教师资格结构化面试：幼儿爱吮吸手指怎么处理
【导语】在教师资格结构化面试中，当被问及幼儿爱吮吸手指怎么处理，考生不需要紧张，先简单思索答题思路，然后再给出答案。
1、答题思路
针对“幼儿爱吮吸手指怎么处理”要提炼出主要观点，然后分析论证吮吸手指的原因，最后结合教师自身给出解决答案。
2、答案参考
1)主要观点：幼儿爱吮吸手指属于心理问题中的不良行为习惯问题。
2)主要原因包括：
幼时生活环境问题，缺乏安全感;
幼儿喂养不当，孩子饥饿的时候形成吮吸手指的行为习惯，孩子父母忽略导致。
3)幼儿吮吸手指的不良习惯如果不及时干预的话，会影响幼儿的身心发展，作为教师，应该帮助幼儿及时纠正，结合幼儿心理发展特点，可以通过以下手段纠正：
首先，主动关心幼儿，和幼儿一起游戏，分散幼儿的注意力;
其次，通过游戏，儿歌等形式告诉孩子吮吸手指是不良行为，会对孩子的健康产生危害;
最后，和家长一起探讨幼儿吮吸手指不良行为的解决办法，建议家长日常和孩子多做游戏转移孩子的注意力，必要的话可以带孩子去医院检查孩子吮吸手指的原因。
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