mba都分什么专业

　　中国MBA教育在近几年内快速发展,培养院校由1991年试点阶段的9所增加到2011年236所,MBA教育市场竞争越显激烈,各MBA培养院校面临着新的挑战。为了提高我国MBA教育整体水平,使MBA培养院校突出教育特色和保持竞争优势,MBA教育品牌建设刻不容缓。以下是小编为您整理的mba都分什么专业的相关内容。

　　mba都分什么专业：

　　MBA(工商管理硕士)不分专业，但是不同的院校研究方向是不同。

　　一般来说MBA的研究方向有生产管理，财会管理，国际贸易，国际金融，人力资源，项目管理，企业管理，战略管理，市场营销，投资分析，创业管理，上面已经说了“因为院校的不同，所以这些研究方向也会相应的有所改变”，考生在报考的过程中可以通过院校发布的招生简章来确定该院校的研究方向，

　　在准备选择MBA学校时，考生可以尽可能的收集符合自己标准的院校，当然因为研究方向比较多，所以考生通过选着符合自己的研究方向，并确定自己所有报考的学校。

　　拓展资料

　　工商管理硕士(MBA)一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

　　MBA什么专业方向比较好：

　　这个问题因人而异，

　　没有标准的，看你适合哪个专业及方向了。

　　MBA不同的学校有不同的专业方向的。

　　主要分为以下专业方向：

　　企业管理方向——创业管理、兼并与收购、组织行为学、国际管理

　　财务与会计方向——财务报表分析、审计理论与实务、微观经济分析、管理会计

　　市场营销方向——服务营销、市场调研与营销策划、消费者行为管理、谈判技巧

　　金融管理方向——商业银行管理、兼并与收购、金融工程、证券投资学

　　电子商务与物流方向—— 国际商务、系统分析与设计、企业资源计划、网络营销

　　人力资源管理方向—— 员工绩效管理、薪酬设计与管理、人员测评、劳动法

　　MBA课程有哪些：

　　战略管理StrategicManagement

　　分析企业战略环境，培养企业战略思维，定制，实施、评价和控制企业战略。主要研究企业作为整体的功能与责任、所面临的机会与风险，重点讨论企业经营中跨越如营销、技术、组织、财务等职能领域的综合性决策问题。

　　运营管理OperationsManagement

　　全面掌握运营管理的基本概念，了解生产与运作职能与市场营销职能、理财职能及其他职能之间的关系，从总体上把握运营过程的计划、组织、实施和控制。

　　财务管理FinancialManagement

　　掌握企业财务管理的政策、法规和优惠条件。

　　企业信息化管理EnterpriseInformationManagement

　　信息集成式企业信息化管理的精髓，企业化的信息技术，使企业内部信息传递环节减少，速度加快，能对内外环境作出快速反应

　　企业创新管理EnterpriseInnovationManagement

　　发达的国家都是创新强国，领先的企业都是创新的企业。内容包括：观念创新、技术创新、管理创新、制度创新、文化创新、营销创新、企业战略管理创新等。

　　宏观经济学Macroeconomic

　　启迪管理人员思维，并进口管理务实，掌握执行层面的宏观经济知识，分析在全球商务环境下企业运营所面临的的机遇与风险，扩展管理人员的视野，了解全球化如何影响国家和企业的绩效与战略。

　　考MBA到底有什么用：

　　MBA诞生于外国。经过近百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀人才，创造了各种的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”，成为大家敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA的成功的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着荣誉;预示着希望、成功和辉煌。

　　MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。

　　MBA在教学中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。许多学生都认为，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野，使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解;MBA的课堂使他们接受了知识与技能，个性与心理、现实与愿望等方面的挑战;同时使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。