教师的仁慈是什么
教师的仁慈分为职业自由感、动机作用、榜样效应、心理健康功能等。教师的仁慈是什么?教师的仁慈是关系到教育工作成败的一个关键伦理问题，每一个教师都需要对工作、学生保持仁慈之心，这样才能做好工作，才能有助于学生发展。
教师的仁慈是什么
职业自由感：具备仁慈的教师是在道德、业务上达到某种境自由境界的教师，它可以让教师自信心增强，发现职业意义，以更大的热情投身教育事业。
动机作用：教师的仁慈会以积极地情绪作为媒介来影响教育对象，促进学生学习积极性，提高学生道德水平。
榜样效应：教师的仁慈可以让学生感受伦理生活的全貌与技巧，形成积极地人生态度。
心理健康功能：教师是成人社会的代表，是善恶是非的标准，仁慈的教师有助于学生心理健康。
如何践行教师的仁慈
温柔礼貌的对待每一个学生，对学生关爱有加。
结合思想政治进行仁爱教育，培养学生仁爱心理。
开展关于仁慈故事的主题班会，让学生感同身受，从故事中获得答案。
举办有关仁慈知识的系列讲座。提高学生仁慈理论知识学习。
开展“手拉手、团结互助”的实践活动。
科学实施仁慈，并讲究方法，对于坏人不能仁慈。
教师需要通过仁慈为学生做好榜样，帮助学生健康成长，实现更大的人生价值。教师的仁慈意义重大，是对自己，也是对学生的负责。
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