在校所学到的理论的进行实践 察看 ，提升 了我的知识，也看法 到了本人 的缺乏 ，并成为我不时 学习、继续前进的动力。另一背面 为我当前 可以 在护士这一岗位上发挥本人 作用做好了前提的预备 。

过关这次见习，我也下定决心，在当前 的学习中，多考虑 、多察看 、多使用 ，这样在当前 的实践 职业 中才能真正做到学致使 用，做一名优秀的护士。这是关于 求一篇护士见习实际操作 报告的解答。292

护士实习小结（实习报告）参与 医院组织的医疗事故护理条例培养训练 ，屡次 参与 护理人员学习，过关学习使我意识到，社会主义市场经济体制的树立 ，法律制度日益完善，人民群众法制观念不时 加强 ，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，古代 护理质量观念是全方位、全进程 的让病人称心 ，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此 丰厚 法律知识，加强 平安 维护 意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论程度 与实际操作 程度 有了一定提升 , 在实习进程 中,自己 严格恪守 医院规章制度,仔细 实行 实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指点 ,严格门槛 本人 ,尊敬师长,勾结 同学,关怀 病人,不迟到,不迟到 ,踏实职业 ,努力做到护理职业 标准 化,技术 服务优质化,146

护理社会实际操作 报告

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶觉醒 于大地，孕育着一个希望的降生 。2019年的夏天，这是我进入山东古代 职业学院的第一个暑假 ，心中的慨叹 ，承载着我的梦想——去当一名荣耀 的白衣战士。生命的意义是由本人 定义的，为了给本人 医学知识充电，而实际操作 的进程 是一切 课本不能给予的，短暂的暑假 我便离开 二六四医院实习。

关于 我这个只要 半年学医阅历 的学生来说，应该从最基础的开始。离开 医院，我对一切都感到新颖 和畏惧，即便 本人 曾以病人的身份到过此地。正式穿上护士服后，看到镜中的我，穿着洁净 的白大褂，戴着洁白口罩，想想本人 第一次穿着白大褂的那份骄傲 ，心底的那份坚决 与自信油但是 生！但是我的内心被一种莫名的骄傲 感充满 着，这种与普通人群不同的自豪 感，早已掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。但是 面对生疏 的面孔 、生疏 的环境和生疏 的职业 流程，我惧怕 了，惧怕 本人 会出错，惧怕 本人 被挨骂，更惧怕 本人 做得比他人 差。面对着别人 繁忙 的身影，我心里只要 怨叹，怨本人 无法将理论使用 于实际操作 ，怨本人 在校时没有好好学。联想到在学校时教师 的耐性 地解说 ，让我着实很为之打动 ，特别是他们从医的态度，让我忐忑不安之心为之改观。想想以前，不论 是在教室内还是在教室外，败坏的医德医风，恶劣的护士抽象 不绝于耳，在这里，我看到的是笑容可掬的面孔 ，护士们也都觉得特别地美丽 与心爱 ，让我有种觉得 ，假如 我是一位病人，我会毫不犹疑 选择住在这里。渐渐熟习 了这里后，原先不安的想法与心境 再也不存在了，与同事们渐渐有了共同的话题，我也放开胆子问，放开胆子做，我激励 本人 要尽快地脱离困惑，走入正式护士的丛林中去，我相信本人 会做好。 看起来很复杂 的护理职业 ，让我开始有些手忙脚乱。本来 的自信荡然无存。我开始谦虚 向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐性 地给我解说 着关于护理的知识。渐渐 地，我穿越 在各个病房，理解 了她们的护理术语和一些日常职业 。

我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），纯熟 地掌握了血压及体温的测量办法 ，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对办法 、对时间）的准绳 下，并为病员配液。

终于有了我实际操作 的时机 ，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，离开 病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了！”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如释重负的觉得 蔓延全身。想不到，身平第一次扎针居然 会如此的顺利！

护士在休息的时候，给我讲着由于 静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，难免 开始敬重 这些平凡的护士们。2019年8月2日在医院指导 的赞同 下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家眷 用充溢 期待的目光凝视 着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精深 的医技，让我理解 到医学基础知识的重要性，他的细心，似乎 把病人当成本人 的家人一样精心肠 照料，就好象生理教师 已经 说过：虽然你们是用动物做实验，但当前 你们却是要给人看病！因而 ，使我是深深领会 到，我们要提升 本人 的职业素质。

短短的15天医院实习完毕 ，终于可以喘一口吻 了。想想这么多天的繁忙 ，再想想每日辛劳 战役 的护士们，才清楚 护理职业 的不易。

我觉得护理职业 不只 需要纯熟 的方法 ，而且异样 需要优秀的职业素质：第一：思想素质：要教育和培育 每一个护理人员酷爱 护理职业 ，献身护理事业，树立结实 的专业思想;要有高尚 的品德 质量 、高尚的情操和良好的医德涵养 ，以白求恩为典范 ，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦白 ，精神丰满 ，谦逊 慎重 ，仔细 担任 ；要有高度的组织性、纪律性和集体主义精神，勾结 协作，保护 集体，保护 公物。第二：专业素质：护理人员要对病人极端担任 ，态度诚实 ，和蔼热情，关怀 体恤 病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，据守 岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术纯熟 ，做到精确 、平安 、及时，精益求精；要有敏锐的察看 力，擅长 发现病情变化，遇有病情渐变 ，既要冷静 冷静，机智灵敏 ，又要在抢救中敏捷、精确 、武断 ；做好意 理护理，门槛 言语 亲切，解释耐性 ，要有针对性地做了病人的思想职业 ，加强 其向疾病做斗争的勇气和决心 ；坚持 穿着 整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对职业 严肃仔细 。第三：迷信 素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细 掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门使用 学科，必需 留意 在实际操作 中积聚 丰厚 的临床经历 ，要掌握纯熟 的技术和过硬的身手 ；要刻苦研究 业务，不时 学习和引进国内外先进的护理技术；要擅长 总结经历 ，不时 控索，开展研究，勇于创新，努力提升 业务技术程度 ，不时 推进 护理事业的开展 ；要积极努力学习和理解 社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽本人 的知识面，更好地为病人的身心安康 服务。

短暂的社会实际操作 ，让我学到了更多 ，既有丰厚 多彩的阅历 ，又可以学致使 用。大一学得粗浅，专业课也没上几门，还只是略懂皮毛，说不定连皮毛还弄不大清楚，但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。 我懂得了血压的准确 测量。理解 到测血压前被测者应充沛 休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声响 消逝 后再降低 20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后呈现 第一音时为收缩压（高压），继续放气至声响 消逝 （或变调）时为舒张压（高压 ）。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”, 绷紧皮肤，针梗与皮肤成30～40°角疾速 刺入皮下（针梗的1/2～2/3）注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的周围 迅速分散 ．同时将无菌干棉签置于进针点上方，在疾速 拔出针头的同时将棉签压下。第一次给他人 打针，怎么也不敢下针，还是李护士助我一臂之力，扎下去了„„第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就略微 用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家抱歉 ，还坏人 家没有责怪我，可吓死我了„„ 其次是静脉注射，进针后见回血即松开止血带，迟缓 注入药液。在注射进程 中，要试抽回血，以反省 针头能否 仍在静脉内。要留意 注射药液速度应按药性辨别 处置 。而且需临时 重复 作静脉注射的患者，应留意 维护 静脉，不要总在一处。静脉注射办法 是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只需 左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。 虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上„„ 我还学了一下发热处置 。最常用的办法 是服用解热镇痛药。如阿司匹林0．3－0．6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理办法 降温，常用的办法 有：①酒精擦浴，以30％－50％酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是平和 ，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 虽然在医院实习很辛劳 ，但是我还是十分 喜欢那些实习的日子。过关这次实习，我充沛 领会 到了医务职业 者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的阐述 ：“凡大治疗 病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈怜悯 之心，誓愿普救寒灵之苦。”因而 ，护理系学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁贡献 ，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫惹事 业作奉献 ！

XX班

XX(名字)110

假期实际操作 报告 实习阶段关于 每一个马上 跨入社会走上护理岗位的护士重生 都是至关重要的一段阅历 。古代 社会剧烈 地市场竞争，新的医学护理形式 ，以及人们对安康 与服务意识的加强 ，对我们的护理职业 提出了更高地门槛 。而实习护生在这一进程 中应充沛 学习和拿到 锻炼，在实际操作 中进一步空虚 完善本人 的理论，标准 本人 的行为，以便为本人 未来 的独立职业 打下一个好的基础。 时间过得真快，转眼为期31天的实习生活曾经 完毕 。实习是我们将理论用于实际操作 ，用于临床所迈开的第一步，在此进程 中我收获颇丰，心得领会 亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定： 我？：医院实习，在实习进程 中，我依照 医院的门槛 和规则 ，我到了骨迷信 习，在实习期间我遵纪守法，恪守 医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，勾结 同志，严格门槛 本人 ，努力做到了不迟到、不迟到 、不无故旷工及私自 离去 职业 岗位。努力做到护理职业 标准 化,技术 服务优质化,基础护理灵敏 化,爱心活动常常 化,将理论与实际操作 相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理职业 有措施,有记载 ,实习期间,一直 以”爱心,细心,耐性 ”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在骨科的实习职业 中，能标准 书写各类护理文书，及时完成交接班记载 ，并做好病人出入院评价 护理和安康 宣教，能做好骨科经常见 病，多发病的护理职业 ，仔细 执行无菌操作规程，能做好术前预备 指点 ，并完成术中，术后护理及察看 ，在职业 中，发现难题 能仔细 剖析 ，及时处理 ，能纯熟 进行各项护理操作，严格执行三查七对，同时，自己 积极参与 各类病例讨论和学术讲座，不时 丰厚 本人 的业务知识，过关学习，对全体 护理技术与病房管理知识有了更片面 的看法 和理解 ．看待 病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技术 用于实际操作 ，在此进程 中我不时 总结学习办法 和临床经历 ，尽力提升 独立考虑 、独立处理 难题 、独立职业 的才能 ，冻断培育 本人 全心全意为人民服务的高尚 思想和良好的职业品德 ，经过31天的实际操作 我纯熟 掌握了病程记载 、会诊记载 、出院记载 等医疗文件的书写；掌握了临床骨科的特点及各科室经常见 、多发病人的诊治；掌握了经常见 化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处置 。较好地完成了各科室的学习职责 ，未发生任何医疗过失 和医疗事故。 过关31天的实习，自己 理论程度 和实际操作 程度 都有所提升 ，在今后的学习中，自己 将继续努力，牢记护士职责，不时 增强 思想学习与业务学习，片面 提升 自身综合程度 ，为患者提供优质服务． 总之，我对本人 实习期间的表现是较为称心 的，同时我对本人 将来 的职业 也充溢 了决心 ，也诚挚希望大家能给我提更多珍贵 的意见各建议，协助 我获得 更大的进步！125

今年寒假 我离开 了？？医院进行为期？？的护理见习。深化 到护士的日常职业 中，亲身领会 了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士确实 很辛劳 ，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有难题 找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士繁忙 的身影。 见习周围 ,感受最深入 的是,临床是理论基础知识的稳固 基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重如今 校学习那些单调 又顽固的知识时提出的种种难题 .例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?仿佛 清楚 了当前 还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学当时 总的觉得 是,不断 只为考试而学习,没有几分属于我本人 .在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反响 ,即便 我清楚 有这些不良反响 ,但是我历来 没有真正见到过,我不清楚 一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟 是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等…… 一个月的见习生活也对我在未来 职业 时做到医护配合大有协助 。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人处理 生理和心理的辛苦 。只要 当医护做到亲密 配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要理解 本人 的职业 和对方的职业 。作为未来 的一名护士，必需 理解 护士的职业 ，所以这次见习我觉得既起到了晚期 接触临床的桥梁作用，又增进了临床思想 才能 ，培育 了动手才能 ，加强 了决心 。 第一，周围 的见习使我重新看法 了护士这个职业的高尚 . 在我以前的印象中，护士就是耐性 和细心的代名词。我不断 以为，她们的职业 很轻松、很复杂 ，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的职业 也都是些琐碎的小事情。这一次我过关护理见习，第一次深化 到护士的日常职业 中，亲身领会 了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么复杂 。护士的职业 就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实践 上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只需 在职业 岗位上，她就充溢 了力气 。她们全身心的投入在一场战役 中：把本人 的生机 完全展示 在病房内外；把本人 的能量连同微笑毫无保存 的贡献 给病人。 交班通常 在早晨8点，护士医生都要参与 ，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下本人 管辖的危重病人的状况 ，最后两位主任和护士出息 行总结便完毕 了每天必做的交班。我个人以为 交班是十分 重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需 有很强的组织性和纪律性，做一名仔细 担任 的医护职业 者。 第二，周围 的见习使我开拓了眼界，添加 了见识。 见习期间，我跟随带教教师 ，细心听取解说 与指点 ，理解 了许多医疗设备的基本操作，观摩并实际操作 了许多种医疗操作，比方 生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似复杂 的护理操作，真正做起来才清楚 并非如此。在医院的短短周围 ，新颖 事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢 猎奇 ，留心察看 ，积极发问 ，护士们耐性 的给我解说 ，使我理解 到了一些医疗仪器的运用 办法 、基本掌握了护理操作的要领和留意 事项。她们生动的剖析 一个个看似复杂 的操作，并且在规章制度允许的前提下给我更多 实际操作 的时机 ，让我有时机 运用 这些仪器和设备，实际操作 护理操作。这些都使我对未来 从事的职业 有了一定的理性 看法 。 第三，周围 的见习使我对医护配合的全体 护理有了一定的了解 。 这一点对我未来 的职业 极端 重要，也是本次见习的最重要的目的之一。过关理解 我看法 到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的辛苦 。只要 当医生和护士做到亲密 配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要理解 本人 的职业 和对方的职业 。这方面的知识积聚 也是我这次护理见习的最大收获。详细 地，我理解 到： 1、全体 护理门槛 医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密 配合是关键。在病区开展全体 护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得 联络 ，将其职业 计划、施行 方案等向科主任引见 ，争取科主任的支持。护士长在制定施行 全体 护理职业 计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任磋商 。科主任对此项职业 高度注重 ，在交班会上强调施行 医护配合全体 护理的意义、详细 职业 计划，并门槛 医生积极支持与配合。科室组织护士进行全体 护理知识培养训练 时，科主任和医生也须参与 学习。 2、医护必需 明白 责任，通力协作 ，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面辨别 写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人引见 主管医生和主管护士，使医护明白 本人 的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合愈加 亲密 。 3、医护共同查房。这样有利于处理 病人的医疗、护理难题 。护理部规则 病区的主管护士每天必需 参与 医生查房，并作记载 。护理部不定期反省 查房记载 状况 。护士参与 医生查房，能进一步理解 本人 所管病人的状况 、医治 方案，以利于护士找出难题 ，提升 护理服务质量。 4、医护配合可以让医生理解 新的护理理念。护理制度的变革 ，是使以疾病为中心的功用 护理转变为以病人为中心的全体 护理，改动 了多年来护士执行医嘱的复杂 主动 场面 。新的护理形式 ，如按护理顺序 对病人进行护理，需搜集 病人材料 ，书写护理病历，制定 护理计划、制定 安康 教育计划，进行心理护理、护患沟通等职业 ，这些都要让医生理解 ，以拿到 支持和协助 。 5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情 及心理形态 对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学形式 去处置 病人，是医护共同的责任。改动 过来 那种见病不见人的单纯生物医学形式 。病人在生病时会发生 种种不良的负性格 绪，如紧张、恐惧、焦虑、失望 绝望 等。主管护士发现有上述不良心情 时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理形态 下承受 医治 。 6、安康 教育是医护的共同职责。安康 教育是医院的重要职能，是一种医治 手段，是施行 全体 护理的重要内容。安康 教育贯串 于病人从入院到出院的各个阶段。安康 教育计划的制定 及施行 由医护共同完成，包括：确定病人及家眷 的教育需求、树立 教育目标、选择教育办法 、执行教育计划、出院教育等等。同时安康 教育已被定为护士应该掌握的一项技术 ，并在制定 护理惯例 、诊疗惯例 中添加 安康 教育内容，医护必需 共同遵照 。 7、及时交流信息，为病人处理 各种难题 。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响 、医治 上的难题 等及时向医生报告，以便医生及时处置 。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述本人 的各种想法和顾忌 。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行解说 ，及时消除病人的顾忌 。 8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是施行 全体 护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在古代 医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必需 同时归档。 第四，周围 的见习使我对今后的职业 充溢 了自信。 我个人以为 ，学校开展这个活动是非常 必要的，它不但让我们提早得接触到了我们当前 的职业 环境——医院，更重要的是让我们提早接触到了社会。过关这次见习，我的交际才能 和言语 表达才能 都有所提升 ，这也使我变得更为自信，我对本人 今后的职业 充溢 期待和决心 ，我深信 我将成为一名好护士，为病人解除病痛，为社会造福！在一次和护士长的说话 中，她提到了身为医护职业 者，必需 要有足够的决心 和勇于 尝试的作风，她指出：“病人处在病痛当中，你只要 向前冲，假如 你不冲在前面，那谁还会去协助 病人呢，毕竟你穿着白大褂！”听后我十分 认同，关于 护士长的口才和魄力 我也十分 佩服，我要以护士长为典范 ，做一名好护士。 周围 的见习很快就过来 了，我真的很舍不得带过我的教师 以及随同 我生长 的医院，不知为什么，我心中充溢 了感谢 。不知如何感激 已经 协助 过我的医生和护士，他们不但耐性 的教给我知识，而且教给我做人的道理。周围 的时间或许真的太短，不允许我更深化 的摄取知识与技术 ，但是却让我第一次真切的领会 了一次医务职业 者的生活，领会 到了作为一名医务职业 者的光彩 与高尚，领会 到了为病人付出的辛劳 与高兴 。护理见习中带教教师 们的教导 、病人们的微笑都给了我力气 。身着白衣，眼前更多的是困难与应战 ，有了这次的体验，坚决 了我献身医学的决心，和更多 同学一样，为病人服务将是我无悔的选择。 周围 的时间努力的学习过去 ,好多收获,好多慨叹 !每一种阅历 成就每一分决心 ,继续酷爱 护理事业. 马上 步入大三,各种专业课一定多得让人目不暇接,不论 怎样,有过前车之鉴,今后的学习一定不敢怠慢.

费事 采用 ，谢谢!这是关于 求一篇护士见习实际操作 报告的解答。438