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中小学教师资格证《综合素质》考前练习:素质教育的实施

发布时间:2020-09-21 11:08 来源:环球网校 点击量: 586

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【导读】教师是很多人梦寐以求的工作,同时也是大家争相争取的工作,但是想要成为教师,必要的证件也是需要具备的,其中教师资格证就是必须要有的,虽然《综合素质》是中小学教师资格证考试较为简单的科目,但是因为知识点比较多,所以很多考生往往感觉很头疼,目前正是教师资格证考前复习的冲刺阶段,主要进行的就是中小学教师资格证考前练习,下面给大家整理了一些经典的考题,赶紧来练习一下吧。

中小学教师资格证《综合素质》考前练习:素质教育的实施.png

1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教育改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识( )

A.是对素质教育的片面理解

B.体现素质教育与学科教学的结合

C.符合提升学校实力的需要

D.符合凝练学校办学特色的需要

【参考答案】A

解析:素质教育是促进学生德、智、体、美等各个方面全面发展的教育。实施素质教育,不是简单地减轻学生负担和增加课外活动就能实现的。题干中校长认为素质教育就是减轻学生负担和增加课外活动的观点是对素质教育的片面理解,忽视了素质教育的全面性以及学生的个性发展。

2.刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法( )

A.合理,有利于学生复习应考

B.合理,体现了强烈的责任心

C.不合理,不利于学生全面发展

D.不合理,不利于学会主动发展

【参考答案】C

解析:素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机结合,实现学生的德、智、体、美、劳等各个方面的全面发展。题干中周老师过分注重文化成绩的考核而忽视了课外活动对学生的个性发展和全面发展的作用,其观点不符合素质教育观。

3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收获,并及时加以点评。张老师的做法( )

A.减轻了教师教学负担

B.拓展了学生学习资源

C.加重了学生学习负担

D.促进了教师专业发展

【参考答案】B

答:新课程改革要求教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。学生是学习的主体。题干中张老师鼓励学生进行课外阅读,激发了学生的学习动机;引导学生分享收获,拓展了学生的学习资源,促进了学生的学习。

4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法( )

A.正确,有利于学困生安心学习

B.正确,有利于刺激学困生上进

C.不正确,不能促进学生个性发展

D.不正确,未能平等对待所有学生

【参考答案】D

解析:新课程改革倡导“以人为本”的学生观。运用“以人为本”的学生观来开展教育活动、要遵循“教育公正”的原则。教育公正在教育活动中的体现,就是所有的学生都能获得均等的教育机会。所谓教育机会均等,主要包括两个方面:一个是入学机会均等;一个是教育过程中机会均等。题中班主任的做法违背了教育公正原则,没有给学困生均等的教育机会。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( )

A.到2020年,进入人力资源强国行列

B.到2020年,基本形成学习型社会

C.到2020年,终身教育体系全面形成

D.到2020年,基本实现教育现代化

【参考答案】C

答:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。具体包括三方面:实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,构建体系完备的终身教育。因此,A、B、D三项是正确的,C项说法过于绝对。

在进行中小学教师资格证《综合素质》考前练习的时候,大家要做的就是认真审题、考后总结、技巧使用这几个方面,只有做到这几点,我们才有机会更快的通过相应的考试,至于现阶段教师资格证考试内容如何记忆,大家可以根据一些过来人的经验进行,最好的就是进行考点的口诀记忆,加油!


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