教师反思的四种方法
教师反思的四种方法包含了写反思日记、观摩和分析、职业发展、行动研究,而提出了这四个方法的,则是来自于美国的教育家布鲁巴赫。在反思的基础上,教师的教育教学能力会有一定程度的改进,能更好地在教育行业内做贡献。
教师反思4种方法的具体表现:
写反思日记:当教师在完成了自己一天的职业工作之后,对自己在教学过程中的情况进行总结与思考,以日记的形式记录下来,然后再让其他教师进行评析。
观摩和分析:这一种反思的方法,主要体现在教师之间的互动性上,可以互相听课、评课,然后进行意见方面的交流。
职业发展:不管是哪个职业,想要进一步发展都要有所反思,教师也是如此,可针对教学中遇到的问题进行探讨,也可以分享教学经验,让整个的教师团队可以在专业方面有更好的发展。
行动研究:当教师在教学期间,遇到了相应的问题之后,需要经过细致的调查、研究,进行合理的解决。
教师在进行反思期间所采用的方法,彼此之间并非是独立的,而是具备了一定的关联性,可以将不同的方法综合起来应用,对促进职业发展会有很大的帮助。
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