教师招聘考试作文模板:名句型作文

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在做教师招聘考试考题的时候,我们发现,作文是必考题型,想要作文写得好,就需要在平时总结一些模板,然后在考试的时候加以利用,教师招聘考试作文类型主要有关键词型、副标题型、问题争议型、名句型,接下来小编就给大家介绍一下招教考试名句型作文。


具体内容

  1. 1

    写作思路及模板:

    (1)领悟名句意思,拟出关键词

    (2)用求同法,依据同一范围进行立意,提炼出自己的论点。

    (3)依据论点,拟定文章的题目。

    引材料(名句意思) 摆观点

    用选用的诗句1,设立分论点1

    用选用的诗句2,设立分论点2

    用相关联的诗句1+2,综合论证

    结尾 重申论点

    教师招聘考试作文模板:名句型作文

  2. 2

    文题展示:

    (2017·高考全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

    ①天行健,君子以自强不息。(《周易》)

    ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)

    ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)

    ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)

    ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)

    ⑥数风流人物,还看今朝。 (毛泽东)

    中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  3. 3

    范文:做时代的好儿郎

    当中华民族面临空前的危机,魏源提出“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”的呼吁;当面对国民的麻木不仁,愚昧无知,鲁迅先生发出“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当”的呐喊;当细数过往的风流人物,毛主席挥笔写下“数风流人物,还看今朝”的豪情。我想,他们的那种责任与担当值得每个人学习。

    引材料(名句意思) 摆观点

    当夜阑人静之时,一杯清茗在手,你是否有“三十功名尘与土,八千里路云和月”的豪情壮志;当午夜梦香之时,你是否能如陆游一样“铁马冰河入梦来”?

    好儿郎,必要有心系天下,心忧苍生的大志。用“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”铸就大我。

    千百年来。洞庭湖水浩浩汤汤,奔流不息。面对湖水,孟浩然虽然写下了“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的壮阔,但却仍然无法掩盖他“徒有羡鱼情”的追名逐利的愿望。相反,范仲淹一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,已经流芳百世——范仲淹一闭眼,涌入脑海中的,就是万家忧乐,再睁眼,个人荣辱却又抛到脑后。如果说孟浩然是“受光于庭户”,那么范仲淹就是“受光于天下”。

    用选用的诗句,设立分论点1

    好儿郎,必要有敢于面对、敢作敢当的勇气。用“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当”的决绝面对苦难。

    “真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。当忘却的救主快要降临的时候,鲁迅先生深感“有写一点东西的必要了”。于是,他无畏暴政强权,无畏阴险谩骂,始终立于时代的前列,针砭时弊,担当责任。当心中的天平敢于承担的一侧压过了逃避责任的惰性,我们每个人都应该叩问心扉。

    用选用的诗句,设立分论点2

    好儿郎,必要有挺立潮头、舍我其谁的豪情。用“数风流人物,还看今朝”的气度书写华章。

    在那个旧时代,难能可贵的是毛泽东这个追求自由和进步的青年,始终怀有对国家命运的担忧和以天下为己任的崇高理想。他肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷地有声:责任。因为责任,我们的脚步更加坚定从容;因为责任,我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任,我们的胸怀才无限崇高和宽广!

    用选用的诗句,设立分论点3

    有责任,有担当,做时代的好儿郎!

    结尾点题 重申论点

    阅卷组意见:本文具有以下几点特色:

    中心明确。本文以责任和担当为中心,所选三则名句都能围绕这个中心展开。但是三个分论点间缺少明晰的逻辑联系,而且对魏源一句理解似有偏差,因此内容项扣除4分,最后记16分。

    论据丰富。能够紧扣所选名句选择论据,举例的方式也注意变化。但是对孟浩然的态度还有商榷之处。发展项计17分。

    结构严谨,文字流畅。从表达来看,文体明确,结构完整有序,文字流畅,只是结尾有些仓促,表达项计17分。

注意事项

  • 以上就是教师招聘考试作文模板:名句型作文的有关介绍,希望对大家在进行作文创作的时候能有所帮助,更多教师招聘考试模板整理,欢迎持续关注!


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