教师突发事件处置六个原则
教师突发事件处置原则主要有要及时、理智、有艺术性、有教育性、考虑学生自尊以及以化解矛盾为主,这些都是在处理突发事件过程中需要遵循的相关原则。教师在日常教学过程中可能会遇到一些突发事件,在处置时需遵循有关原则,那么教师突发事件处置六个原则都有哪些呢?
教师处理突发事件的原则:
(1)要及时:一旦遇到一些突发事件,需要第一时间进行处理,否则将对课堂教学秩序带来很大影响。
(2)要理智:课堂上发生的一些突发事件可能让人猝不及防,此时教师要做的是保持足够的冷静理智,处理的时候也要谨慎。
(3)要有艺术性:在处理突发事件时,还要做到迅速机敏,拥有艺术性,让事件得到妥善解决。
(4)要有教育性:课堂上发生的突发事件往往对课堂教学带来很大不利,教师在处置时要做到教育性,让学生认识到自身的错误,有助于教育其他学生。
(5)考虑学生自尊,在处置课堂突发事件时也要考虑到学生自尊,不能主动伤害学生的自尊。
(6)化解矛盾为主,处置课堂突发事件主要以化解矛盾为主。
处理突发事件注意事项:
除此之外,教师一旦遇到课堂突发事件,在处置时还要以课堂组织调控为主,营造和谐融洽的教学氛围,确保课程教学工作的正常开展。
在教学过程中,一旦遇到突发事件,教师在处置时需要遵循上面这些原则,一切以化解矛盾作为主要方向,考虑到学生自尊心,理智、及时带有艺术性的进行处理,才能更好的处理突发事件。
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