护士临床护理的品德标准有哪些？

临床护理技术标准（基础篇）（护理专业开展丛书）是护士岗前培养训练、三基三严训练的教学材料；

是护士从事专业技术职业的规范、工具书、指南；

是施行护理质量管理的根据；

是评价护士专业技术才能的根据。

依据广东省专科护理开展的全体门槛，从满足临床病人需要和进步护士实践职业才能动身，在传统护理技术的基础上，重新搜集、整理了目前临床正在展开但未标准的新技术，树立并构成了顺应以后医疗技术开展的各类护理技术。

　　护士职业品德标准有：

　　（一）酷爱护理事业，酷爱本职职业，具无为人类安康效劳的敬业肉体。

　　（二）关怀病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。

　　（三）有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违背品德良知的不合法操作或不忠于职守的职业，以维护职业的名誉。

　　（四）具有老实的品格、较高的品德涵养及崇高的思想情操。

　　（五）具有一定的文明涵养、护理理论及人文学科学知识，以及参与护理教育与护理科研的根本知识。能胜任护理职业，并勇于研究业务技术，坚持高程度的护理。

　　（六）具有较强的护理技术，能使用护理顺序的职业办法处理病人存在或潜在的安康成绩。

　　（七）应与同行及其别人员坚持良好的协作关系，相互尊重、友爱、勾结、协作。

　　（八）具有安康的心理，开朗、固定的心情，宽容豁达的襟怀，强健的体魄。职业作风严谨细微、主动、武断、矫捷、实事求是。

　　（九）留意文明礼貌，用语标准，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。

　　 扩展材料：

　　护士的品德涵养、品德信心与品德质量，影响并决议着护士看待护理职业及病人的基本态度，影响和制约着护士的行为和职业质量。因而，护士涵养的目的在于树立正确的世界观、人生观、价值观、在伟大的职业中不时进步神精界，完善自我。

　　1、护士情感与情操

　　（1）护士面对的是疾病缠身，身心处于苦楚形态的病人，有时甚至亲朋好友都表现出腻烦的心情，但作为护士，却要带着关怀、保护、体恤的情感去为病人停止各种医治及护理。

　　护士自身也是人，有团体的喜怒哀乐。但护士的角色门槛护士一旦上岗，就要学会控制本人的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因本人的不愉快的心情而影响病人的医治及护理效果。

　　（2）情感是人的一种深沉、固定、崇高、复杂的情感，美妙的情操是心灵的基础。

　　2.、护士的老实与宽容

　　（1）老实是护士应具有的美德。这是由于护士为病人停止医治和护理通常是多带带完成。固此，护士不管在什么时候要恪失职守，依照操作规程去做。

　　（2） 宽容是待人处世的美德。作为护士应心胸开阔，有容人之量。

　　参考材料来源：

　　操作技术：心肺复苏，简易呼吸，口腔护理，会阴护理，静脉输液，皮下注射，皮内注射，肌肉注射，无菌技术，穿隔离衣，手卫生，吸痰，吸氧，各种卧位取用，翻身拍背，心电监护，微量泵运用，留置导尿，鼻饲，保存灌肠，不保存灌肠，改换胸腔闭式引流，铺麻醉床、备用床，卧有病人改换床单，雾化吸入，床上洗头，床上擦浴，测血糖，测量生命体征。

　　护士，是指在医院或野外依照法律法规，从事与医疗有关的全项临床操作、效劳活动，如护患沟通、护理行为、导尿插管、熟习环境设备和点检、电脑操作、取药配药、发药换药、肌肉注射打针、静脉输液、输液察看、保管核对、接诊辅导，

　　布置床位、执行医嘱、注册看守、察看等候、病情速记、材料入卷、责任交接、医疗器械操作寄存，采集标本、送标送检、医疗渣滓管理分类、数据统计、按时巡查、巡查注册、异常注册、状况评价、抢救急救、异常报告，

　　出院宣教、出院核对、费用预算、5s施行、整理外务、晚间查房、毛病排查、维修维护、学习考核。并在社会各界监视管理下标准操作仔细职业。经执业注册获得护士执业证书，按照本条例规则从事护理活动，实行维护生命、加重苦楚、增进安康职责的卫生技术人员。

　　护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文Nurse译为“护士”，大会经过，沿用至今。职业时必需脱下便服穿护士服。

　　护士被称作天使的职业，它需要有爱心、细心、责任心以及耐性，一名优秀的护士不只需要理解诊疗护理惯例，纯熟掌握护理三级操作技术；而且要有很强的亲和力、沟通才能以及言语表达才能。具有高度的责任心、良好的职业品德、严谨的职业态度、较强的综合剖析才能，敏锐的洞察力。

　　依照《护士条例》规则，凡契合以下要求之一，并在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习的毕业生（包括应届毕业生），可报名参与护士执业资格考试。

护士职业品德标准：

一、酷爱护理职业，忠于职守，实行岗位职责。以病人为中心，对职业仔细担任。

二、满足病人生理、心理、平安的需要，坚持良好的护患沟通，促使病人处于配合医治的最佳形态。

三、遵纪违法，廉洁奉公。不承受病人及家眷馈赠，老实守信，不故弄玄虚，保护公物，节俭浪费。

四、看待同事以诚相待，互尊互助，勾结协作，通力协作，促进病人康复医|学教|育网搜|集整理。

五、仪表端庄，举止得体，文明礼貌，自尊自爱，自信自强。关爱和尊重病人，言行轻稳，热情体恤，助桀为虐，解释耐性。

六、务实进取，锦上添花，及时更新知识构造，不时进步护理技术程度，为病人提供优质护理效劳。

七、慎独守密，对等待人，维护病人合法权益，不泄露医疗机密和病人隐私。

八、职业严谨，实事求是，力图迷信、精确、快捷、平安、武断。

护理学第二节是什么让天使高尚——护理伦理学概述一、护理品德二、护理伦理学第二章护理品德的构成、开展与文明土壤第一节五千年沉淀的财富——文明土壤与中国传统医德一、医护品德的文明土壤二、中国传统文明背景中的医德思想第二节古代文明与传统美德的牵手——新时期医护品德建立一、市场经济与医学伦理品德二、科技开展与医学伦理品德三、新安康观与医学伦理品德四、生态环境与医学伦理品德第三节异国的宝库——西方文明与护理品德一、国外现代医护伦理思想二、国外近代医护伦理思想第三章护理伦理学的哲学前提与理论基础第一节我本仁慈——护理伦理学的哲学前提一、护理学——以关心照顾为主旋律的品德专业二、护理人员——终身实际操作关心照顾的举动者第二节好大一棵树，深根植沃土——护理伦理学的理论基础一、道义论二、生命论三、人道论四、结果论五、美德论六、公益论第四章护理伦理准绳第一节伦理肉体的魅力——护理品德准绳一、护理品德准绳的含义二、护理品德准绳对护理人员的门槛第二节践行品德的航标灯——生命伦理学的根本准绳一、自主准绳二、不损伤准绳三、行善准绳四、公正准绳第三节给我一个不偏航的准绳——护理伦理学的使用准绳一、知情赞同准绳二、最优化准绳三、保密准绳四、生命价值准绳第五章护理品德标准和范围第一节道有道规，行有行规——护理品德标准一、护理品德标准概述二、护理品德标准的内容第二节明辨“范围”，不再“犯愁”——护理伦理学的根本范围一、权益与义务二、情感与良知三、功利与荣誉四、谨慎与保密第六章护理人际关系品德第一节天使与上帝——护患关系品德一、护患关系的历史演化及开展趋向二、护患关系的根本内容三、护患关系形式及其特征四、病人称心度及伦理学诠释五、护患抵触及改善途径第二节我知晓，我遵行——护患单方的权益和义务一、护理人员的权益和义务二、病人的权益和义务第三节携手方能远行——护际关系品德一、护理人员与医生关系的伦理标准二、护理人员之间关系的伦理标准三、护理人员与医技科室人员关系的伦理标准四、护理人员与行政、后勤人员关系的伦理标准第七章护理实际操作中的品德标准第一节这是爱的贡献——临床护理品德一、基础护理的品德门槛二、全体护理的品德门槛三、心理护理的品德门槛第二节你的疾病我的痛——对特殊病人护理的品德一、儿科病人护理的品德门槛二、老年病人护理的品德门槛三、妇产科病人护理的品德门槛四、传染病病人护理的品德门槛五、肉体科病人护理的品德门槛第三节这也是天使关注的中央——特殊护理岗位的护理品德一、门诊、急诊科护理人员的品德门槛二、手术室护理人员的品德门槛三、社区护理人员的品德门槛四、重症监护室护理人员的品德门槛第八章生殖与性的伦理品德第一节选择生命的种子——古代生殖技术的伦理品德一、生育控制技术的伦理品德二、优生技术的伦理品德三、人工辅佐生殖技术的伦理品德第二节要让“性”福像花儿一样——性品德和性护理品德一、性品德概述二、护理中的性伦理品德成绩第九章安乐死与临终护理品德第一节迷信与伦理的比赛——死亡规范的演化及伦理意义一、死亡规范的演化二、脑死亡规范的伦理意义三、迷信的死亡观与死亡教育第二节生死之柄该握谁手——安乐死与尊严死一、安乐死的涵义和分类二、安乐死的伦理剖析三、安乐死的历史演进及开展趋向四、尊严死及其伦理剖析第三节给死亡一点美丽——临终关心一、临终关心的含义及特点二、临终关心的理念与伦理意义三、临终关心的护理品德第十章科技职业与伦理品德第一节天使翱翔要罗盘——护理科研中的伦理品德一、护理科研的特点二、护理科研品德的意义三、护理科研的品德标准四、护理科研中的越轨行为与品德门槛第二节生命难以接受之重——人体实验的伦理品德一、人体实验的意义和类型二、人体实验中的伦理矛盾三、人体实验中的伦理品德第三节“物以稀为贵”引发的难题——器官移植的伦理品德一、器官移植的含义及开展二、器官移植供体方面的伦理成绩三、器官移植受体选择的伦理成绩第十一章法律与护理伦理第一节本是同根生，明辨异与同——伦理与法律一、伦理与法律的区别和联络二、护理人员的法律责任三、护理人员的伦理标准第二节是天使还是恶魔——护理职业中的伦理与法律一、护理职业中罕见的伦理与法律成绩二、护理职业中的守法与立功三、护理学开展中的伦理与法律成绩第十二章护理品德涵养与评价第一节护本“仁”术——护理品德涵养一、护理品德涵养概述二、护理品德涵养的境界三、护理品德涵养的途径与办法第二节仁术需要仁者——护理品德教育一、护理品德教育概述二、护理品德教育的进程三、护理品德教育的准绳四、护理品德教育的办法第三节天地之间有杆秤——护理品德评价一、护理品德评价概述二、护理品德评价的作用三、护理品德评价的规范和根据四、护理品德评价的方式五、护理伦理品德考核附录一中华人民共和国护士管理方法附录二中华人民共和国医务人员医德标准及施行方法附录三21世纪中国护士伦理原则草案附录四国际护士会护士伦理标准附录五纽伦堡法典(1946)附录六赫尔辛基宣言——关于医学研讨的伦理原则参考文献

医学伦理学：护士职业品德的根本内容

1.举止端庄，言语文明

护理人员的言行举止是表现护理品德的主要途径，它不只直接影响着护理人际关系，也直接反映出护理的质量、护理人员的本身抽象和医院抽象。所以护理人员要做到仪态端庄、肉体丰满、穿着划一、举止大方、言语温顺、举措轻柔。

2.爱岗敬业，自尊自强

酷爱护理专业，做好本职职业。自尊自爱、自强不息、有高度的事业心和职业责任感，这是护理职业首要的品德质量，也为一心一意为患者效劳提供了保证。

3.尊重患者，对等待人

以患者的利益为动身点和归宿，这是护理人员的最基本的品德标准和品德质量，也是树立良好的护患关系的基础和前提。尊重该患者包括尊重患者的人格、权益和生命价值，维护患者的权益。对等待人指护理人员看待患者不分国籍、宗教、民族、政党、团体、文明等，都厚此薄彼，对等看待。

4.高度责任，技术求精

俗话说的好“三分治七分养”。护理职业的好坏直接关系到患者的安危和千家万户的悲欢离合。每个护理人员都要清醒地认识到本人的行为对患者、对社会所负有的品德责任。这就门槛护理人员必需拥有高度责任的态度和精深的技术。

5.互尊互助，勾结协作

随着医学的开展，医学的分工越来越细。关于促进患者早日康复，单凭护理人员的努力是不够的。这就门槛医疗、护理、行政管理、后勤保证等各项职业严密的联络在一同。护理人员除了要与患者及其家眷树立起良好的关系外，还应处置好护理人员与医疗人员、实验技术人员、行政管理人员之间的关系，相互尊重，勾结协作。

国际护士协会护士职业品德原则

护士4项根本职责：促进安康，预防疾病，恢复安康和加重苦楚。

护理需要是全球性的。

护理的实质就是尊重人权，包括生活权、享受团体尊严及受尊重的权益。

护理不因年龄、肤色、宗教、文明、残障或疾患、性别、国藉、政治、种族或社会位置而受限制。

护士为团体、家庭及社区提供安康效劳，并与相关集团相互协作提供效劳。

国际护士协会护士职业品德原则由四项根本准绳组成，是护士行为的职业品德规范。

1. 护士与民众

护士之根本责任是照顾那些需要照顾的民众。

护士在提供护理时，要推进树立一个尊重团体、家庭及社会人权、价值观、习俗习气及信仰的护理环境。

护士确保团体取得作出赞同护理及相关医治决议时所需的足够信息。

护士应对团体材料保密，并判别可否分享材料。

护士与社会共同承当责任，采取并支持举动，满足大众特别是弱势群体的安康及社会需要。

护士分担责任，维持和维护自然环境，使其不致干涸、免受净化、退步或毁坏。

2. 护士与实际操作

护士承当护理操作的团体义务与责任的护士，有义务和责任经过不时学习坚持本人的专业才能。

护士要坚持团体安康，确维护理才能不受损害。

护士依据团体才能承受或受权责任。

护士时辰坚持良好的专业抽象，加强大众信任。

护士在护理时确保先进科技的使用契合民众的平安、尊严和权益需要。

3. 护士与专业

护士是决议和施行公认的临床护理、管理、科研和教育规范的主导者。

护士要积极树立以科研为基础的专业知识体系。

护士经过专业集团参与树立和维护护理范畴公道的社会和经济职业要求。

4. 护士与协作者

护士与护理及其他范畴的协作者坚持协作关系。当护理遭到协作者或其别人危害时，护士要采取适当举动维护护理对象。

国际护士协会护士职业品德原则是依据社会价值和需要制定的举动指南。它只要在不时变化的社会中、经过护理及安康保健理想环境的实践使用，才干发扬它的作用。要到达这一目的，护士必需了解、承受原则，并将其使用到各项护理职业中。原则必需贯串于学生及护士的学习和职业生活中。