2019年7月高等教育自学考试基础会计真题答案不...

　　我就刚考完会计证，现在考会计证的话需要买三本书，分别是财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化，买书的时候你只需要跟卖家说明你要考会计证即可。三科一起考，具体的城市考试时间和次数不同，但大都为2到4次，这需要登录到你所在省市的会计信息网查询，报名也是在会计信息网中进行，需要进行信息验证。
复习方法是先看书，重点是会计法律与道德，然后是会计基础，至于电算化看不看皆可。当你看完一遍后可能认为没什么效果，但是没关系，接着便看书边做无忧考吧的题，在网上就可以找到，需要下载一个软件，提醒你最好不要买充值卡，而是自己注册一个账号充值，因为买充值卡的话一般都是五十一张，而自己充值的话，差不多二十就可以了。
祝你考试成功!

　　更多人认为会计从业资格考试难度很大，很难通过，其实这是大家对会计从业资格考试认识的误区。会计从业资格证是进入国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事会计工作的敲门砖，也是成为会计师的垫脚石，随着社会就业竞争日趋激烈，越来越多的人想通过这个考试，为自己增加一条出路
一、定制属于自己的自学方法。
每个人在学习之前都要定制一套属于自己的学习方法，假如你不知道自己适合怎样的学习方法，可以参考我给大家的比较通用的学习方法。
首先，我们要先给自己一个准确的定位，主要定位依据是会计水平如何，是基础较好还是较差。不过无论基础好还是不好，我都建议考生去买3本全国版官方指定教学材料：2019年《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》。
会计基础较好的，或者从事过会计相关工作的人也许水平较高，对会计基础的知识认识的比较全面，但是考试和工作毕竟是两回事，有许多基础知识也许在工作中不会遇到，但在考试的时候却会出现，财经法规与会计职业道德表现的尤为明显。关注“帮考网会计从业”订阅号cykuaijicom，回复“大纲”查看2019考试大纲。
其次，当你将指定教学材料学习了一遍，恭喜你，你已经掌握了一多半的考试大纲了，现在你需要做的就是做真题，真题是对考试大纲的补充，也是你对教学材料掌握程度的验证。假如你将历年的真题认真的做了3遍，并完全理解其中的知识点，那你已将一只脚送进了考试通过的大门。关注“帮考网会计从业”订阅号cykuaijicom，回复“真题”查看历年真题汇总。
二，强化记忆，增加实战演练。
这个阶段主要的工作有两个，第一、增加《财经法规与会计职业道德》中财经法规的记忆，这是整个会计中散知识点最多的地方，也是真正需要凭实力，平努力去记忆的地方。
第二、熟悉上机操作流程，目前全国大部门地区已经实行无纸化考试，这就门槛考生增加对计算机的操作熟悉程度，另一方面由于会计电算化中实务操作题需要使用考试专用的软件，所以建议基础不好的同学报个冲刺班；
由于电算化系统是财政厅统一开发的，目前模拟系统操作并未完全对外。基础比较好的建议买本带上机模拟的考试光盘，但由于未完全对外，目前比较少渠道能找到。比如 关注“帮考网会计从业”订阅号cykuaijicom，回复“电算化”根据系统提示在论坛注册账号即可下载观看操作视频。当然了，其他的教学材料也很好，但要注意质量有保证。通过模拟练习熟悉考试软件。
最后，做习题。题海战术是应付所有考试的绝招，题做的多了，你就是出题的大师，假如你自己都能出题了，那还会怕考试考不过么。
二、制订好自学与应考的计划和程序。
会计专业课程学习的程序，从理论上讲应该是先学公共基础课，再学专业基础课，最后是专业课，但对自学考试者来说就不一定是这样了，他们完全可以打乱这种理论程序。
考生原则上应安排公共基础课与专业基础课交叉着放在前边考，把专业课特别是难度较大的专业课放在后边考，就是所谓先易后难吧。四门公共基础课对刚刚毕业的高中生来讲，应该是比较容易接受和通过的，放在前面全通过，然后再将四门专业基础课和四门专业课结合学习和应考。
三、会计专业课程的性质、特点及其相互之间的关系。
由于课程的性质、特点不同，尤其是会计的专业课程之间有其内在的联系，因此对所有的考生都必须要注意到这一点，掌握课程的特点和它们之间的相互关系来安排学习，可以达到事半功倍的效果。

　　会计从业证在2019年的时候已经暂缓考试，在9月份会计法修订之后，很大可能性是取消考试。因此，在目前初级会计证、中级会计证和注册会计证的报名门槛都不高的情况下，可以选择报名考试这三个证书。

　　给您找到了选择题的答案，剩下的答案请您在网上搜索。
2019年7月自考基础会计学模拟试题及答案
一、单项选择题
1．B【解析】记账凭证按凭证填制的方式可分为复式记账凭证和单式记账凭证。
2．D【解析】会计人员在审核原始凭证过程中，对于手续不完备的原始凭证，应退回出具单位，门槛补办手续。
3．A【解析】订本式账簿适用于总分类账、现金日记账和银行存款日记账。
4．D【解析】账簿按其用途分可分为：序时账簿、分类账簿和备查账簿，“租入固定资产登记簿”属于备查账簿。
5．D【解析】单位主要负责人调离工作时的财产清查按清查范围分属于全面清查，按清查时间分属于不定期清查。
6．B【解析】资产负债表中，资产项目的按其流动性排列。
7．B【解析】货币资金项目，根据库存现金、银行存款和其他货币资金账户的借方余额合计数填列。
8．B【解析】累计凭证和记账编制凭证均属于原始凭证，原始凭证不能作为登记总账的依据。
9．C【解析】会计人员合理分工，尽量划小核算单位，缩小会计主体不符合会计部门内部岗位责任制的门槛。
10．C【解析】会计人员的职责主要包括：进行会计核算；实行会计监督；拟定本单位办理会计事务的具体办法；参与拟定经济计划、业务计划，编制预算和财务计划，并考核、分析其执行情况和办理其他会计事项。
11．B【解析】按照现行会计准则规定，企业的会计基础是权责发生制。
12．A【解析】在借贷记账法下，账户的借方表示资产、成本、费用的增加，负债、所有者权益、收入的减少。
13．B【解析】在实际工作中，会计分录一般填写在记账凭证上。
14．A【解析】采用平行登记规则，同一项经济业务，应根据审核后的会计凭证，记入有关的总分类账户及其所属的明细分类账户。
15．D【解析】期间费用账户借方发生额合计，期末应转入“本年利润”账户。
16．A【解析】账实核对，是指将各项财产物资、债权债务等账簿的账面余额与的实存数额进行核对。具体内容包括：(1)现金日记账账面余额与库存现金实际数额是否相符；(2)银行存款日记账账面余额与银行对账单的余额是否相符；(3)各种财产物资明细分类账账面余额与财产物资实存数额是否相符；(4)各种应收、应付款明细分类账账面余额与有关债务、债权单位的账面记录是否相符。
17．A【解析】一般说来，单位撤消、合并或改变隶属关系时，要进行全面清查。
18．B【解析】该企业12月31日所有者权益为1 000万元+200万元-50万元=1150万元。
19．C【解析】企业与银行核对银行存款余额若存在未达账项时，应编制银行存款余额调节表。
20．D【解析】在借贷记账法下，账户哪一方记增加，哪一方记减少，取决于账户的性质。
二、多项选择题
21．DE【解析】一般来说记账凭证后面应附有原始凭证，但结账和更正错账的记账凭证后面可以不付原始凭证。故答案为：DE
22．ABC【解析】企业采用的会计账务处理程序不同登记总分类账的依据也有所不同，本题中可以作为登记总分类账的依据有记账凭证、汇总记账凭证和科目汇总表。故答案为：ABC
23．AE【解析】应付职工薪酬和应交税费账户假如有借方余额应用“-”在资产负债表中填列。故答案为：AE
24．AB【解析】记账凭证账务处理程序优点：简单明了，易于理解；总分类账较详细地记录和反映经济业务的发生情况，来龙去脉清楚；便于了解经济业务动态和查对账目。故答案为：AB
25．ABD【解析】会计工作组织，包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计法规制度的制定与执行，以及会计档案的保管等一系列工作。故答案为：ABD
26．CD【解析】记账凭证根据审核无误的原始凭证和原始凭证汇总表填制。故答案为：CD
27．BCE【解析】期间费用包括：管理费用、销售费用和财务费用。故答案为：BCE
28．AE【解析】各种会计账务处理程序有更多相同点，但也有区别。各种会计账务处理程序之间的区别，主要表现在登记总账的依据和方法不同。故答案为：AE
29．BCDE【解析】设置会计科目必须遵循的原则有：清晰性原则、相关性原则、实用性原则和统一性原则。故答案为：BCDE
30．ABCDE【解析】会计人员的职责主要包括：进行会计核算；实行会计监督；拟定本单位办理会计事务的具体办法；参与拟定经济计划、业务计划，编制预算和财务计划，并考核、分析其执行情况和办理其他会计事项。故答案为：ABCDE
三、名词解释
31．平行登记是指对所发生的每项经济业务，要根据同一会计凭证，一方面登记有关总分类账户，另一方面登记该总分类账户所属各有关明细分类账户的方法。
32．科目汇总表是根据一定时期内的全部记账凭证，按照相同账户的借方和贷方进行归类后编制的。在科目汇总表中，定期汇总计算出每一个总账账户的借方发生额和贷方发生额，并填入科目汇总表的相应栏内。
33．资产负债表是反映企业在某一特定日期的财务状况的财务报表。资产负债表主要提供有关企业财务状况方面的信息，即某一特定日期关于企业资产、负债、所有者权益及其相互关系，它是企业最重要的财务报表之一。
望采纳，谢谢。

　　一、对自学会计学专业要有坚定的信心
投身会计专业是一种选择，从事会计工作要具有较强责任心，工作中要认真负责，定期进行总结，一旦入门后，能熟练掌握，未经系统学习培训辅导的人是无法替代的。在竞争日趋激烈的市场，不会感到压力巨大，每个人在学习、择业时都要认真思索，选择适当专业定位要适合个人具备的要求，一旦定位从事参加会计专业自学考试后，就能激发强烈的求知欲望，才能拿出奋发向上的精神。初次步入自学的朋友们一定要有思想准备，所以我认为自学会计专业不仅是实现个人理想和目标的途径之一，而且在某种程度上说，它也是自己人生价值的重要体观
二、了解掌握自学考试的学习方法
自学考试的学习环境、要求与高校学习无法相比，所以要利用社会助学这个环节。由于各个专业特点不同，如英语专业，单靠个人自学就能通过考试，因为英语专业主要是“技术”而不是“知识”，而会计专业则相反，有要求的话一定要参与社会助学的这种形式，社会助学多种形式和手段，对自学考试起着不可低估的作用，是个人自学的必要补充，自学者应充分利用社会助学的辅导成份，解决个人自学过程中的难题。并且你加这个会计裙，伊溜六三一世散七酒还可以获取一套免费真题，这样通过会从考试就更简单了。
自学考试所开设的每门课程都有一套资料，一般都是有三部分组成：考试大纲、教学材料、习题集。自学者先要了解考试大纲，考试大纲是命题的依据和范围，各门课程的自学考试大纲都门槛系统掌握各该课程的基本理论、基本知识和基本方法。教学材料都有一定科学体系，阅读时应逐章逐节，有一个循序渐进的过程，而不能随手翻阅，教学材料粗读一遍以后要精读第二遍，还要结合自考考试试题集把有关问题重点学习。试题集与教学材料是配套发行的，试题集有各种题型，可以反复多次做练习，检测学习成果，与教学材料无联系的其他辅助教学材料、习题集最好不要乱买，因为各套教学材料体系总是有差异的，滥用辅导资料，往往会给考生带来误导。
三、量力而行，承受适当的负荷
有步骤地选择会计专业的自学课程，这里要克服两种倾向，一种是急功近利，另一种是畏惧不前。某些初学者往往不顾自己的时间精力、能力，一次报名考试数门课程，结果事与愿违，反而被困难所压倒，或是学习倒了胃口。自学课程的选择也不能从个人的某种好奇和兴趣出发，而是要依据一定的规律，否则自学就带有盲目性。盲目自学的危害极大，往往把自学者引入歧途，最终使自己丧失信心。另一方面也忌每一次只报名考试一门课程，假如报名考试课程太少，那么学习的周期就相当长，往往学了新知识，就忘记旧的内容，由于许多内容是相互联系的，这样要花许多时间去温故而知新，学习效率低下。
四、制订好自学与应考计划
任何一门知识的获得，都是由浅入深，循序渐进，从低到高的过程。所以自学时一定要把握知识的阶段性和系统性。比如还没有学完初级阶段的基本课程的内容，不要急于进入中级阶段的内容。因为每一专业和每一门课程都具有严密的系统性。不讲知识阶段性和系统性的人，在归纳和分析问题时，往往分不清主次和轻重缓急，甚至分不清是非，知识总是杂乱无章不成体系，从而造成思维秩序的混乱
五、理论与实际操作对自学者的影响
有一种观点认为有实际操作经验的自学者往往成功机会高一些，门槛自学者要多接触社会经济实际操作，学会计专业时可以去一些企业财会科看一看，了解会计做帐时所用的凭证、帐簿、报表、记帐的程序和记帐方法，这样可以避免纸上谈兵和死记硬背，促使学习更为灵活。我个人认为，自学考试会计专业是一种应试教育，对实际操作没有门槛，没有实际操作经验也没有关系，大部分报名考试会计专业的考生都没有从事过会计工作，从会计专科段的考生合格率来看，参加全日制自学高中毕业的待业青年合格率最高，因为没有其他工作分心，思想应该比较集中。影响合格率的原因，我认为个人素质是一个重要因素，另一个因素就是考生的年龄，一般来说超过四十岁之后的自学者，一般很难坚持学完所有的课程，主要的“克星”是数学和外语无法通过。因此，年轻的朋友一定要发挥年轻的优势，古话说：“少壮不努力，老大徒伤悲，”“黑发不知求学早，白发方悟读书迟。”我衷心地希望有更多的青年朋友投身到会计专业自学考试的队伍中来，书山有路勤为径，学海无边苦作舟，尽管道路曲折，但前途毕竟光明，无论是哪种自学者，只要认真学习，努力工作，总是会有一份收获。

　　广东省高等教育自学考试
农村财会与审计（专科）00944审计考试复习题及参考答案
（参考教学材料：审计学基础/王守龙、王珠强、杨玉龙主编)
一、名词解释：
1.实质上的独立：注册会计师与委托单位之间不存在任何利害关系。
2.审计职业道德：是审计人员的职业品德，职业纪律，专业胜任能力及职业责任等的总称。
3.审计证据：是指在审计过程中，采用各种方法和技术所取得的反映被审计事项的各种证明文件和资料。
4.经济评价职能：通过审核检查，评价被审单位的经营决策、计划和方案等是否先进，内部控制系统是否健全，是否切实执行，财政财务收支是否按照计划、预算和有关规定执行，各项资金的使用是否合理、有效，经济效益是否较优，会计资料是否真实、正确等。
5.经济效益审计：是指审计机构对被审单位或项目的经济活动包括财政、财务收支活动的效益性进行审查。
6.实物证据：是指通过实际观察或盘点所取得的，用以证实实物资产的真实性和完整性的证据。
7.审计准则：是由国家审计部门或会计师职业团体组织制定的,用以规定审计人员应有的素质和专业资格,规范和指导其执业行为,衡量和评价其工作质量的权威性标准。
8.审计证据：是指审计人员在执行审计业务的过程中,按照规定的程序，采用一定的方法，获取的用以证明审计事项真相或性质并作为形成审计意见的一切凭据或证明资料。
9.重要性:：是指被审计单位会计报表中包含错报或错报的严重程度,这一程度在特定环境下可能影响会计报表使用者的判断或决策。
10.审计工作底稿：是审计人员将在审计过程中所采用的方法,步骤和收集的用来证明审计事项真实情况的经济事实和资料，按照一定的格式编制的档案性原始文件。
11.实质性测验:也叫真实性测验,其基本思想就是通过测验来验证被审计单位财务报告中各项认定是否公允，同时揭露财务会计报告中存在的重要舞弊行为和工作差错。
12.审计依据:是对所查明的事实与现行的各种规定进行比较,分析,判断和评价，据以提出审计意见和建议,做出审计结论的客观标准。
13.审计业务约定书:是指会计师事务所与委托人共同签署的，据以确认审计业务委托与受托关系,明确委托目的，审计范围及双方应负责任与义务等事项的书面合同。
14.审计风险:是指会计报表存在重大错报或漏报,而审计人员审计后发表不恰当审计意见的可能性。
15.分析性复核:是指审计人员对被审计单位重要的财务比率或趋势所作的分析，包括调查异常变动以及这些重要财务比率或趋势与预期数额和相关信息的差异。
16.内部控制:是指被审计单位为了保证业务活动的有效进行,保护资产的安全和完整，防止发现纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实,合法,完整而制定和实施的政策与程序。
17.属性抽样:是指在精确度界限和可靠程度一定的要求下，为了测定总体特征的发生频率而采用的方法,是用于符合性测验方面的统计抽样法。
18.简式审计报告:是指审计人员对应公布的会计报表进行审计后所编制的简明扼要的审计报告,具有记载事项为法令或审计准则所规定的特征，一般适用于公布目的。

二、单项选择题：
1. 审计人员不得参与被审计单位的经营管理活动，其体现了审计的（ A ）
A. 独立性 B. 权威性 C. 公正性 D. 依法性
2.（ A ）用来衡量被审计事项是否优劣的准绳。
A. 审计依据 B. 审计证据 C. 审计准则 D. 审计标准
3. 审计的基本职能是（ D ）
A. 经济公证 B. 经济鉴证 C. 经济评价 D. 经济监督
4. 实施项目审计时均应达到的目标是（ C ）
A. 审计总目标 B. 审计具体目标 C. 一般审计目标 D. 项目审计目标
5. 适用于企业规模小，内部控制简单的制度基础审计方法是（ B ）
A. 调查法 B. 文字描述法 C. 强弱点记录法 D. 流程图法
6. 审计的三个基本要素中，第一关系人是（ A ）
A. 审计主体 B. 审计客体 C. 被审计单位 D. 审计委托人
7. 下列说法不正确的是（ C ）
A. 注册会计师不得从事不能胜任的业务 B. 注册会计师应不断接受后续教育
C. 注册会计师可以代行被审单位决策的职能 D. 注册会计师要有职业谨慎态度
8. 审计风险与审计结论的可靠性的关系是（ C ）
A. 互为倒数 B. 相等 C.互为余数 D.无关
9. 对应该存在内在制约关系的有关项目进行计算，以检查制约关系是否存在，来揭示有无问题的审计分析技术是（ B ）。
A. 比较分析法 B. 平衡分析法 C. 科目分析法 D. 趋势分析法
10. 审计工作底稿的所有权属于（ B ）
A. 委托人 B. 审计单位 C. 被审单位 D. 审计人员
11.审计监督最本质的特征是（ A ）
A. 独立性 B. 权威性 C. 公正性 D. 客观性
12. 现金帐户在没有内控的情况下，存在差错的风险很高，此种风险属于（ A ）
A. 固有风险 B. 总体风险 C. 控制风险 D. 检查风险
13.下列关于审计工作底稿说法不正确的是（ D ）
A. 一事一稿 B. 应注明附有审计证据的张数
C. 不得用铅笔书写 D. 未形成报告之前，可同被审单位见面
14.被审计单位违反国家规定的财务收支行为在几年内未被发现的，审计机关不再给予处罚。（ B ）
A. 3 B. 2 C. 1 D. 4
15. 由报表到帐册再到凭证的审计方法是（ B ）
A. 顺查法 B. 逆差法 C. 详查法 D. 抽查法
16.审计项目管理的关键是（ C ）
A. 审计组织管理 B. 审计计划管理 C. 审计质量与执业管理 D. 审计信息管理
17.从特定审计对象的总体中有选择地、有重点地抽取部分项目进行审计的抽样技术，属于（ A ）
A. 判断抽样 B. 统计抽样 C. 随机抽样 D. 随意抽样
18.检查内部控制制度是否有效，属于（ B ）
A. 健全性测验 B. 符合性测验 C. 制度总评 D. 实质性测验
19.被审计单位自接到审计报告征求意见书（ D ）日提出书面意见，否则视为无异议。
A. 7 B. 3 C. 15 D. 10
20.我国审计机关设到哪一级地方政府。（ B ）
A．市级 B. 县级 C. 乡级 D. 省级
三、多项选择题：
1. 审计按不同的客体可分为（ B C ）
A．内部审计 B. 账务审计 C. 经济效益审计 D. 外部审计
2. 审计法律关系的主体包括（ A B C D ）
A. 审计机关 B. 审计人员 C. 被审计单位 D. 被审计单位的会计人员
3. 注册会计师的法定业务有（ A D ）。
A. 会计报表审计 B. 会计咨询 C. 会计服务 D. 验资
4. 审计工作中的分析法，主要包括（ A B C ）
A. 比较分析法 B. 科目分析法 C. 平衡分析法 D. 趋势分析法
5. 属于管理类工作底稿的有（ A B C D ）
A. 审计方案 B. 审计通知书 C. 有关会议记录 D. 被审单位的承诺书
6. 审计按不同的主体可分为（ AC ）
A. 政府审计 B. 社会审计 C. 内部审计 D. 财政财务审计
7. 审计的职能包括（ A C ）。
A. 经济监督职能 B. 经济公证职能 C. 经济鉴证职能 D. 经济评价职能
8. 审计证据按其表现形式可分为（ ABCD ）
A．实物证据 B.书面证据 C. 言辞证据 D. 环境证据
9. 审计机关的权限包括（ ABCD ）
A. 监督检查权 B. 采取临时强制措施权
C. 通报或公布审计结果权 D. 处理处罚权
10. 我国《国家审计准则》可分为（ ABD ）
A. 基本准则 B. 具体审计准则 C. 实务公告 D. 专业审计操作指南

四、判断题：
1. 对内部控制制度有效性的测验称为健全性测验。（ X ）
2.《企业会计准则》和《企业财务通则》属于审计依据。（ √ ）
3. 在进行审计斑点时，至少要有两名审计人员，一名财务负责人和一名保管人参加。（ √ ）
4. 变量抽样常被审计人员用来对帐户金额进行符合性测验.（ X ）
5. 社会审计中，审计中介组织可以按服务成果大小决定审计标准的高低。（ X ）
6. 报送审计一般不适用于经济效益审计和财经法纪审计。（ √ ）
7. 审计产生的真正基础是受托经济责任关系。（ √ ）
8. 电算化系统中，系统分析与系统设计人员不能参与日常的操作工作，但可以进行数据处理。（ X ）
9. 注册会计师若在无保留意见的审计报告中增加说明段，则其位置应在意见段之后。（ √ ）
10. 内部控制对大小企业来说同样重要。（ √ ）

五、简答题：
1.审计与会计主要区别的表现在哪五个方面？
答：（1）两者产生的前提不同； （2）两者的性质不同； （3）两者的对象不同；
（4）两者的方法程序不同； （5）两者的职能不同。
2.审计依据的五个基本特征
答：（1）权威性 （2）层次性 （3）地域性 （4）时效性 （5）相关性
3.根据《独立审计基本准则》的规定，注册会计师应负的审计责任是什么。
答：审计责任是：注册会计师应对其出具的审计报告的真实、合法性负责。
真实性是指审计报告应如实反映注册会计师的审计范围、审计依据、已实施的审计程序和应发表的审计意见；
合法性是指审计报告的编制和出具必须符合《中国注册会计师法》和独立审计准则的规定。
4.内部控制的局限性主要表现在哪几方面。
答：（1）控制受到成本效果的限制；
（2）内部控制只能对正常反复出现的业务进行控制，而不是对例外事项的控制；
（3）内部控制对人为错误无能为力；
（4）对工作人员合伙舞弊或内外串通共谋无法控制；
（5）对管理人员滥用职权无能为力；
（6）因情况变化使原来的控制措施失效，而导致错误和舞弊的发生也无法控制。
5.简述国家审计程序的五个阶段。
（1.计的准备阶段 （2.计的实施阶段 （3计的报告阶段
（4审计机关审定审计报告阶段 （5.审计行政复议阶段
6.审计顺差法和逆差法各自的适用范围
答：顺差法，一是适用于规模小、业务量少的被审计单位；
二是适用于管理混乱；存在严重问题的被审计单位；
三是适用于特别重要或特别危险的被审计项目。
逆差法适合对大型以及内部控制健全的被审计单位
7.用审阅法审计时，对会计资料的审阅要点
答：（1）会计资料本身外在形式上，是否符合会计原理的门槛和有关会计制度的规定；
（2）会计资料的记录是否符合门槛；
（3）会计资料反映的经济活动是否真实、正确、合法和合理；
（4）有关书面资料之间的勾稽是否存在、正确。
8.审计工作底稿包括的主要内容。
1.被审计单位的名称 2.审计项目名称 3.审计项目地点或期间
4.审计过程记录 5.审计标识及说明 6.审计结论
7.索引号及页次 8.编制者姓名及编制日期 9.复核者姓名及复核日期
10.其他应说明事项。
9.简述我国审计组织体系的主要特征。
答：我国国家审计实行行政审计模式；我国的地方审计机关实行双重领导体制；国家审计机关对社会审计、内部审计进行业务指导和审计监督。
10.审计依据和审计准则的区别。
答：审计依据和审计准则是两个完全不同的概念。审计依据是衡量审计客体的尺度，它所回答的问题是根据什么、有什么理由做出这样的判断、提出这样的意见和做出这样的决定。审计准则是审计工作本身的规范，是审计人员的行为指南，它所回答是如何审计的问题；审计准则也可以用来衡量审计主题工作优劣、工作质量问题。
11.简述制度基础审计的涵义。
答：制度基础审计就是审计人员的审计工作建立在对内部控制制度评价的基础上。具体地说，审计人员通过对内部控制制度的调查与评价，根据内部控制制度实际存在的强点和弱点，来确定进一步实施实质性测验的范围、重点、方法与数量。制度基础审计是审计风险模式应用于审计过程而形成的一种审计程式。
12.积极涵证方式的适用范围。
答：（1）函证业务事项较为重要。一方面从事项的金额大小来衡量，另一方面从事项涉及的问题性质来衡量；
（2）函证业务事项极为有限
（3）函证业务事项延续的时间极长
（4）对函证业务事项还存在较多疑点

六、论述题：
1.简述审计方法的选用原则。
（1）依据审计对象和审计目标的具体情况选用审计方法；
（2）依据被审计单位的实际情况选用审计方法；
（3）依据不同的审计类型选用审计方法；
（4）依据审计人员的素质选用审计方法；
（5）依据审计方式选用审计方法；
（6）依据审计结论的保障程度和审计成本选用审计方法。
2.试述分析性复核方法不同审计阶段的作用
答：分析性复核是审计人员对被审计单位重要的相关比率或趋势进行分析和比较，包括调查异常变动以及这些重要比率或趋势与预期数额和相关信息的差异。在整个审计过程中，审计人员都将运用分析性复核方法：
（1）在计划阶段，审计人员对被审计单位提供的资料进行分析性复核，借以了解被审计单位业务经营情况，潜在风险存在的领域，规划审计工作所需的时间、人员、测验的范围和重点等。
（2）在实施阶段，审计人员通过分析性复核，收集一定的审计证据，或借以发现尚需进一步检查的事项。
（3）在审计完成阶段，审计人员对会计或有关方面信息全面地进行分析性复核，借以评价局部的审计结论和准备形成的整体审计意见。特别要重点分析在计划和实施阶段所确认的异常事项是否已收集到充分而恰当的证据；报表是否还存在重要的未确认的异常事项。
3.简述抽样审计中，确定抽查数量时应考虑的四个因素。
（1）总体规模的大小。抽查数量的多少与总体规模的大小成正比，规模越大需要抽查的数量越多；反则越少。
（2）总体中各项目的差错。差错越大，抽查数量越多；反则越少。
（3）审计结论的保证程度。审计结论的保证程度与抽查数量之间成正比，保证程度越高，所需抽查的数量越多；反之则少。
（4）审计结论的精确限度。精确限度就是允许的最大误差范围，精确限度与抽查数量之间成正比，允许的误差范围越大，所需抽查的数量越少；反之则大。
4.试述审计目标的演变
答：审计目标是审计活动的目的与门槛。审计目标的确定，除受审计对象的制约外，还取决于审计社会属性、审计基本职能和审计授权者门槛审计具有实用性，为适应社会的门槛，其目标也在不断变化。
在详细审计阶段，由于当时公司内部牵制制度尚不完善，而且不被人重视，技术错误和舞弊行为经常发生，所以查错防比弊是其总目标。
在资产负债表阶段，一是企业能够依靠内部牵制制度来控制和防止各种弊端和错误，使审计人员有可能摆脱帐簿的束缚；二是银行信贷业务的发展，银行界需要进行企业信用调查，以判断企业的偿债能力，防止****和维护银行家的利益。所以此时对资产负债表进行公正性审计是其总目标。
在财务报表审计阶段，由于世界经济危机的爆发和大批企业的破产倒闭，过去对资产负债表的静态审计，已不能满足广大投资者对企业全面了解的需要，因此有必要企业全部财务报表进行动态审计，而且要以显示盈利能力的损益表为报表审计的中心。此时，审计的总目标是判断被审计单位被审期间内的财务报表是否公允地反映了其财务状况和经营业绩，其采用的会计政策和会计处理方法是否符合公认的会计准则。

　　自考00041基础会计学，是2019年版的教学材料，所以这之前的试题没有多少参考价值，还容易误导学习者。变化 还是比较大，例如，旧教学材料使用的科目与2019年版就有差异，还有09年以前，固定资产的增值税是计入成本的，而现在是不计入成本的。……
建议你不要看以前的试题了。我有教学材料改版后的所有试题与答案，如需要，可留言 。