初中教师资格证加涅学习结果的分类

初中教师资格证加涅学习结果的分类主要分为五类：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能。加涅认为，不同性质和不同组织倾向的形成原因是学习所导致的。

加涅学习结果分类：

1、言语信息：言语信息是学习者陈述事实和观点的能力，主要有三方面的作用，一是言语知识的掌握，这是学习者在日常生活和社会交往过程学习中不可或缺的内容；二是学习者学习其他语言知识的先决条件；三是思维的工具。

2、智慧技能：个体对符号的使用与外界保持联系的能力。智慧技能是人们习得性能中最重要的一种，是人们受教育的意义。

3、认知策略：从认识技能中划分出的一种特殊技能。认知策略是学习者的内在组织技能用以控制注意、学习、记忆等行为。

4、动作技能：个体在游戏和体育课中学习的各种各样的动作称之为动作技能，以及操作程序。动作技能最明显的特点是可以通过长久的练习获得进步或改进，但这种练习只适用于动作技能。

5、态度：除行为基础的性能之外，学习会影响个体选择的内部状态，这种学习结果就称之为态度。态度对于学习者来说是非常重要的，正确的态度可以从各种各样的活动中学习或模仿，再内化形成自己的品质。选择正确后的成功体验对学习者的态度有直接积极影响。