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　　自考一考通辅导书好
全国高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式

　　看看自学考试题典或者一考通，差不多就过了！我就是这样过的呵呵

　　马克思主义的出发点和落脚点是为了全人类及人类子孙的共同幸福，所以马克思主义就是关于人类及人类子孙和谐幸福的学说。
中国幸福学研究认为，因为所有的动人故事都是不满足的故事——因不满足而追求满足的故事，所以人的本性是不满足。不满足就是指我或者我们希望我或者我们的事物比别人的好。
中国幸福学认为，因为，（1） 任何人获得的任何一个幸福都存在有一个前提，即渴求。（2） 任何人获得的任何一个幸福都是在渴求被满足或部分被满足的时候得到的。所以，幸福就是人们的渴求在被得到满足的愉悦感觉。渴求就是人们希望实现某个不太容易实现的事情的愿望。
中国幸福学认为，因为人的本性是不满足，不满足就会渴求满足，渴求满足就是渴求幸福，所以人的本性就是追求幸福，所以人类的最终追求是幸福。
中国幸福学认为，因为人类（包括人类子子孙孙）的最终追求是幸福，因为公平、*主、正义的最终目的也是为了人类的幸福，而不是为了少数人的幸福，所以能给人类及人类子孙带来持续和谐幸福的社会就是人类最终追求的社会——和谐幸福社会。
无可否认的是，马克思不是神，所以马克思理论中必然有不适合马克思主义的部分内容，所以假如我们照搬照抄或曲解马克思理论都可能不属于马克思主义。
中国幸福学研究认为马克思的物质决定意识理论就属于马克思主义，因为它符合客观规律，有助于人类了解社会，中国幸福学也认为，人是时*的产品。
再比如马克思的共产主义理论，马克思认为物质极大丰富的共产主义社会就可以给人类带来幸福，但幸福学理论却否认了这个观点，即人类的幸福直接来源于渴求而不是金钱物质，金钱物质只能通过渴求才能给人类带来幸福，而且物质极大丰富的客观基础也是不存在的，因为地球的资源是有限的，所以我们必须尽可能地保护地球的有限资源。人类的幸福应该更多地来源于人们对精神文化的渴求。尽管如此，我们也不能否认马克思的共产主义理论是为了人类幸福这个目的。这应该是我们正确认识马克思主义的正确方法。
[编辑本段]基本内容
简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级*党的指导思想的理论基础。按照列宁在1913年的提法，包括哲学、**经济学和科学社会主义（根据恩格斯的著作《反杜林论》也可作此分类）。另外，当*西方马克思主义还对其哲学分别做了科学主义和人本主义的角度的解读。由于马克思学说涉及领域之广，使得社会学、**学等学科分别都在自己的领域内对其进行阐释，因此还可以根据学科分工考察其内容。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年*末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年*初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。
[编辑本段]马克思主义的诞生
马克思主义在19世纪40年*产生于西欧，当时西欧资本主义已有相当发展。英、法、德 3国是其发源地。因为当时英、法，德，等国已经或正在实现产业革命，生产力和科学技术达到前所未有的水平。产业无产阶级已经由自在阶级开始向自为阶级转变。英国宪章运动、法国里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义标志着无产阶级已经作为独立**力量登上历史舞台。是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《***宣言》的问世为标志 。它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典**经济学和英法空想社会主义。此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。 马克思和恩格斯完成了这一历史使命。他们按其社会地位而言，原是资产阶级知识分子；按其哲学观点而言，原是唯心主义者；按其**观点而言，原是*主主义者。大体上在1842～1844年间，他们积极投身于现实的政治斗争、工人运动和科学研究，转变为无产阶级知识分子、唯物主义者和共产主义者。从1844年起合著《神圣家庭》《德意志意识形态》,并分别著有《英国工人阶级状况》、《哲学的贫困》等书，阐明无产阶级的新世界观。1848年2月出版的《共产党宣言》中,第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生。在以后他们的毕生活动中，继续丰富了马克思主义。马克思主义一词，是在1883年3月马克思逝世后，才被作为无产阶级思想体系的代表而逐步流行起来的。
[编辑本段]★马克思主义
马克思主义概念是指，马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯对哲学的观点、社会理论和社会政治学说。
一、马克思主义的理论思维形式和内容.
马克思主义的理论思维形式是辩证唯物主义，其内容是关于无产阶级及其政党认识社会和改造社会的系统理论科学。
二、马克思主义的科学划分.
马克思主义其内容划分为二个部分：关于社会认识的部分---科学社会主义和关于社会实际操作的部分---科学共产主义。
[编辑本段]主要理论来源
马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向 L.A.费尔巴哈的唯物主义。他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。他们运用辩证唯物主义观点和方法研究人类社会历史，同时批判地继承法国资产阶级历史学家J.-N.-A.梯叶里、F.-A.-M.米涅等人的阶级斗争思想，创立了历史唯物主义。马克思1841年柏林大学毕业后，在报刊上发表革命民主主义言论。从1842年10月至1843年 3月担任《莱茵报》主编，尽力为劳苦大众申辩。他在实际操作中第一次遇到要针对物质利益发表意见，促使他去研究经济问题。恩格斯于1842年底到达英国后也注意研究政治经济学。他们从英国资产阶级古典经济学家亚当·斯密和D.李嘉图的著作中吸取劳动价值论而摈弃其掩盖资本家剥削的理论，发现剩余价值剥削的秘密，创立了无产阶级政治经济学。从1842年起他们研究C.-H.de圣西门F.-M.-C.傅立叶和R.欧文等人的空想社会主义学说。从1843年起分别在英国、法国参加工人运动，通过亲身实际操作转向工人阶级立场，并从空想社会主义者对资本主义制度的生动揭露和对未来理想社会的天才预测中吸取合理因素而摈弃其唯心史观和空想部分，创立了科学社会主义。
[编辑本段]主要组成部分
作为无产阶级思想体系的马克思主义,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义3个组成部分。这三个组成部分不是彼此割裂的，它们构成一个相互联系的有机整体。马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实际操作的统一。马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实际操作的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的 。 马克思和恩格斯逝世后，他们的继承者继续把马克思主义推向前进。列宁把马克思主义同俄国革命的具体实际操作结合起来，创造性地发展了马克思主义 。创立了马克思主义的帝国主义理论。发展了马克思、恩格斯关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论，制定了关于建立新型无产阶级政党的学说。他总结了苏维埃俄国的实际操作经验，提出了社会主义建设的基本原则和指导思想。列宁对马克思主义的发展使马克思主义进到一个新阶段——列宁主义阶段。在中国，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的基本理论与中国历史、社会实际操作相结合，创立了毛泽东思想。
马克思主义哲学 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称。马克思、恩格斯认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下 3个规律：从量转化为质和质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实际操作，人应该在实际操作中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的，个别人的认识又是有限的，这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。
唯物史观认为，物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术等等；所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构，是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来，全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业，人们自己创造自己的历史，但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用，每个时代都需要而且能够创造出自己时代的伟大人物。
马克思主义政治经济学 马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义，研究作为人类社会发展基础的各个时代的生产关系，尤其是着重研究资本主义社会的生产关系，创立无产阶级政治经济学。这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用。它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律。在资本主义社会中，商品生产占统治地位，资本主义生产的重要特点是自由雇佣劳动制，工人的劳动力成为商品。劳动力的价值是由维持和再生产劳动力而必须的生活资料的价值决定的。马克思发现劳动力是一种特殊的商品，它一天创造的价值同它每天的消耗全然不同。雇佣工人每天除了补偿自身劳动力价值以外，还必须额外工作若干小时,马克思称之为剩余劳动时间,剩余劳动时间创造的价值称之为剩余价值。还对剩余价值率、绝对剩余价值、相对剩余价值、剩余价值的分解等等作出科学分析。马克思的剩余价值学说揭示资本家剥削的秘密，成为马克思经济理论的基石。马克思把社会产品按价值分为不变资本、可变资本和剩余价值 3个部分，从而分析了资本主义实现价值和剩余价值的深刻矛盾。论证了资本主义制度下生产社会性和私人资本主义占有形式之间的矛盾。日益暴露和周期性经济危机的不可避免性。马克思阐明资本主义积累的一般规律，指出资本积累必然造成社会两极分化，无产阶级与资产阶级之间的对抗更为尖锐。生产资料的集中和劳动的社会化达到同资本主义私有制外壳不能相容的地步，从而资本主义不可避免地要让位于社会主义。
科学社会主义 唯物史观的发现，使了解人类社会发展的历史过程成为可能。剩余价值的发现，揭示了资本主义生产方式的性质及其运动规律。这为社会主义从空想变为科学奠定了理论基础。科学社会主义是马克思主义理论体系的核心，它的任务是研究无产阶级解放事业的历史要求以及这一事业本身的性质。它是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学。马克思、恩格斯认为：社会主义必然代替资本主义是社会生产力发展的门槛和合乎规律的结果，推翻资本主义并实现社会主义是无产阶级的历史使命。反对资产阶级的阶级斗争和无产阶级革命是通往社会主义的必由之路。工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。阶级斗争必然要导致无产阶级专政，这个专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡，无产阶级的共产主义社会按其成熟程度不同分为低级阶段和高级阶段：在低级阶段，各方面还存在旧社会的痕迹，实行的是等量劳动的交换；在高级阶段，随着个人的全面发展，生产力也增长起来，那时将实行各尽所能,按需分配,共产主义社会将是这样一个联合体，在那里每个人的自由发展是一切人自由发展的要求。
要保证社会主义革命获得胜利并实现共产主义的最终目标，工人阶级必须组成与有产阶级一切旧政党对立的独立政党。工人政党要有一个新的科学世界观作为理论基础，它比其余无产阶级群众更善于了解无产阶级运动的要求、进程和一般结果，始终代表着整个运动的利益，坚持整个无产阶级的不分民族的利益。共产党在为实现自己纲领的斗争中要实行正确的战略策略，要使全世界无产者联合起来，要善于争取各种同盟者，善于同其他政党采取种种共同行动。
马克思主义除了以上 3个主要组成部分之外，还包括政治学、军事学、历史学、教育学等方面的内容。

　　全国2019年10月高等教育自学考试 马克思主义基本原理概论试题 课程代码：03709
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目门槛的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（ ）
A．它完成了对各种客观事物的认识 B．它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质 C．它是检验人们各种认识是否正确的标准 D．它对人们的各种实际操作活动都有具体的指导作用
2．学习马克思主义的根本方法是（ ）
A．精读马列原著 B．熟记基本原理 C．理论联系实际 D．深入调查研究
3．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ ）
A．是否承认世界的统一性 B．是否承认联系的普遍性 C．是否承认物质第一性意识第二性 D．是否承认思维和存在具有同一性
4．下列选项中，正确表述了实际操作含义的是（ ）
A．实际操作是主体纯主观的精神性活动 B．实际操作是主观创造客观世界的活动 C．实际操作是主体应付外部环境的活动 D．实际操作是主体改造和探索客体的社会性物质活动
5．唯物辩证法的总特征是（ ）
A．联系和发展的观点 B．量变和质变的观点 C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点
6．建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是 （ ）
A．世界是过程集合体的原理 B．新事物必然战胜旧事物的原理 C．内容决定形式的原理 D．辨证的否定的原理
7．下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（ ）
A．认识是主体对客体的能动反映 B．认识是主体对客体的直观反映 C．认识是主体的主观创造 D．认识是主体的内心体验
8．一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（ ）
A．进行社会调查 B．分析实际情况 C．理论付诸实际操作 D．总结经验教训
9．任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随首实际操作的发展而发展的。这说明真理都具有（ ）
A．客观性 B．相对性 C．绝对性 D．全面性
10．划分阶级的唯一标准是（ ）
A．经济标准 B．政治标准 C．思想标准 D．法律标准
11．在社会发展中起决定作用的是（ ）
A．人和自然的矛盾 B．剥削阶级和被剥削阶级的矛盾 C．先进思想和落后思想的矛盾 D．生产力和生产关系的矛盾
12．生产关系包括多方面的内容，其中起决定作用的是（ ）
A．人们在生产中的相互关系 B．生产资料的所有制形式 C．产品的分配方式 D．产品的交换方式
13．唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认（ ）
A．个人在历史发展中的作用 B．思想动机在社会发展中的作用 C．人民群众是推动历史发展的决定力量 D．剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
14．商品的最本质因素是（ ）
A．使用价值 B．价值 C．交换价值 D．剩余价值
15．私人劳动和社会劳动形成的要求是（ ）
A．技术进步和生产资料公有制 B．技术进步和生产资料私有制 C．社会分工和生产资料公有制 D．社会分工和生产资料私有制
16．资本主义再生产的特征是（ ）
A．简单再生产 B．扩大再生产 C．粗放型再生产 D．集约型再生产
17．资本主义意识形态的核心是（ ）
A．享乐主义 B．拜金主义 C．利己主义 D．自由、平等与博爱
18．资本周转速度与周转次数之间（ ）
A．成正比例关系 B．成反比例关系 C．按同比例变化 D．无直接联系
19．社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期（通常是一年）内生产的（ ）
A．全部生产资料的总和 B．全部消费资料的总和 C．全部物质资料的总和 D．全部剩余价值的总和
20．资本主义企业的生产成本是（ ）
A．不变资本价值与剩余价值之和 B．可变资本价值与剩余价值之和 C．流动资本与剩余价值之和 D．不变资本价值和可变资本价值之和
21．银行资本家的自有资本的银行利润在数量上通常（ ）
A．高于平均利润 B．等于平均利润 C．与平均利润无关 D．相当于平均利润
22．资本主义级差地租形成的要求是（ ）
A．土地肥沃程度的差别和资本主义经营垄断 B．地理位置的差别和资本主义经营垄断 C．土地肥沃程度和地理位置的差别 D．土地私有权和资本主义经营权的垄断
23．垄断利润就其本质而言，来源于（ ）
A．劳动者创造的剩余价值 B．垄断组织的垄断地位 C．垄断组织的海外掠夺 D．垄断组织的垄断资本的实力
24．经济全球化在本质上是（ ）
A．产业资本的国际化 B．资源配置的国际化 C．商业资本的国际化 D．借贷资本的国际化
25．下列关于股份资本的表述中不正确的是（ ）
A．它使资本的形式由单个资本变为联合资本 B．它带有社会资本的性质 C．它是资本主义生产关系的一次自我“扬弃” D．它没有突破单个私人资本的局限性
26．世界上第一个无产阶级政党是（ ）
A．布尔什维克 B．中国*** C．共产主义者同盟 D．德国社会民主工党
27．下列选项中体现社会主义的本质属性和门槛的是（ ）
A．促进人的全面发展和社会和谐 B．实行计划经济 C．建立完全的公有制经济 D．实行产品经济

　　2019年版的。是因为***思想理论概论在2019年10月停考了。

　　1、世界物质统一性原理
2、矛盾理论（即对立统一规律）及运用
3、辩证法的普遍联系观点
4、关于认识辩证运动的原理
5、实际操作是检验真理的唯一标准以及实际操作标准的两重性
6、关于地理环境在社会存在发展中作用的原理
7、社会基本矛盾理论
8、商品经济的价值规律
9、马克思主义的工资理论