执业护士考试学习备考技巧

一、建立整体观。

首先明确医学所研究的对象--人是具有自主调节机制的整体，有了这个观念，也就能够理解为何在同一病理状态下机体会出现截然不同的两种症状表现。

如休克病人典型表现为四肢湿冷、脉搏速而细弱、血压下降或测不到，但在早期血压却是正常或稍高、脉搏也是有力的，这主要是机体的自我调节机制在起作用。有效循环血量降低引起儿茶酚胺大量释放，同时肾素一血管紧张素一醛固酮系统兴奋，使心跳加快、心排血量増加，并选择性地使外周血管收缩，以保证心、脑等重要脏器的血液供应，所以血压在早期往往是正常甚至稍高的。故休克早期的表现也可称为代偿性反应。

同理，颅内压增高早期为了维持必需的脑血流量，机体通过自主神经系统调节，使全身周围血管收缩，心率减慢、心搏出量增加，同时呼吸减慢加深，以提高血氧饱和度，继而出现典型的生命体征的改变“两慢一高”(脉搏、呼吸慢，血压升高)的表现，即库欣Cusing 反应。善于联系机体的代偿调节等机制，对于此类较难理解的病理生理的改变及临床表现特征，也就能迎刃而解，一点即通了。

二、善于归纳总结，对比记忆。

在学习中大家可发现很多疾病尤其是同类疾病具有相似之处，易于混淆，针对此类知识点，建议大家在做笔记时需注意归纳总结，可采用表格形式将异同点一一列出，一目了然，并能加深记忆。

三、举一反三，融会贯通。

想要在短时间内将两百多种疾病的的病因、临床表现、治疗原则及护理要点一一掌握熟记，学会举一反三非常重要，且近年来护考题目的考核方式日渐灵活，超纲题目也会占一定比例。

譬如，颅内压增高患者应予床头抬高15°~30°的低斜坡卧位，以利于颅内静脉回流，减轻脑水肿，那该体位则均可应用于可引起颅内压增高病理改变的其他疾病，如脑损伤、脑水肿、脑出血等。这样记住一个知识点就相当于记住了几个。