2021年小学教师普通话等级要求是什么?

【导读】对于小学教师，普通话是最基本的要求，当然，不同学科对于小学教师普通话等级的要求是不一样的，语文要达到二级甲等以上，其他科目需要达到二级乙等以上，所以进行普通话测试是关键和必要的，那么2021年小学教师普通话等级要求是什么呢?应对考试的技巧又是什么呢?

普通话等级划分：

普通话二级属于比较标准的普通话，可以分为甲等和乙等。

二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间)：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间)：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

轻松应对2020年普通话水平测试的技巧：

一、认真预备，具有实力

形成应试人心境严重的根本原因，恐怕首要是因为考前预备不充沛，心思没底儿。克服这种心思状况的唯一办法就是平时多下点儿时间，不时刻刻重视自己的普通话水平，使用全部时机学习普通话。具有了充足的实力，自傲就有了，严重心思就天然消除了。

二、调节气氛，轻松应考

具体做法是：

1、找个时机了解一下普通话水平测验的全过程，做好相应预备;不要因为某个环节呈现了和料想的情况不一致时使自己手忙脚乱莫衷一是。

2、以安静的心态对待说话标题的抽签，不用抱侥幸心思，以为抽到自己想要的签就会超常发挥。其实，每个签的标题难度不同并不大，关键仍是要预备全面，胸有成竹。

3、进入测验室后找个时机和测验员说几句话，有理有节的“拉关系”。既放松了自己，又调理了气氛，使测验在轻松愉快的氛围中进行，这是测验员和应试人都高兴做的工作。

4、测验中专心致志，不要老盯着测验员的笔头——测验员笔动一下，你就严重一下，何须这样摧残自己呢。当然，有单个字词你拿不准时，看看测验员的反映并及时更正是答应的，但实在不用次次都这样。

5、测完离开测验室时，跟测验员说声“谢谢”，然后从从容容走出考场。自己该做的都做了，还有什么可惋惜的?

三、利用规则，减少失误

1、读字词时，如发现错读误读，不要轻易抛弃，按规矩是可以更正的。读双音词时，如果其中有一个字不认识，不要整个词都不读。双音词的每个音节独立计分，读对哪个字都能得到一半分。

2、读文章时，发现某字错读或漏读，按规矩，不能重读整个语句。

3、说话要说自己熟悉的工作，不用刻意追求语句是否优美，故事是否生动有趣;不要不时看手表，忧虑三分钟到了没有。

在整个测验中，每一项测验内容都有相应的测验规矩，应试人在测验前应该充沛把握这些规矩，防止不用要的失误。朗读与说话所占的分值比重较大，也是应试人简单失分的考项。在往后的探讨中，这两项将作为主要话题。

关于2021年小学教师普通话等级要求、测试机巧，就给大家介绍到这里了，在进行普通话测试的过程中，很多人会因为心态不好，直接影响到了考试发挥，就需要通过以上的方法进行考前调节，相信大家一定可以成功的。