青春期的男孩子和女孩子心理上发生明显的变化，有了强烈的？遇到挫折又有？

①青春期心思变化的特点是有了激烈的独立认识，但是在遇到波折的时分又具有依赖性，①正确；

②进入青春期，内心世界逐步复杂，有些事情不情愿与家长交流，可以经过一般谈心等方式向教师或家长寻求协助，②正确．

③随着身体的发育，性认识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐步情愿与异性接近，或对异性发生朦胧的依恋，这些都是正常的心思变化，③正确．

0-6岁的关键养育及弥补（回放）

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④男孩呈现遗精景象，女孩呈现月经景象在青春期，关于本人身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的呈现，以及遗精或月经景象，这些都是正常的生理景象，但不属于心思变化，④错误．综上所述，可知D选项契合题意

故选：D

青春期：

指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁衍才能的时期，在人类及初等灵长类以雌性第一次月经呈现为标志；泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐步发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的顶峰期。

男性变化：

生理特点：

从儿童过渡到青年的青春期，是“人生的第二次降生”，心思学家称这一时期为“第二次危机”。假如说人生的第一次危机——“断乳危机”是在暖和的襁褓中渡过的，幼儿的对抗充其量也不过是有力的挣扎、有望的哭闹。那么，人生的第二次危机——从肉体上脱离父母的心思“断乳”，却来势迅猛，锐不可当。此时身体将发作一系列有目共睹的生理变化，这个时期是女子生长发育的最佳时期。无论在形状上，还是生理上，都有较大的改动。除身高、体重猛增外，次要是第二性征发育，如声响变粗，胡须和腋毛开始长出，生殖器官也逐步向成熟的方面开展，长出阴毛，睾丸和阴茎增大，性腺发育成熟，并开始有遗精景象。性情上也变得成熟、干练、稳重和自信起来，不再像小孩那样老练和无知了。

那么，青春期是怎样启动的？近几年的研讨标明，是由人体内一种叫做促性腺激素的生理活性物质所调控的，它影响着发育，并使其分泌性激素，以维持第二性征的发育及生殖功用和性功用。女子青春期开始时，促性腺激素PSH程度降低，促使睾丸逐步发育，曲细精管发育完善，生精密胞发育成熟，产出精子。与此同时，促性腺激素CH程度也降低，促使睾丸内的间质细胞发育，并发生男性激素——睾丸酮，促进女子生殖器官进一步发育和第二性征的发育。

青春期的到来，标志着女子发育至成年时期的开始，将是一个成熟的、具有繁衍后代延续种族生命的集体。这是男性终身中最重要的时期，它与社会、家庭教育、团体的生活生长及肉体心思形态有极为亲密的关系。女子到了青春期，由于性育成熟，在雄性激素作用下，会有性门槛，对女方发生倾慕之情，这完全是青春发育进程中随同着生理发育所发生的一种心思变化，属正常景象。但处置不好，缺乏应有的性知识，不考究性品德，就容易犯错误。所以有人又把这一时期称为“青春风险期”。

青春期又是决议终身的体质、心思和智力发育的关键时期。虽然这时身体抵抗力比童年时期加强了，但一些传染病、罕见病如结核、肝炎、肾炎、心肌炎等并不少见，而植物神经（管理各种器官的平滑肌、心肌以及腺体活动的神经）功用紊乱，分发性甲状腺肿，甲状腺亢进，神经官能症等分明比童年期增多。所以青春期卫生是不容无视的，要留意养分、休息，还要努力学习，锤炼身体，为终身的安康和职业打下良好的根底。

在第二性征发育的同时，青少年在心思或生理上都有了改动。普通来说性格显得较为忧虑、暴躁、对看不惯的事较易发脾气，但对异性却充溢了兴味，对“性”发生了猎奇。这种心思、心情、行为等方面的变化受文明媒体及社会要素影响较大，称为第三性征。这方面并无明白的生理根底，而是由社会性别角色的取得而构成的。

生长发育

生长发育

[正常男孩10~13岁进入青春期，青春期的最早征兆是睾丸的增大，之后是雄性激素的增多，呈现第二性症和生长减速；男孩整个青春期工夫均匀为4.9年，身高增长共约25~30CM，其中，青春期中期约1.5年，此期为疾速生临时，年生长速率可超越10CM，之后生长速率锐减，直至完全中止生长。男孩下颌呈现胡须时，普通再无长高余地。

正常女孩普通在9~11岁进入青春期，青春期的最早征兆是卵巢的增大（不做B超难以及时发现，因此经常以乳房呈现发育为标志），之后是雌性激素的添加，呈现第二性征和生长减速。女孩整个青春期工夫均匀约为4.7年，身高增长共约20~25CM，其中青春期中期约1年余，此期也为疾速生临时，年生长速率接近10CM。初潮呈现后，生长速率锐减，持续生长共约4~8CM。女孩初潮两年以上，普通再无长高能够。局部正常女孩没有分明的疾速生临时（由于疾速生临时经常也是骨龄疾速增临时，因此，没有疾速生临时也不一定是好事。假如有疾速生临时，1年长高10CM，而骨龄增长两岁，并不比1年长高6CM，骨龄只长1岁更好）。

心思需求：

面对青春期的孩子，家长都会有不同水平的惶恐，甚至有的家长如临大敌。家长的反响很正常，由于青春期孩子总是神往成熟又眷恋童年，追求完满又总有缺憾，回绝灌输又盼望协助。这样矛盾的心思，使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊，而对孩子来说，意义却非常严重。家长由于不理解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，抵触不时晋级。

首先，我们应该理解青春期孩子的四大心思需求。

合理的物质需求

物质需求是生活永久的主题，孩子进入青春期当前，外表上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，本质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求特性化的孩子较少，更多是门槛本人从众。从众让本人有平安感，融入同窗的圈子里，不显山显水。随着年龄的增长，熟习了四周的环境，理解了同窗、朋友的特性，孩子们开始彰显特性，暗暗地在群体里比上下。这种比拟有积极的意义，孩子取得了经历，给本人在群体中定了位。

二、朋友的交往需求

进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习气、新的学习方式。这是我们看失掉的变化，还有一个看不见的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。

青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期前期，转移到异性朋友身上，最初，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类生长的必经之路，是我们没有方法顺从的力气。

孩子开始交朋友，为了朋友，他们可以在学校门口等，可以和同窗一同去逛街、去网吧。为朋友可以留在学校打篮球，甚至是去打架，不在乎回家晚了家长的神色，即便招来家长的打骂也仍然如此。是什么力气让孩子们铤而走险呢？这里是孩子的心思需求的成绩。[3]

三、对异性关注的需求

孩子进入青春期，与异性接触时有了奇妙的变化。他们开始悄然地关注异性。关注往往只是停留在表面上。比方女生关注帅气矮小的男孩。女孩子们在一同去对他们评头论足，有一些新颖和安慰的觉得。男孩子也留意女孩子，偶然也会在一同用调侃的方式议论某些女生，即便有一种淡淡的喜欢，他们也晓得本人在想入非非。男孩和女孩，都会很拘束，这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会看法异性的最后的学习阶段。而随着工夫的推移，孩子们越来越明白本人喜欢什么样的异性，希望去接近他或许她。最开始的方式可以是打打闹闹，复杂的问答，还可以是以班级活动为主题的职业式交流，更多孩子可以经过这样复杂的交流，到达对异性的理解。更多孩子晓得这不是什么爱情，只是同窗交往。他们以为本人神往的美妙爱情没有降临，所以，更多人选择了等候，等候本人长大。

青春期，是恋爱的前奏，是步入爱情的序曲，孩子们恋爱是必定，而我们家长希望孩子们晚一些，再晚一些，怎样才干做到呢。

心思成绩：

1、厌学

厌学就是先生厌恶学习，腻烦到学校上课。详细表现是学习效率低下，虽然有时分用功了，但效果不佳，并且感到学习十分单调，毫无兴味。假如家长不催促，很少自动学习，不会自动的去触及其他学习内容、一学习就觉得疲劳、要完成某一学习义务，需求家长用物质奖励、经常梦想，本人有多成功、有不明白的成绩时，很少去弄明白究竟是为什么、花在电视、电脑和文娱上的工夫比学习工夫多，没有明白的学习目的，不会提早做方案等。有的甚至一提到学习就头疼。

2、网瘾

网瘾对青少年的危害特别大，网络上存在着一些暴力信息、色情小说和图片。关于那些缺乏鉴别才能和自控才能的中小先生，很容易整天沉溺于网络中，接触无害信息，损害身心安康。若上网的孩子成天被那些内容低俗、安慰感官的内容引诱，就像让他们吸毒或酗酒一样，有百害无一利。长工夫上网对孩子的心思安康是有危害的。运用电脑工夫过长易使人发生孤单感、寂寞感，甚至发生抑郁心情。另外，整天坐在电脑前会使人的思想形式单调化，在一定的要求上限制人的思想流利。

3、自闭症

自闭症是后天构成的认知方面的心思妨碍，它是人在社会化进程中形成的一种心思异常反响。人在儿时，成年后都会呈现。最早可发作于三岁当前的儿童身上，也可发作在青少年生长的任何阶段。由于他们正处于从自我认识的萌芽形态，到向社会化开展的阶段，关于正常的孩子，他们情愿结交同伴，喜欢分享，尝试在个人活动中感受乐趣。但是，由于生长环境的缺陷，如从小丧失亲子生活，被父母无视或遗弃，被寄养在缺乏情感交流的家庭，以及患者本身的特性缺陷，如外向、胆怯、自大、压制等等，使他们逐步构成离群索居的生活习气，并最终开展到把本人封锁起来，不愿接触社会，也越来越难以顺应社会。

4、学习妨碍

学习妨碍有多方面的表现，如留意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏工夫观念和义务感；慵懒、拖沓，学习迁移才能差，易构成习气性惰性及自慰心思。社会顺应技术缺陷，凡事都要依赖他人。缺乏良好的独立学习习气与学习办法。举措缓慢，笨手笨脚，身体协调才能不良，书写蠢笨、老练，短少笔画。学习妨碍的另一种表现是缺乏学习兴味，缺乏猎奇心，对人对事缺乏兴味；或学习兴味浅薄、范围狭隘、兴味不能固定耐久，易于“三心二意”，带无情绪性影响。

谢谢

望采用！

青春期是人终身中身体发育和智力开展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并呈现了一些羞于启齿的生理景象：男孩呈现遗精，女孩呈现月经，遗精和月经都是正常的生理景象．青春期心思变化的特点是有了激烈的独立认识，但是在遇到波折的时分又具有依赖性．

故答案为：性器官；遗精；月经；独立认识；依赖性

答案D

青春期是人身体发育的黄金时期，身领会发作很大的变化，首先是身高突增，青春期是人长身体最快的时期，骨骼生长完成．其次是男女性器官的迅速发育，性器官的差别是第一性征．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心思上也发作着分明的变化，生活中经常会有较多的心思矛盾，青春期的心思矛盾是很正常的，要正确看待和及时处置以及引导心思矛盾，遇到一些成绩要常常与家长、教师交流思想，承受指点，不能觉着本人长大了，就不想和家长交流．同时性心思的发生是人体发育的一个组成局部，应培育安康的性心思而不是抑制性心思，要正确处置和异性的关系，男、女同窗相互协助，集中精神学习，积极的参与各种文体活动和社会活动，安康的渡过这人生的金色年华．可见D契合题意．

故选：D

青春期的男孩子和女孩子心思上发作分明的变化，有了激烈的逆反心思。遇到波折又有激烈的挫败感

①、身心开展时过失位

在青春期，生理发育迅速成熟，而心思发育则绝对缓慢，从而形成人的心思成熟程度、社会阅历积聚与急剧的生理成熟不相顺应，呈现了心思年龄与生理年龄相脱离的景象。从而会发生许多心思矛盾：团体门槛与依赖关系，自我设计与师长门槛，理想目的与理想能够，团体消费与经济才能，**认识与社会行为，这种客观上欲求与客观上能够的心思矛盾，惹起了他们内心的懊恼与不安。因而青春期容易发生心思不均衡和身心功用妨碍。

②、智力开展迅猛活泼

所谓智力，普通说来，是指人的心思特征，包括察看、记忆、思想、想象以及发明性地处理成绩的才能。

众所周知，人总是在年老的时期最有生机。不少现实证明，有更多人在他们未成年时会迸收回智慧的火花，而成年之后却反而平淡了。这阐明，青少年时期在一团体智力开展中有着极端重要的位置。

由于青春期的思想发作了量变－－笼统逻辑思想开始占次要位置，也必定会影响和制约其他心思景象发作质的变化。

③、心情开展激烈多变

心思学以为，人的需求能否失掉满足会惹起对事物的好恶态度，从而发生一定或否认的心情体验。我国古人称这为，人有喜怒哀惧爱恶欲七种心情。

心思学研讨标明，人的心情虽与人体的生理唤醒形态有着亲密的关系，但也受社会生活所影响，受人的认知进程的特点所制约。

青春期心情开展的特征是：(1)易于动摇并潜藏不安，表现为寂寞与孤单，忧虑与不安，以及苦闷与忧郁；(2)神往将来并富于梦想；(3)心情多样并反响激烈。

可以以为，人到了青春期，既像一轮冉冉升起的朝阳，充溢有限的生命力，又象一艘飞行在变幻莫测大海里的航船，随时都有遭到风暴袭击的风险。这种难以驾驶的心情和由于生理上的迅速开展变化所带来的恼闷心境，就构成了青春期男女心情和情感的典型特征。

④、特性开展可变可塑

所谓特性，是指团体固定的心思特征（包括气质、性情、兴味、才能等）的总和，也就是往常所说的一团体的肉体相貌。

心思学以为，在青春期，自我评价和社会评价对构成共同的特性起着严重的作用。

青春期的特性特征表现为：(1)认同感逐步扩展；(2)价值取向开始构成；(3)闭锁心思开始呈现；(4)兴味范围逐步扩展；(5)评价才能不时开展；(6)行为方式发作变化。

⑤、自我开展突出低落

人的自我开展遭到自我认识的影响与制约。而自我认识则是人们对人生对本人逐步构成一定型式的自我价值观、自我看法才能，能依照本人的需求不时去探求人生路途和选择本人的开展方向，详细表现为：希图和门槛摆脱父母和教员的管束，自行其事：不供认本人是小孩，门槛长者对等相待，希望父母和教员充沛了解和尊重他们的人格。

总之，到了青春期，人们开始凝视自我、关怀自我、发现自我、突出自我、独立自我。

⑥、情爱开展单纯老练

在青春期，情爱包括友谊、育情、爱情等多个方面。

友谊，反映为对同窗、同志的情爱。青春期与儿童期相比，有了很大的专注性和固定性。到了前期，友谊甚至会具有一定的奥秘性和浪漫性，讲“义气”，较“忠诚”。

育情，反映为对父母、师长和抚养、教育过他们的人的情爱。青春期，表现为有一定的感恩性和真诚性。

爱情，反映为对异性的情爱。这是人类特殊的感情，是复杂的肉体表现之一，是青春期男女追求和探究人生的一个重要范畴。由于性认识的呈现和社会要素的影响，在正式初恋之前，往往会有一个爱情开展的早恋阶段，具有性的痴情性、轻信性和梦想性。在青春期，由于他们尚不能正确了解什么是爱情，正确的恋爱观还没无形成，单方的社会位置又不很固定，节操观念与法制观念较为缺乏，只是凭仗着单纯的对异性追求和满足本人一时的欲求，因此早恋乃至初恋往往是不成功的，甚至是苦楚的。

⑦、交际开展自主自锁

在青春期，交际逐步扩展。由于自我认识的加强，自我价值观的逐渐构成，他们开始依照本人的价值观来评判与本人交往的人，选择与本人迎合的朋友，且经常会排挤旁人的谈论、影响与干涉。因而带有分明的自主性、自锁性。

普通说来，青春期的交际开展中，起作用的是兴味相反、性格相投、思想共鸣、甘苦共享等思想感情要素。

⑧、理想开展崎岖不定

所谓理想，是指有完成能够性的对将来事物的想象和希望。富于梦想、探究人生、神往将来是青春期的心思特征之一。他们盼望走向社会，确立团体和社会的理想，勇于开辟发明，勇于冲锋陷阵。

理想遭到人生的制约。理想的发生有赖于团体生理的成熟、社会的门槛和团体看法程度的开展这三个根本要求。生理是一种前提要求，后两者才是有决议认识意义的要素。在青春期，由于他们的看法程度不高，对社会门槛的了解比拟深刻，加下情感不够固定，意志力比拟单薄，因此他们的理想往往带有更多的一时激动与情境奖励，团体颜色较浓，崎岖动摇较大，容易受境遇影响而变化不定

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