2020幼儿教师面试教案设计：《茫茫沙漠》

【导读】进入教室资格证面试，也就意味着你通过了笔试，需要面对新一轮的考验，在进行面试的时候，需要考生们准备对应的教案，然后进行结构化面试，只有做好充分准备，才能考试成功，在进行授课时，最重要的一点就是讲课生动、互动好，今天给大家带来的是2020幼儿教师面试教案设计：《茫茫沙漠》，一起来看看吧。

一、活动目标：

1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。

2、认识沙漠里的骆驼，了解骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。

3、激发幼儿探索大自然的愿望。-

二、活动准备：

1、有关沙漠自然风光及防治沙漠化的音像资料。

2、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台，人手一支笔。

三、活动过程：

1、引导幼儿观察实物投影仪放大的画面，初步了解骆驼的主要特征。

①教师：画面上有什么?骆驼是什么样子的?

②教师：骆驼的身上有什么?它们有什么特殊的用处?

③教师：骆驼喜欢吃什么?骆驼生活在什么地方?

④教师：骆驼有什么用途?

教师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼身上有厚厚的毛，可以防止身体里的水分散失，还可以白天防晒，晚上保暖。骆驼的眼睛会产生许多眼泪，让眼睛不干燥，而且有长长的睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻子可以闭合，这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛。可以防沙子跑进去。骆驼的身上有驼峰。骆驼分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储藏营养。骆驼的脚底有宽宽厚厚的肉垫，不怕热热的沙子，也不会陷进软软的沙里。骆驼是沙漠里的交通工具，有人称骆驼为沙漠之舟。

2、组织幼儿讨论：

①教师：你见过沙漠吗?沙漠是什么样子的?

②教师：沙漠里有什么?(仙人掌、蝎子等。)

③教师：为什么人们把骆驼称为“沙漠之舟”?

④教师：沙漠对我们人类有什么危害?我们应该怎样防止沙化?

3、组织幼儿观看介绍沙漠的录像。了解沙漠的特性以及沙漠里生活的动植物。

4、引导幼儿阅读幼儿用书。

①观察画面，说说：沙漠里有哪些动物?它们叫什么名字?

②请你用连线的方法帮助骆驼走出沙漠。

以上就是2020幼儿教师面试教案设计：《茫茫沙漠》，教师在教学过程中可多运用实例进行讲解，这样可以使讲课更加生动，也能更容易让人理解。对于参加2020年教师资格证面试的考生，大家一定要全面教师资格证面试内容，进行针对性模拟练习，加油!