关于当代大学生区块链认知调查

　 　随着区块链技术的逐渐成熟和应用范围的更加广泛，习书记也在会议中强调区块链对于以后发展的重大作用，大学里面的区块链课程开设成为了新热潮。高校的区块链教育正处在起步阶段，高校区块链课程的开设，大多选择与业内企业共建的模式。

　　对于高校学生来说，媒体是获得区块链相关认知的主要渠道，但是将近一半的大学生觉得媒体报道对于区块链的认知来说，“有影响，但是影响甚微”。

　　调查结果

　　我们对本科生进行了大面积的随机调查，大多数人所在的专业是工学、文学、管理学和经济学类，其中工学和文学占比最多。

　　就结果看来大学生对区块链的认知并不是很清楚。有23.4%的人表示对“区块链”一点也不了解，超过40%的人不是特别了解。

　　△ 对比特币了解程度的调查结果

　　20人对加密货币“非常了解”，55%的人知道比特币，36%的人知道以太坊，但是对于其他代币的认知还是非常少的。

　　△ 对加密货币币种的了解情况调查

　　在我们采访到了某知名大学的在校大学生后，他告诉我们经常会在新闻媒体上听到“区块链”，也有同学经常买币，但是自己却不怎么懂，去网上搜索一下也没搞明白怎么回事。

　　△ 大学生买币情况调查

　　其中有11个与区块链相关的术语，如“加密货币”、“挖矿”、“算力”、“哈希值”、“DApp”、“匿名币”、“稳定币”等，只有不超过一半的人表示相对了解。

　　大多数出自经济学、管理学和工学类专业的人对区块链都“非常了解”、“很感兴趣”，人文社科类以及农学、医学的学生则更多人选择“不太了解”、“不太感兴趣”。

　　学历方面

　　研究生比本科生更了解区块链，在研究生中对区块链“一点都不了解”的比例最低，为20.3%，大专和本科学生中对区块链“一点都不了解”的人则在此基础上增加了更多。经过对数据的综合性分析，我们发现大学生对区块链的认知情况、感兴趣程度与其所在的专业有很大的关联性。

　　26.7%的高校学生表示，将来会选择从事与区块链相关的工作。

　　大部分人是在2017年、2018年入场，其中只有8%的高校学生表示正在持有加密货币，而且都集中在经济学专业，本身对金融产品就十分的敏感。

　　某大学计算机科学专业的在校大学生告诉我们，他对区块链知识没有一个系统的专业学习之前，媒体的区块链相关报道对他的认知影响较大，但在掌握了专业知识后，他开始对媒体的相关报道“免疫”。

　　起步中的区块链教育

　　我们也发放了1000份调查问卷，想要从中看到比较精准的调查结果。其中超过半数的人将“商务英语”、“日常生活中的经济学”、“货币经济”等课程，写成了与区块链相关的课程，这就证明了其中还有很多误解，被调查者所在的一百多所高校中，只有有8所学校真实开设了区块链相关的课程。

　　有媒体报道，目前中国有十几所高校(包括清华大学、同济大学、中央财经大学、上海交通大学、复旦大学等)开设了与区块链相关的课程。

　　在2016年7月，中中央财经大学成为了国内首个开设区块链相关课程的学校，与世纪互联共同启动了区块链合作项目，设立了国内第一个基于区块链的校企联合实验室，并开设区块链相关课程。

　　最后总结

　　中国高校学生对区块链的认知依然处在“创新扩散”S曲线的较底端。

　　对区块链认知较为全面，对区块链兴趣较大的学生大多是受到专业领域的影响，多为经济学和计算机科学专业。而除此之外的其他专业的学生，还有很多人对于“区块链”这一前沿技术了解很少。

　　中国高校的区块链教育正在起步，目前从各高校的专业和课程开设来看，还处在专业化知识的起步阶段，还需要一段时间去融合发展，期待更加成熟的区块链时代的到来。