蒙氏教师具有的特点

　　蒙氏教师主要具备六大特点，主要包括以幼儿为中心的教育方法、幼儿敏感期陪伴、教师角色、专业教材、混龄教育等。随着幼儿教育产业的快速发展，蒙台梭利教育已经成为一种流行的教育模式，也由此涌现出大批优秀的蒙氏教师。那么，蒙氏教师具有的特点有哪些?下面来详细了解一下。

　　1、以幼儿为中心

　　蒙氏教育的教师，其在从事教育过程中要以幼儿为中心，打破传统以老师为主导的幼儿教育模式，倡导提升幼儿的想法和思维，尊重孩子的选择，让老师和孩子能够如朋友般进行沟通和交流，并积极以孩子的视角去看待和解决问题，引导孩子更好学习和提升。

　　2、采用“不教”方式

　　“不教”方式是蒙氏教师教学中非常重要的特点。教师不会以讲道理的形式跟孩子进行说教，而是采用做游戏等方式，潜移默化地影响孩子，让孩子在玩乐中得到教育，获取知识。

　　3、幼儿敏感期教学

　　蒙氏教师善于给幼儿提供敏感期教育，针对于0-6岁的幼儿人群，容易出现的一些情绪波动和爱好养成，以更加专业的角度去进行引导教育额，让孩子平稳度过这个敏感的成长时期，帮助孩子塑造 更好的性格，加深对于孩子的理解教育。

　　4、教师角色扮演

　　教师角色扮演是蒙氏教师的另一特点。在针对于幼儿教育的构成中，教师不仅仅是一个传授知识的人，更是幼儿成长过程中的倾听者。蒙氏教师通过酵色扮演，融入到孩子的思维模式当中，与幼儿交朋友，像幼儿一样思考，给幼儿成长提供更好的帮助。

　　5、丰富教材

　　蒙氏教师注重教材的选择，对于教具的使用也非常擅长。教师们会选择种类丰富的教材和教具，并以此激发幼儿的好奇心，求知欲，在游戏中让幼儿提升认知，培养能力。

　　6、混龄教育

　　蒙氏教师善于进行混龄教育，就是将不同年龄的幼儿聚集在一起做游戏，接受教育。这样的教育模式可以帮助孩子提升与不同年龄段孩子沟通的能力，具有独特的教育意义。

　　可以说蒙特梭利教学是一种先进的教育形式，旨在为幼儿提供自我教育方法，蒙氏教师与普通幼师相比也有鲜明的特点，特别是在教学方法，教学专长等方面具有突出优势，大家可以关注一下。