求一篇护士见习实际操作 报告

今年寒假 我深化 到护士的日常职业 中，亲身领会 了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士确实 很辛劳 ，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有难题 找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士繁忙 的身影。

第一，周围 的见习使我重新看法 了护士这个职业的高尚

在我以前的印象中，护士就是耐性 和细心的代名词。我不断 以为，她们的职业 很轻松、很复杂 ，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的职业 也都是些琐碎的小事情。这一次我过关护理见习，第一次深化 到护士的日常职业 中，亲身领会 了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么复杂 。护士的职业 就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实践 上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只需 在职业 岗位上，她就充溢 了力气 。她们全身心的投入在一场战役 中：把本人 的生机 完全展示 在病房内外;把本人 的能量连同微笑毫无保存 的贡献 给病人。

交班通常 在早晨8点，护士医生都要参与 ，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下本人 管辖的危重病人的状况 ，最后两位主任和护士出息 行总结便完毕 了每天必做的交班。我个人以为 交班是十分 重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需 有很强的组织性和纪律性，做一名仔细 担任 的医护职业 者。

第二，周围 的见习使我开拓了眼界，添加 了见识

见习期间，我跟随带教教师 ，细心听取解说 与指点 ，理解 了许多医疗设备的基本操作，观摩并实际操作 了许多种医疗操作，比方 生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似复杂 的护理操作，真正做起来才清楚 并非如此。在医院的短短周围 ，新颖 事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢 猎奇 ，留心察看 ，积极发问 ，护士们耐性 的给我解说 ，使我理解 到了一些医疗仪器的运用 办法 、基本掌握了护理操作的要领和留意 事项。她们生动的剖析 一个个看似复杂 的操作，并且在规章制度允许的前提下给我更多 实际操作 的时机 ，让我有时机 运用 这些仪器和设备，实际操作 护理操作。这些都使我对未来 从事的职业 有了一定的理性 看法 。

第三，周围 的见习使我对医护配合的全体 护理有了一定的了解

这一点对我未来 的职业 极端 重要，也是本次见习的最重要的目的之一。过关理解 我看法 到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的辛苦 。只要 当医生和护士做到亲密 配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要理解 本人 的职业 和对方的职业 。这方面的知识积聚 也是我这次护理见习的最大收获。详细 地，我理解 到：

1、全体 护理门槛 医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密 配合是关键。在病区开展全体 护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得 联络 ，将其职业 计划、施行 方案等向科主任引见 ，争取科主任的支持。护士长在制定施行 全体 护理职业 计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任磋商 。科主任对此项职业 高度注重 ，在交班会上强调施行 医护配合全体 护理的意义、详细 职业 计划，并门槛 医生积极支持与配合。科室组织护士进行全体 护理知识培养训练 时，科主任和医生也须参与 学习。

2、医护必需 明白 责任，通力协作 ，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面辨别 写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人引见 主管医生和主管护士，使医护明白 本人 的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合愈加 亲密 。

3、医护共同查房。这样有利于处理 病人的医疗、护理难题 。护理部规则 病区的主管护士每天必需 参与 医生查房，并作记载 。护理部不定期反省 查房记载 状况 。护士参与 医生查房，能进一步理解 本人 所管病人的状况 、医治 方案，以利于护士找出难题 ，提升 护理服务质量。

4、医护配合可以让医生理解 新的护理理念。护理制度的变革 ，是使以疾病为中心的功用 护理转变为以病人为中心的全体 护理，改动 了多年来护士执行医嘱的复杂 主动 场面 。新的护理形式 ，如按护理顺序 对病人进行护理，需搜集 病人材料 ，书写护理病历，制定 护理计划、制定 安康 教育计划，进行心理护理、护患沟通等职业 ，这些都要让医生理解 ，以拿到 支持和协助 。

5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情 及心理形态 对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学形式 去处置 病人，是医护共同的责任。改动 过来 那种见病不见人的单纯生物医学形式 。病人在生病时会发生 种种不良的负性格 绪，如紧张、恐惧、焦虑、失望 绝望 等。主管护士发现有上述不良心情 时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理形态 下承受 医治 。

6、安康 教育是医护的共同职责。安康 教育是医院的重要职能，是一种医治 手段，是施行 全体 护理的重要内容。安康 教育贯串 于病人从入院到出院的各个阶段。安康 教育计划的制定 及施行 由医护共同完成，包括：确定病人及家眷 的教育需求、树立 教育目标、选择教育办法 、执行教育计划、出院教育等等。同时安康 教育已被定为护士应该掌握的一项技术 ，并在制定 护理惯例 、诊疗惯例 中添加 安康 教育内容，医护必需 共同遵照 。

7、及时交流信息，为病人处理 各种难题 。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响 、医治 上的难题 等及时向医生报告，以便医生及时处置 。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述本人 的各种想法和顾忌 。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行解说 ，及时消除病人的顾忌 。8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是施行 全体 护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在古代 医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必需 同时归档。这是关于 求一篇护士见习实际操作 报告的解答。658

见习，是磨练,是对感受医院环境,医院事务的理论知识的社会实际操作 活动，更是对医护梦想的期前。见习，让我明白了许多。 见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今 校那些单调 又顽固的知识时的种种难题 。例如：每天面对着教师 如鱼得水繁忙 的身影，我心里怨叹，怨无法将理论使用 于实际操作 ，怨在见习前好好学习，加上填鸭式的传统教育形式 ，主动 的知识害惨了学生，更可悲的是，只能短暂的记忆，此时对抗疾病的资料 ，只需 翻书，真有种”书到用时方恨少”的后悔 与喟叹啊。曾几何时闹出了的笑话：”一位实习医生在病人的质问 时，因囫囵吞枣，该知识的不甚，就借口说要上厕所，而上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下难题 ，该以借口去逃避呢?”，学习迷信 知识，是生命攸关的医护知识，来半点虚伪 ，要理论根基，更的是要学会理论，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论，在那里，我也深知的护患关系，施行 护理是势在必行的。那么怎样才可以 的护患关系呢?众所周知的护患关系，要将心比心，用一颗博爱之心，换位考虑 的思想 去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨 ，将病人的疼痛看作的疼痛看作的疼痛，用心去领会 病人的茫然与手足无措 ，只需 你伸出一双暖和 的手，病人就能感受来自你手心的力气 ，也许就会获取一份战胜病魔的决心与决心 ，疾病不攻自破，那该是医学界绚烂 的景色 。，擅于与病人沟通。，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。里，我看到的是笑容可掬的面孔 ，也都觉得地美丽 与心爱 ，让我有种轻松与温馨温馨 的觉得 ，我是一位病人，我会毫不犹疑 地选择住里，，我也门槛 不把心情 带到职业 中，每天阳光绚烂 的笑容，让病人每天都能感受暖和 ，是寒冬炎炎严冬 ，微笑总是一道美不胜收的景色 。”微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的坏事 何乐而不为呢?，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长 与人接粗是我的一大弱点，那种害怕 与不自然会使我失去的学习时机 ，我的胆小 ，不而的操作训练，的理想 冷不丁给我泼了一身冷水觉得 实习了这么长，又是本科生，做起事来应该是随心所欲 才是，面队教师 的无法 我真的无地自容。好在我有一名耐性 十足的教师 ，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的清楚 下，我重拾操作，的确 是另一翻觉得 ，假设 病人看到你一张自信而稳重的脸庞，的恐惧也就了一半。，自决心 是一颗无形的定心丸，是护士自身 ，抑或是病人，必不可少的东西。病人的一定 是护士最大的成就;病人的称誉 是护士最大的荣耀 ;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈……”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消逝 了。做护士真好!是你们让次生命的时机 ，是你们，用亲切的话语抚慰 ，让有战胜疾病的决心 ，是你们细心的照顾，让迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信心爱 的白衣天使们听到来自病人对她们职业 的体谅 该是何等的打动 万分啊。我也备受奖励 ，我立志要为我马上 展开的救死扶伤的医护事业努力 终生。走进病房，少了一份生疏 ，多了一份亲切;少了一份担负 ，多了一份抚慰 ;少了一份担忧 ，多了一份真诚。里，我真正学到了知识，还明白了道理，踏踏实实做人，仔细 做事，与人沟通的才能 ，的护患关系，服从 导师的教导 ，理论，立誓为医学事业的力气 。219