教师反思的四种方法

　　教师反思的四种方法包含了写反思日记、观摩和分析、职业发展、行动研究，而提出了这四个方法的，则是来自于美国的教育家布鲁巴赫。在反思的基础上，教师的教育教学能力会有一定程度的改进，能更好地在教育行业内做贡献。

　　教师反思4种方法的具体表现：

　　写反思日记：当教师在完成了自己一天的职业工作之后，对自己在教学过程中的情况进行总结与思考，以日记的形式记录下来，然后再让其他教师进行评析。

　　观摩和分析：这一种反思的方法，主要体现在教师之间的互动性上，可以互相听课、评课，然后进行意见方面的交流。

　　职业发展：不管是哪个职业，想要进一步发展都要有所反思，教师也是如此，可针对教学中遇到的问题进行探讨，也可以分享教学经验，让整个的教师团队可以在专业方面有更好的发展。

　　行动研究：当教师在教学期间，遇到了相应的问题之后，需要经过细致的调查、研究，进行合理的解决。

　　教师在进行反思期间所采用的方法，彼此之间并非是独立的，而是具备了一定的关联性，可以将不同的方法综合起来应用，对促进职业发展会有很大的帮助。