教师培优补差记录内容
教师培优补差记录的内容主要包括时间、地点、内容、效果以及具体的培优补差记录。每个学生学习情况不一样，有的学生反应比较快，对知识点掌握的比较到位，只需稍加点拨就可理解的非常通透，有的学生理解能力非常差，这个时候就需要进行培优补差。那么教师培优补差记录内容都有哪些呢?
培优补差内容主要包括时间、地点、内容、效果以及具体的培优补差记录，比如对具体的时间进行记录，内容方面可以写声母韵母以及认读音节的认识情况，按照顺序进行读写。然后对参加学生的名单进行记录，对培优补差的效果一一写出来，有助于智慧工作的顺利开展。
培优补差的应对措施：
1、培优的重点在于拔尖，补差的重点在于提升。
2、在课堂教学过程中可以给学生们更多的机会，让优秀学生吃得更饱，同时也要让有发展潜能的学生有的吃。
3、利用课外时间进行辅导，同时利用文体课的时间，组织学生进行有关知识点的训练。
4、将优秀所有优势充分发挥出来，可以让优秀生带一名具有发展潜力的学生，通过这种手段激发潜能生学习潜力，激发学习兴趣。
5、鼓励优秀学生多做一些创新知识，比如可以钻研奥赛题，鼓励潜能生把握知识基础点。
在培优补差方面一定要做好有关记录，这是所有教师都要注意的，当然在培优补差过程中要结合不同学生学习情况选择合适的方法，这样才能取得更好的效果。
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