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小学音乐教师资格证学科知识答辩:《云》

发布时间:2020-11-17 11:52 来源:环球网校 点击量: 698

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【导读】教师考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要,面试中会有两个方面的考察,分别是试讲和答辩,答辩在试讲之后进行,对于试讲的结果会产生一些影响,所以想要面试取得比较好的分数,答辩也是很重要的,我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总,组织好作答思路,保证遇到此类问题能够很好的作答,今天给大家带来的是小学音乐教师资格证学科知识答辩:《云》,一起来看看吧。

小学音乐教师资格证学科知识答辩:《云》.png

第一题:说一说你理解的三拍子是什么?

【参考答案】

三拍子常见的有四三拍和八三拍。是乐曲中一种常见的节拍。三拍子的节奏是强弱弱,一般用于舞曲中,表达不平静的心情,听起来比较优美、流畅。四三拍是以四分音符为一拍每小节有三拍,每拍的时值由乐曲的速度决定。八三拍是以八分音符为一拍,每小节三个八分音符。

第二题:在音乐歌唱课教学中,谈一谈乐感的重要性。

【参考答案】

学生们一起学习音乐时,有的学生接受能力极强,而有的学生却不是很敏感。学习同一部作品时接受能力强的学生要比接受能力差的学生进度快得多,其实这就是乐感。

有人认为音乐感是天赋,即:有人生来音乐感就好,天生就是学音乐的料;也有的人生来就不是学音乐的,是不具备培养的可能。我认为,每个人的先天素质确有很大差异,这一点毋容置疑,但是后天有意识的培养,有目的地引导,也起着很重要的作用。一个好的教师,应该能把一些在音乐方面天赋一般的学生引进音乐之门,使他们逐步提高对的音乐理解和音乐表现能力,进而逐步提高音乐感。

有的学生反应比较迟钝,他们不能掌握正确乐曲的旋律与节奏,情绪上也没有什么变化,如果我们对他在后天的培养中加以引导,再加上他的勤奋也一定会有所成就的,先天素质较好的学生也不能放弃后天乐感的培养,因为没有哪一个环节是不努力而学会的,成果永远伴随着刻苦不懈的努力。音乐感觉必须刻意去培养、挖掘、造就,放任自流,即使是天才也会被埋没。

关于小学音乐教师资格证学科知识答辩:《云》,就说到这里了,以上的这几个问题希望大家好好准备,把教师资格证面试要点提前了解,提前做好必要准备,保证考试成功!


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