幼儿教师资格证面试真题:时间观念和规则意识

【导读】结构化面试是不同阶段教师资格证面试的重点，也是必然会考察的部分，只有结构化面试取得比较好的成绩，才能更好更快的通过教师资格证考试，拿到相应的分数，当然，幼儿教师资格证结构化面试中，很多的考题都是围绕教学实际活动进行的，都是一些常见的事例，我们需要从历年的考试真题中学会总结，多多练习才可以，今天给大家带来的是幼儿教师资格证结构化面试真题：时间观念和规则意识，下面我们就来一起学习一下。

放学时，小明仍在活动区玩玩具，老师因此批评了他。对此，谈谈你的看法。

1.提出观点

幼儿时期，是培养孩子时间观念和规则意识的重要时期。对于幼儿的违规行为，老师应采用说服引导的方式，而不是简单地批评教育，这样不利于提高对幼儿的教育效果。因此，我认为该教师应及时反思，改正自己的行为。

2.分析论述

(1)教师提醒幼儿按时离开活动区的必要性。①放学时，老师要确保班里的每个孩子都送到家长身边。但如果小明仍在活动区玩玩具，老师不易找到小明，耽误其他家长接孩子的时间;②由于放学后的活动区无人看管，小明一个人在活动区玩，容易发生意外。

(2)教师简单粗暴地批评幼儿造成的消极影响。①影响幼儿和老师之间的关系;②无法让幼儿认识到自己的错误，不利于幼儿改正错误，也不利于幼儿良好行为习惯的养成。

3.落实解决

(1)教师应该更新教育观念，树立以“幼儿为本”的教育理念，在日常工作中尊重幼儿、关爱幼儿。

(2)教师应该改进教育方式。①通过简洁的语言使幼儿认识到自己的错误。比如，告诉幼儿放学时如果一个人在活动区玩玩具，爸爸妈妈找不到小明会很担心的;②运用正面引导，使幼儿明白其中的道理，从而认真改正错误，养成良好的行为习惯和时间观念。

关于幼儿教师资格证结构化面试真题：时间观念和规则意识，就给大家介绍到这里了，在进行教师资格证面试的时候，大家一定要提前把握教师资格证面试要点及优缺点回答，这样才能保证考试的过程中有话可说，加油!