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备考教师招聘买什么参考资料?笔试考什么?

【导语】备考教师招聘考试参考资料包括了教师招聘备考教材、历年试卷、题库资料等教师招聘考试用书等。一般而言,教师招聘笔试考试内容主要包括三种,分别是教育理论基础和学科专业知识、学科专业知识和公共基础知识、职业能力倾向测验+教育基础知识,大家可以根据当地的招聘公告了解考试内容,再选择相应的考试用书。

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备考教师招聘买什么参考资料

教师招聘考试主要考察内容包括教育基础知识和公共基础知识,大家在备考教师招聘的时候,需要购买这两本教师招聘教材,除了教材之外,最好还要有专题训练、真题演练、模拟题、预测题,内容思维导图等教材内容。备考教师招聘简单的只看教材是不充分的,所以需要的一些做题类的教材也需要有。

教师招聘笔试考试内容

第一种:考教育理论基础和学科专业知识两大科

教育理论基础包含:教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。

第二种:学科专业知识和公共基础知识

公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的地区公基内容包括:政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

第三种:职业能力倾向测验+教育基础知识(事业单位D类)

考基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

教师招聘考试教材怎么选

1、知识点大而全

很多机构的内部资料声称可以将所有的只是都浓缩在一本薄薄的册子里面,在短时间内背到滚瓜烂熟就行,这是一种投机取巧的方法,并不稳妥。真正有用的辅导书应该是襄括所有的知识,页面排版不一定要精美,纸张不一定要厚实,能看就行。

2、权威部门出版

每个省市都有自己的特色,以江西为例,最权威的莫过于高校出版社的版本,与一些机构的辅导书相比厚了很多,而且页面单一,容易厌倦,但是能代表最新的考试趋势,而这些恰恰是考点。

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安徽教师招聘考公基吗?考试要看什么书?

【导语】安徽教师招聘是不考公基的,安徽教师招聘并无指定用书,笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,买这两科教材即可,所有考生均需参加。考生可以利用一些学习教师招聘知识的app进行复习。

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安徽教师招聘考公基吗

安徽教师招聘是不考公基的。笔试题型为客观题与主观题相结合,包括单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、材料解析题、案例分析题、活动课教学设计等。教育理论基础包含教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职 业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。学科专业知识包括所报阶段的学科知识。

安徽教师招聘考试要看什么书

安徽教师招聘需要看的书有《教育综合知识》和《学科专业知识》。安徽教师招聘备考者在选择备考书籍时应该注重书籍的正规性和全面性,同时结合自己的实际情况选择适合自己的备考方式。只有通过科学的备考方式和充分的准备,才能在安徽教师招聘考试中取得好成绩。

安徽教师招聘考试考哪些科目

教师招聘考试科目包括教育基础知识和学科知识。包括时事政治、法律法规等知识;教育基础知识包括心理学、职业道德、教材教法等板块;学科知识则是考试所报阶段的学科知识,如考生报考美术,学科知识考点就是美术这一科的相关内容。此外,各地考试项目也有细微的差别,所以考生应该密切关注本地的教育网或人事网,认真浏览教师招聘简章,根据本地的考察情况来制定自己的学习计划。

考教师编制考察哪些模块

1、公共基础知识

可以说是最容易拉开考试分数的科目。原因在于考生需要备考的知识模块太多,主要考查的模块有法律(法理学、宪法、民法、行政法、刑法、劳动法、劳动合同法、知识产权法等);政治模块(毛中特);马哲;经济学(政治经济学、微观经济学、宏观经济学);管理学模块;公文写作;历史人文;地理科技;事业单位常识等。

2、教育综合知识

主要考查教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、新课改等内容。如果还要考“职业能力测验”,还需要学习“言语理解与表达、数量关系、逻辑判断”内容,而“资料分析”模块在教师编考试中很少考。主要原因是资料分析的材料内容篇幅占比太大,在教师编考试中不具有可操作性。

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教师招聘面试都有哪些程序

教师招聘面试程序有备课、结构化问答、无生试讲、答辩。教师招聘面试考官主要根据考生面试具体表现打分,面试评分的标准由职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价这八方面组成,其中职业认知、心理素质和仪表仪态分别各占五分,而言语表达和思维品质这两个部分是大头,各占十五分,教学实施是大头中的大头,占三十五分,至于教学设计和教学评价一样,各占十分,比例同样不容忽视。

一、教师招聘面试的程序

1、备课:通常就是我们说的看教材写教案,同时在脑海里进行一个整体的教学过程。

2、结构化问答:这个涉及范围广阔,相对题目比较活。

3、无生试讲:根据平时一样讲课,不过时间一般控制在五分钟左右。

4、答辩:先自己评价自己讲课的情况,同时回答考官一些专业性的问题,最后表示自己对考官的尊敬谢意。

二、教师招聘的面试评分标准

在教师招聘面试中其中占比最高的就是无生试讲,如果要想取得好成绩,这个绝对是一个不容忽视的大头,需要下足功夫努力准备,因此教师招聘的面试评分标准主要有以下几个:

1、教案准备完整,字迹美观,分条罗列,行文逻辑清晰。

2、试讲仪态大方,教学设计完整,板书设计美观。

3、答辩口吃清晰,答案新颖。

4、讲课内容创新,要有新意,更好吸引考官的视线。

三、教师招聘面试注意事项

1、穿着干净正式,不要佩戴首饰,女生不穿高跟鞋。衣服选择宽松舒适的,头发梳理整齐。

2、声音坚定洪亮,用眼神和考官交流,面带微笑、动作自然,不要胆怯紧张。

3、考前可以舒展身体或者喝点水,缓解紧张的心情,转移注意力,用良好的状态迎接面试。

4、考生可以多准备几份简历,准备好自我介绍,好的自我介绍能够给考官留下好印象,获得就业机会。

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教师招聘考试分为哪几个部分

教师招聘考试分为笔试和面试两个部分,考试的知识点其实是基本一样的,只不过考试形式不同。教师招聘面试跟笔试不同,笔试可以做错了涂改重做,但是面试是不可以的,面试是一次过的考试,建议考生一定要做好充足的准备,放松心态,把自己最自然最好的一面展现出来。

1、教师招聘笔试

笔试主要侧重于考核教育学、心理学、教育理论、教材和教学方法、教育政策法规、道德教育和师德教育、法律法规、班主任常识、教材和教学方法,教师的基本素质和专业知识。在某些领域,还会有计算机、公共基础知识、英语、时事和政治的考核要求。

2、教师招聘面试

面试通常以试讲的形式进行,试讲结束后,主考人还将即兴提出一些与教育相关的问题,主要考察教师的基本理论、应急处理能力以及他们对教育事件的看法。面试试讲通常是当地教材的课文内容,建议考生可以根据自己报考的科目进行针对性的准备。

3、教师招聘面试备考要点

(1)心态要放平,有些考生虽然可以得到面试的机会,但是笔试的成绩是比较靠后的,这时候千万不要给自己压力,也不要灰心,要知道面试和笔试不同,面试要临场发挥的,很多笔试高分的考生未必可以有很好的临场发挥能力,所以一定要把心态放平,用正确的心态来面对面试,尽力去考试,就可以了。

(2)面试礼仪一定要注重,通常在面试过程中,面试礼仪佳的考生能给考官更好的印象,评分也会更好,毕竟教师是教育类的职业,如果教师都没有礼仪,那如何能教出有礼仪的学生呢?

(3)着装要简约大方,千万要避免花里胡哨的服饰以及随意的服饰,虽然面试对于着装并没有硬性的要求,但是作为教师这个特殊的行业,形象是非常重要的,如果形象不佳,考官的印象也不好,最后的评分自然也不高。

(4)表达要自然流畅,作为教师,需要在讲台上教书育人,如果连话都说不清楚,这是绝对不可以的,所以有一个自然流畅的表达不仅是必要的,而且还是加分项哦!

教师招聘考试其实不算是难度非常高的考试,从历年的通过率来看也算是比较理想的,考生只要认真备考,科学记忆知识点,通常要考过教师招聘考试是不难的。

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教师招聘面试上午好还是下午好

上午考官相对心情比较轻松,所以可能面对考生会稍微松一些,但到了下午考官开始出现疲惫的状态,面对考生也会越来越严格,所以教师招聘面试上午会比下午好。但如果从考试难度上来说,考试难度都是一样的。

1、教师招聘面试上午好还是下午好

上午进行面试考试,考官相对心情比较轻松,所以可能面对考生会稍微松一些,但到了下午考官开始出现疲惫的状态,面对考生也会越来越严格,所以从这个角度来看,教师招聘面试上午会比下午好。但如果从考试难度上来说,不管是上午面试还是下午面试,考试难度都是一样的,但考试时间并不是考生可以自由选择的,所以建议考生要认真备课,放松心态。

2、教师招聘面试形式

教师招聘面试通常采取结构化面试或者情景模拟的方式来进行,通过要求考生备课或者做活动设计、试讲、答辩等的环节来考核考生的教学基本素养、教学设计能力、教学试试能力等的教学基本技能。面试的评分通常是以《教师资格考试标准》和《考试大纲》作为纲领来进行的,通常幼儿园的面试部分学科,小学以上的就分学科了。

3、教师招聘面试的流程

(1)考生持纸质面试证(手机照片无效)和身份证在规定时间到达考场,进入候补室等待考试。

(2)抽取题目,试题将从电脑试题库中随机抽取(根据试题类型抽取1道试题,其余试题从试题库中抽取并通过软件确认后,由计算机打印出来)。

(3)考生带着试题清单和备课纸进入备课室编写教案(或活动演示方案)。准备时间是20分钟。

(4)回答指定的问题,应聘者由工作人员引导进入指定的面试室。考官从题库中随机选择了两个规定的问题,并要求考生回答。时间大约是5分钟。

(5)考生将根据准备好的教学计划(或活动计划)进行试讲(或演示)。时间是10分钟。

(6)考官将围绕考生的试讲(或演示)内容提出问题,考生将回答。时间大约是5分钟。

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