什么叫电子商务经理人

电子商务的实质是管理和商务，不是开发网站，这是计算机专业的人学的，一大堆为什么要考这个啊。有什么用！ 建议你考《中国电子商务职业经理人》证书

电子商务经理人，望文生义就是在电子商务企业或许企业的电子商务部门中的管理者。不过这个是较为狭义的概念，普通我们了解电子商务经理人是比拟广义的，就是指电子商务企业的总经理，或许说企业电子商务部门的主管或许总监。

电子商务经理人的职责体系

1、设定主旨-->2、确立目的-->3、制定战略-->4、运营施行-->5、绩效考核

1、设定主旨。

即电子商务经理人应该依据公司或许部门的战略规划来确立网站以及局部的开展主旨。复杂来说，作为经理人的你不只要晓得这个网站，这个部门开展的愿景是什么。更要晓得随时向你的员工灌输这种愿景，以此为设定一个部门或企业开展的全体战略。

2、确立目的

确立目的关于电子商务经理人来说，次要的职责是分为两个方面：一是为完成第一点说所说的愿景目的而设定的各阶段战略目的。其二，是为了实践战略目的而拆解的年目的、月目的与周目的。经理人需求认识的是，不论是什么目的都是可以拆解上去的，也只要将目的落实到年、月、周甚至是日，战略目的才有完成的最大能够性。另外，目的应该具有可执行性，需求经理人充沛思索相应的公司与部门资源来制定相合适的方案，随便冒进与事事拖后都是不正确的目的管理方式。

3、制定战略

战略是在目的失掉确立的状况下制定，其真实这里，我更倾向于我本人关于战略的了解，即在这里的战略更多的应该倾向于战略执行，也是就是关于第二步所确立的战略目的的执行方案。在这个步骤中，经理人的职责次要是细化目的，最终让目的具有可执行性。这分为两方面来了解，其是是目的要怎样完成？要运手什么样的手腕来完成，这可以了解为执行战略；其二就战略的再拆解，从年到月，从月到周，从周到日，只要这样才干保证目的依照可控的方式来完成。

4、运营施行

在运营施行阶段中，经理人次要的职责的关于供给链的管理以及运作流程的制定、监视与施行。供给链管了解决的其实是“后勤”的成绩，保证一切需求停止的战略的资源到位。而运作流程标准的是员工停止一项任务的方式办法，以及所必需恪守的各项保定战略停止的制度。这一个环节经理人的职责可以复杂地总结为四个字：“施行控制”。

5、绩效考核

任何事都要有目的，异样，任何事做的都有好坏之分。“根本完成”与“接近完成”等这样概念模糊的词汇首先不应该成为经理人口中的词汇，更要在部门管理中根绝这样的词汇。因而，在绩效考核时。经理人要做的事无非是这几件。第一，依据制定的执行手腕以及流程制度制定一个考核奖惩规范。这个可谓是“有言在先”的一种手腕，不论是奖或许惩，都得有一个明白、规章在章的理由是最好的，只要这样才会让员工发生积极性与荣誉感；第二，依据制定的考核规范，停止周、月、年的绩效考核，进而施行各类奖惩。在运作上，电子商务企业次要是有人力资源部停止相应的绩效考核，而企业电子商务部门，我觉得也应该有一套本人的考核规范，独立出一局部资金用于几个重点专项的绩效考核。

电子商务经理应该要学什么，会什么？

电子商务经理人的知识体系可以分为两为“电子商务”与“经理人”这两个角色来调查。从电子商务的角度来说，电子商务经理人要学会电子商务规划、技术、物流、营销、推行等专业知识；而从经理人的角度来说，可以按传统的体系来划分为：战略管理、运营管理、营销管理、团队管理、财务管理、会计管理等管理学知识。想要成为一名优秀的电子商务经理人，你要学的东西至多是有以下几个方面：

1、战略管理：停止电子商务企业与网站的战略规划，这个是一个经理人所必需具有的知识。关于知识的补充，团体引荐DESS的“Strategic management”这本书。

2、营销与营销管理：身为一名经理人，关于网站运营以及运营管理的知识也是十分重要的一项知识。与此相关的书籍也更多，鉴于作者的精神无限，目前只能引荐由穆罕默德等撰写的《网络营销》这本书，在这里书里，你将会学到最重要也是最根底的网络营销实际。

3、运营/运作管理：网站运营与运作触及到更多技术方面的成绩，但关键的还是在于流程与供给链上，运营与运作的中心在于保证网站战略的执行力。关于运营与运作的书籍也更多，而在执行力上，引荐大家看看由姜汝洋执笔的《4R形式》这本书中。

4、财务会计：管理网站的财务也是经理人所必备的知识，只要对网站或许企业的财务形态坚持时辰的理解与清醒的形态，网站才不会堕入烧钱的形态。关于财务管理，市面上的书也更多，引荐大家可以看看EMBA方面与财务相关的书籍。

5、电子商务知识：包括电子商务运营运作的一些根本实际以及技术等实际，关于电子商务的知识，我以为重要的是要掌握电子商务规划、电子商务技术、电子商务物流、电子商务领取与平安、电子商务营销（网络营销）这几个专业知识。相关的书籍我引荐由雷波特创作的《电子商务导论》、《电子商务》以及之前提到的《网络营销》电子商务技术、领取与物流等，都有相关的专业书籍，团体觉得只需作一个理解即可。

6、新媒体知识：更多电子商务经理人都疏忽这一块的知识，但我们都晓得，网络是现今世界中的第四媒体。哪怕是一个纯销售的网站，它承当的也不复杂的是销售的义务，也有传达的职责融入在其中。由于就如雷波特所说的那样：“运营电子商务企业的经理们必需学会管理那些担任界面设计、作风选择、编辑方针的雇员。以及担任这一新的交流场一切关信息选择的雇员，后者是最重要的一环。”

7、法律根底知识：电子商务经理人也需求理解相关的法律知识，特别是在中国这个环境中，关于政府政策作为电子商务经理人应该要有足够的敏感水平。否则的话，企业将会由于经理人关于政策的忽略面临很大的运营风险。

现实上，从管理学与电子商务专业范畴来说，能学的与要学的东西还有更多，只不过这些是一个电子商务经理人的根底终点而已。

由此可见，报名考试中国电子商务职业经理人是有必要的，更要拿到这个证书。

　　 1， 希望取得应用电子商务手腕从事企业运营和管理非技术类（商业类）培育的各类退职初级运营管理；

2， 希望取得零碎化的电子商务办法、方法和资源渠道的非技术类（商业类）培育的电子商务企业退职初级运营管理人员。 1． 门槛具有大专及以上学历，至多3年任务经历；

2． 使用互联网查询材料、在线沟通、发送电子文件的才能；

3． 纯熟运用办公软件，如微软“OFFICE”软件。 1， CEM A级认证证明证书持有者曾经了解电子商务是一个广泛的概念，一方面，触及到与互联网有关的一切经济活动，另一方面，懂得电子商务是一种工具性的理念、办法、手腕，需求与企业的各个运作环节结合才有实践价值；

2， CEM A级证书持有者掌握了企业施行电子商务的思绪、办法、方法和相关资源，并能率领团队筹划、设计电子商务相关施行方案；

3， CEM A级证书持有者具有电子商务与贸易、供给链管理、效劳等企业各运作环节停止无效结合的丰厚的专业知识，能率领团队将电子商务与某一个特定的企业运作环节停止无机结合，停止实践运营和管理，并到达进步效率、降低本钱或许添加贸易时机的实践效果；

4， CEM A级证书持有者具有应用互联网停止中大型创业的调研、筹划、运营的商业（非技术性）才能。 CEM A级证书无效期自证书颁发日期起5年。在无效期的最初一年内，CEM A级证书持有者需向认证机构提交电子商务相关论文，认证机构将布置评价专家团停止论文辩论，评价专家团将依据辩论状况，发生以下二种评价后果中的一种：

1， 坚持CEM A级；

2， 未经过辩论。

注：

1． 坚持CEM A级的，将取得新的CEM A级证书，无效期自新证颁发日期起5年；

2． 未经过辩论的，可以在5年内任什么时候候向认证机构提交新的电子商务相关论文，请求重新取得CEM A。

3． CEM A级证书持有者或未经过辩论的前CEM A级证书持有者，均可以向认证机构收回约请，约请认证机构派出专家队到其所在企业停止实地主题案例研讨，并对其实践的电子商务职业才能停止评价，凡能经过此考评的，同等于经过论文辩论，可以取得新的CEM A级证书。 1. 《中国电子商务职业经理人认证规范（试行）》由中国电子商务协会职业经理认证管理办公室公布，将作为中国电子商务职业经理人认证项目的实施规范，并于2019年5月16日正式开始施行。

2. 中国电子商务协会职业经理认证管理办公室保存最终解释权。

　　中国电子商务职业经理人系列认证是中国电子商务协会推行的三级电子商务职业经理资质认证的总称，证书取得者统称为“中国电子商务职业经理人”，英文为“Certified e-Manager”，简称“CEM”，详细分为A、B、C三个等级，即：

CEM A级（Level A）：

CEM的最初级别，中文称为“中国电子商务注册职业经理”；

CEM B级（Level B）：

CEM的中等级别，中文称为“中国电子商务职业经理”；

CEM C级（Level C）：

CEM的初等级别，中文称为“中国电子商务助理职业经理”。

其中，CEM C级不分方向，为通用型；CEM A级和CEM B级设有专业方向，如：国际贸易、供给链管理、IT效劳管理、搜索引擎、网站筹划与运营、网络社区运营、网络广告、网络文娱运营管理等。

二楼的，那家叫中国电子商务职业经理人认证培训辅导北京运营中心，只需仔细听课，就可以轻松拿到中国电子商务职业经理人认证证书，全国认可，电话是：010-80770219

您好，电子商务职业经理人次要从事电子商务运营筹划与管理、团队管理等任务，而电子商务职业经理人的所门槛的专业是比拟广的，包括互联网技术、运营营销、财经等等。因而在业界这类型比拟有经历的人才还是比拟短少的，目前中国电子商务协会推行“中国电子商务职业经理人”分为A、B、C三个等级的规范。。欢送向考试界在线晓得发问。