教师突发事件处置六个原则
教师突发事件处置原则主要有要及时、理智、有艺术性、有教育性、考虑学生自尊以及以化解矛盾为主，这些都是在处理突发事件过程中需要遵循的相关原则。教师在日常教学过程中可能会遇到一些突发事件，在处置时需遵循有关原则，那么教师突发事件处置六个原则都有哪些呢?
教师处理突发事件的原则：
(1)要及时：一旦遇到一些突发事件，需要第一时间进行处理，否则将对课堂教学秩序带来很大影响。
(2)要理智：课堂上发生的一些突发事件可能让人猝不及防，此时教师要做的是保持足够的冷静理智，处理的时候也要谨慎。
(3)要有艺术性：在处理突发事件时，还要做到迅速机敏，拥有艺术性，让事件得到妥善解决。
(4)要有教育性：课堂上发生的突发事件往往对课堂教学带来很大不利，教师在处置时要做到教育性，让学生认识到自身的错误，有助于教育其他学生。
(5)考虑学生自尊，在处置课堂突发事件时也要考虑到学生自尊，不能主动伤害学生的自尊。
(6)化解矛盾为主，处置课堂突发事件主要以化解矛盾为主。
处理突发事件注意事项：
除此之外，教师一旦遇到课堂突发事件，在处置时还要以课堂组织调控为主，营造和谐融洽的教学氛围，确保课程教学工作的正常开展。
在教学过程中，一旦遇到突发事件，教师在处置时需要遵循上面这些原则，一切以化解矛盾作为主要方向，考虑到学生自尊心，理智、及时带有艺术性的进行处理，才能更好的处理突发事件。
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