STEM教育起源于哪个国家?

1、STEM教育兴起于20世纪80年代的美国。1986年，美国国家科学委员会提出了STEM的概念。最初，这一概念只包含Science(科学)，Technology(技术)，Engineering(工程)，Mathematics(数学)四科，主要应用于高等教育阶段。

2、STEM教育是一种具有国际影响力的欧美前沿教育理念，她坚持以青少年为中心强调系统逻辑思维，鼓励合作、想象、创作、创新、测试、改进，通过跨学科学习，提升学生探究、创新和解决问题的能力，培养科学、技术、工程、艺术和数学素养和创新精神与实践能力。