简述教师观的内容是什么

　　教师观内容主要包括教师角色转变以教师行为的转变。在中小学新课程背景下，教师观主要包括两个部分的内容，第一部分为教师在角色方面的转变，另外一部分为教师个人行为的转变。那么具体来说，简述教师观的内容是什么呢?下面就来详细的介绍一下。

　　教师观的具体内容为：

　　一、教师角色转变

　　1.如果考虑到教师与学生的关系，新课程作出明确要求，教师要成为学生日常学习的引导者，同时也要成为学生个人综合发展的促进者;

　　2.从课程与教学之间的关系来看，新课程明确要求教师要成为课程的开发者以及建设者;

　　3.从研究与教学之间的关系进行分析，新课程也作出明确要求，教师要在教学工作方面进行研究，同时要进行自我反思并深入实践;

　　4.考虑到社区与学校之间的关系，新课程明确要求教师要成为社区型开放类型的教师。

　　二、教师行为转变

　　1.在师生关系方面，新课程明确强调师生之间要给予足够的尊重和赞赏;

　　2.在对待教学工作上，新课程要求教师要给予学生及时的引导和帮助，帮助学生解决日常学习过程中遇到的各种问题;

　　3.在对待自我方面教师要进行个人反思;

　　4.在对待与其他教育者之间的关系方面，教师要做好与其他教师之间的合作，默契配合，完成各种教学工作。

　　以上就是教师观的具体内容，教师在日常工作过程中需要严格贯彻新课程明明确规定的教师观有关内容，积极做好角色以及行为方面的转变。