非师范生如何分阶段备考教师资格证

最佳答案：分四阶段进行，包括夯实基础阶段、归纳总结阶段、重点掌握提升阶段和考前冲刺准备阶段。

非师范生分阶段备考教师资格证，考生可以分四阶段进行，包括夯实基础阶段、归纳总结阶段、重点掌握提升阶段和考前冲刺准备阶段。夯实基础阶段需要找考试点，掌握考试真题，归纳总结阶段要总结出归属于自己的知识结构，重点掌握提升阶段需要学好整理重点难点，提升备考高效率，考前冲刺准备阶段要调整好心情，进行考前模拟。

1、夯实基础阶段

此阶段不仅要掌握实际知识具体内容，还要区别各章节目录各知识要点的重要度层次，如全部章节中最重要的、较难的章节、知识要点等，次关键的章节、知识要点是什么，要依据是不是常考点来区分，对教师资格证考试的每一章节和每一科目的总体架构和知识要点，便于为下一轮复习做准备。要重视历年真题，反复训练2至3次，辨别关键知识点、易混知识点、出题趋势等，掌握考试出题的构思及考试题目，掌握考试的周期性，进而明确当前年度备考的关键。

2、归纳总结阶段

紧紧结合教师资格证考纲，梳理逻辑顺序，总结出一套归属于完整的知识结构。因为教师资格证考试需要记忆的考点有很多，既要记住，又要精确记牢，在建立好知识结构后，就能做出很好的区分，才能开展针对性训练。

3、重点掌握提升阶段

幼儿园、小学教师资格证考两门，中学教师资格证考试还要考学科专业知识与能力，对于师范生来说，本身就有一定的学习基础，而非师范生并没有接触过，压力自然大一些，所以非师范生要结合考试大纲，关注教育学心理学的知识要点等，把这些历年常考的知识点，一定要重点掌握，再通过做题进行巩固，每日抽出来一定的时间回顾一遍大脑里的知识网络，在回望的同时要确定什么常出，以哪些方式考，什么地方自身非常容易出差错等，不断进行自我提升。

4、考前冲刺准备阶段

临考出现紧张情绪是很正常的，所以考生需要及时调整心态，不到最后一刻不放松，开展刷题，掌握好刷题速率，把握好考试时间，消化吸收专业知识考试点，进而提升考试高效率。要开展模拟训练，加强对考试大纲知识要点重点、关键点的记忆与了解，对自身备考的总体情况查缺补漏，便于在短期内内有目的性的开展备考。