教师的核心素养有哪些
教师的核心素养分别是教育情怀、专业素养、教育艺术和创新精神,正是这样的核心素养,让其它职业与教师有了比较明显的区别。教师的核心素养有哪些?如何培养教师的核心素养?
教师的核心素养有哪些:
1、教育情怀:教师做的是“传道授业解惑”的工作,面对在学习能力、性格、思想等方面,存在着差别的学生,要以“爱”作为前提,多元化看待学生,不以成绩定好坏,而是能结合学生个性、特长做到因材施教。
2、专业素养:在成为一名教师的情况下,如果没有足够扎实的专业素养,则个人发展会受到限制,同时在教学这方面也难以取得好的成绩。针对这种情况,教师要做到不断学习,肯用心钻研,也能善于反思。
3、教育艺术:教学不光一门需要花心思打造的学科,也是一门带有魅力的“艺术”,教师需要按照一定的“旋律”,也就是学生身心发展的规律,在教学方面进行合理的设计,将知识准确给传授给学生。
4、创新精神:社会是在不断发展的,教学课程自然也在社会背景不同的基础上,发生了一定程度的改变。因此教师要具备创新理念,针对改革的实际情况,进行教学方面的调整与完善。
如何培养教师的核心素养:
1、实施以“教师核心素养培养”作为基础的培训计划,让教师能借由这样的机会,得到教学能力上的提升。
2、从一定程度上,去深化基于教师核心素养培养作为目标的课程建设,从而在面对课程改革的时候也能科学应对。
3、在学校管理这方面,所实施的相关方案,要以培养教师核心素养作为出发点,从而在学校管理发挥作用的基础上,培养出创新型、研究型、专家型教师。
掌握教师的核心素养情况,有助于在培养这方面,采取更具备针对性的方案。而身为一名教师,自然也需要认真地锻炼自己,让自身核心素养得到充分的展现。
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