小学英语教师资格证综合素质主要考单选题(58分),材料分析题(42分)和写作题(50分)。总分为150分,只要考到70分就算这门学科及格了。小学英语教师资格证综合素质主要考以下内容:职业理念:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题教育法律法规:占比10%;题型分布:单选题、材料分析题教师职业道德规范:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题文化素养:占比12%;题型分布:单选题、材料分析题基本能...
小学英语教师资格证综合素质主要考单选题(58分),材料分析题(42分)和写作题(50分)。总分为150分,只要考到70分就算这门学科及格了。小学英语教师资格证综合素质主要考以下内容:职业理念:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题教育法律法规:占比10%;题型分布:单选题、材料分析题教师职业道德规范:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题文化素养:占比12%;题型分布:单选题、材料分析题基本能...
小学体育教师资格证综合素质主要考单选题(58分),材料分析题(42分)和写作题(50分)。总分为150分,只要考到70分就算这门学科及格了。小学体育教师资格证综合素质主要考以下内容:职业理念:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题教育法律法规:占比10%;题型分布:单选题、材料分析题教师职业道德规范:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题文化素养:占比12%;题型分布:单选题、材料分析题基本能...
小学音乐教师资格证综合素质主要考单选题(58分),材料分析题(42分)和写作题(50分)。总分为150分,只要考到70分就算这门学科及格了。小学音乐教师资格证综合素质主要考以下内容:职业理念:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题教育法律法规:占比10%;题型分布:单选题、材料分析题教师职业道德规范:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题文化素养:占比12%;题型分布:单选题、材料分析题基本能...
小学科学教师资格证综合素质主要考单选题(58分),材料分析题(42分)和写作题(50分)。总分为150分,只要考到70分就算这门学科及格了。小学科学教师资格证综合素质主要考以下内容:职业理念:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题教育法律法规:占比10%;题型分布:单选题、材料分析题教师职业道德规范:占比15%;题型分布:单选题、材料分析题文化素养:占比12%;题型分布:单选题、材料分析题基本能...
普通话水平测试考试时间是20-30分钟。有的地方采用人工,有的地方采用计算机辅助。准备时间方面,普通话水平机考与人工测试一样,会安排10分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。普通话水平测试考试共有四个大题:第一题是读读100个单音节字,限时3.5分钟。第二题是读读50个多音节词语,显示2.5分钟。第三题是朗读短文,限时4分钟。(抽签两篇选其中一篇)第四题是命题说话,限时3分钟。试题合计算【13分...
中学教师资格笔试综合素质考试大纲包括五个部分,分别是职业理念,教育法律法规,教师职业道德规范,基本能力和文化素养。主要从这五个方面进行考察。中学教师资格笔试综合素质考试大纲如下:(一)职业理念1.教育观理解实施素质教育的基本要求。掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。依据实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。2.学生观理解人的全面发展的思想。理解以人为本的涵义,在教育教学活动中做到以学生...
中学教师资格笔试综合素质考试大纲包括八个部分,分别是教育基础知识和基本原理,中学课程,中学教学,中学生学习心理,中学生心理辅导中学生发展心理,中学德育和中学班级管理与教师心理。中学教育知识与能力考试大纲如下:(一)教育基础知识和基本原理1.了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。2.掌握教育的涵义及构成要素;了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络;理解教育的基本功能,理解教育与社会发展的基...
英语学科知识与教学能力考试目标是具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语的语言、历史和文化等相关知识。英语学科知识与教学能力考试目标有以下五点:1.英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语的语言、历史和文化等相关知识。2.英语学科教学知识与能力掌握外语教学基本理论、英语教学...
思想品德学科知识与教学能力考试目标是掌握思想品德学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。把握其教育教学评价要求与标准,具有实施思想品德教育教学评价的基本能力。1.思想品德学科知识与能力。掌握思想品德学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。2.思想品德课程理论知识与能力。了解思想品德课程理论的基本知识,明确思想品德课程的性质和特点,把握思想品德...
掌握生物学科的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,具备生物学科的基本研究方法和实验技能;了解生物学科发展的历史和现状,关注生物学科的最新进展;能举例说出这些知识与现实生活的联系。生物学科知识与教学能力考试目标有以下三点:1.生物学科知识与能力掌握生物学科的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,具备生物学科的基本研究方法和实验技能;了解生物学科发展的历史和现状,关注生物学科的最新进展;能举例说出这...