简述教师职业道德概念及其特性

　　简述教师职业道德概念又可以称之为师德，主要是指的从事教学工作的脑力劳动者，在教学工作中所应该遵循的相应规范。简述教师职业道德概念及其特性主要有教育的专门性、要求的一致性以及全面性等各个方面的内容，每一个特性又有着自己不同的特点。

　　一、教师职业道德概念

　　教师职业道德主要是指的教学工作者在教学实践中所要遵循的道德和规范，也是知识分子的职业道德之一。它的产生以及发展，是同人们的教育活动的发展有着必然的关系的，它是形成教师职业心理以及职业理想的主要标准。

　　二、教师职业道德的三大特性

　　1、教育的专门性：教师职业道德具有一定的专门性，事实上就是指的教师职业道德对于教师善恶专门体现性以及对于教育的专门适用性。这也是教师职业道德的一个基本的特性。

　　2、要求的一致性：这也是教师职业道德的另外一个特性，这也是教师职业道德的根本所在。教师职业道德的一切内容都是围绕着这一特性去形成的。

　　3、全面性：教师职业道德涵盖了各个方面的道德和规范，因此具有十分全面的内容，对于教师形成了一定的要求，因此具有很强的全面性。

　　教师职业道德概念及其特性都是存在的，所以，这也是每一位教师所必须要在工作去去遵循的职业道德。