收藏!初级社会工作者章节考点及例题详解
【摘要】初级社会工作考试包括初级社工综合能力和初级社工实务两个科目,两个科目题型均为客观题,考试均是按照章节顺序,因此考生在复习的时候,要对教材形成整体的框架结构,了解各个章节考点,以下是小编整理的初级社会工作者实务部分前三章节考点。
第一章 社会工作实务的通用过程
考点:接案的步骤及核心技巧
接案前的准备
会谈
收集服务对象的资料
考点:接案应注意的事项
决定是否需要紧急介入
权衡是否有能力处理问题
决定问题的优先次序
保证服务对象所要求的服务符合机构的工作范围
考点:预估的目的和任务
什么是预估
预估的目的
预估的任务
考点:预估的基本步骤与过程
探究服务对象的情况、问题与需求
分析服务对象的资料并做出预估摘要
考点:服务计划的构成
目的及目标
关注的问题与对象
介入的方法和介入行动
考点:制订服务计划的原则
要有服务对象的参与
要尊重服务对象的意愿
详细和具体
要与工作的总目标、宗旨相符合
考点:制订服务计划的方法
设定目的和目标
构建行动计划
考点:介入的分类
什么是介入
介入的分类
考点:选择介入行动的原则
以人为本,服务对象自决:以服务对象利益为核心,注重服务对象的参与
个别化:针对特殊性采取行动
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点:对个人要协助完成生命任务,对家庭或群体要考虑特殊阶段相连的特殊任务
与服务对象相互依赖:共同开展工作
瞄准服务目标:围绕目标开展行动
考虑经济效益:最小的成本或最大的改变结果,找准介入目标
示例题:
与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。
A、接案准备
B、接案面谈
C、面谈安排
D、问题界定
参考答案:A
参考解析:为了顺利进行接案会谈,接案的准备工作包括以下两方面:
(1)一是事先研读服务对象资料,了解其是否接受过服务;二是了解他们的身体和精神健康状况;三是走访社区,通过服务对象的社会网络了解服务对象个人和社会处境两方面的情况:四是了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎小心处理。
(2)在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。题中小李的做法正属于接案准备。
第二章 儿童社会工作
考点:儿童的定义
儿童为未满18周岁的自然人,与“未成年人”同义
考点:儿童的特点
社会属性的特点
成长发展的特点
考点:儿童的需要
生存的需要:生命存在、社会存在
发展的需要:良好家庭生活、受教育机会、足够的休闲与娱乐
受保护的需要:免遭伤害需要
社会化需要:基本生活技能、自我观念发展、形成良好的生活习惯、培养良好品德
考点:儿童面临的问题
儿童生存的问题:新生儿健康问题、儿童营养问题、儿童户籍问题
儿童发展的问题:贫困的问题、家庭监护的问题、受教育的问题
儿童保护的问题:免遭伤害需要
考点:儿童社会工作的概念
儿童社会工作的定义
儿童社会工作的层面
儿童社会工作的类型
考点:促进儿童健康成长
传播儿童健康成长理念和知识
提供家庭支持服务
开展儿童支持服务
考点:补充和改善家庭监护状况
补充和改善经济状况
补充和改善家庭监护状况
考点:救助和保护儿童
儿童收养问题
家庭寄养服务
机构养育服务
考点:儿童友好社区建设倡导的方法
儿童友好社区的标志
儿童友好社区建设倡导的内容
儿童友好社区建设倡导的方法
示例题:
当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。
A、排除危险,保障儿童人身安全
B、向有关儿童保护部门报告
C、提供辅导,减少儿童所受伤害
D、为儿童提供寄养照顾和庇护服务
参考答案:A
参考解析:对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它首先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。故选A。
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