描写人物心理的句子五十字

外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿势等停止描写，以提醒人物的思想性情，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的门槛是：依据需求，抓住特征，绘形传神，描写性情，显示灵魂。其关键在于： 第一，停止肖像描写，据情节开展的需求去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因此他笔下的肖像描写有时是不用要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅通知我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。鲁迅是很擅长"画眼睛 "的。他在《祝愿》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都泄漏出人物事先 的 心思和性情的变化需求着重指出的是："画眼睛"，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的"画眼睛"意思是：擅长细致地准确地描画人物外貌最富特征的局部，而舍弃 与表现人物性情和肉体相貌有关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂 "花白的头发"；写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的肉体成功法 ；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手："那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰苦和苦楚。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件"又旧又破的长衫。"

写肖像的高门槛是刻划、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修正了二十次。

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第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。普通状况下，"人如其面"。但是人的内心与并 不分歧的，表面美丽不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。优秀作品中写的坏人 外貌不一定都是美丽、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。法捷耶夫的《消灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊略微弯曲。这都阐明，作家即便描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味丑化人物而 是严厉地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时经常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 消灭》中的背面人物美谛克，他风姿翩翩，坚定变节。《红楼》的王熙风美丽丑陋， 却心毒手狠。

例：王嘉鑫那张鹅蛋形的脸蜡黄蜡黄的，像大病初愈的老太婆。两跟粗辫子依着圆圆的面孔，就像两条黑蛇盘着一个菠萝。生气时嘴角轻轻颤抖着，嘴半张着,胸脯一同一伏，眼里闪烁着一股无法抑止的女娲，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。本来面如土色的脸涨了通红，头一甩，就甩出一句骂人的话，回荡在校园上空……

1）描写人物外貌的词语

虎头虎脑 贼眉鼠眼 面红耳赤 白净娇嫩 满面红光

满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

慈眉善目 唯唯诺诺 矮小魁梧 意气风发 穿着得体

（2）描写人物表情的词语

眉飞色舞 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

洋洋自得 和蔼可亲 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

气势汹汹 神情懊丧 愁眉苦脸 垂头丧气 泪流满面

（3）描写人物心境的词语

心花怒放 满心欢欣 归心似箭 心旷神怡 心潮崎岖

心服口服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 欣喜若狂

怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

（4）描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃普通的大眼睛，非常肉体。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间构成一个问号；时而愉快地伸展，像个感慨号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮清楚，外圈和里圈很匀称，像是一件雕琢出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰厚的表情：快乐时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得怒气冲冲，啜泣不止，有时却让人忍俊不由，大笑不已。

李教师有一头美丽得头发，漆黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，悄悄地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同窗萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双漆黑发亮的大眼睛，看起来蛮美丽的。

（1）描写学习态度的词语

勤劳 刻苦 仔细 专注 研究 踏实 勤恳 谦虚好学

奋发苦读 兢兢业业 不耻下问 锦上添花 寻根究底 废寝忘食 孜孜不倦 如饥似渴 锲而不舍 一丝不苟

（2）专心学习的词语

专心致志 全神贯注 屏息注视 聚精会神 专心致志

津津乐道 掩卷深思 神情专注

（3）描写学习的佳句

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下仿佛有源源不时的泉水涌流出来，用不到一节课的工夫，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰恰面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊愈加苍白；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子迟缓游动着，饱满的下巴轻轻上翘——这是每当她想出更巧妙的办法来处理一道数学题时，为数学教师所熟习、喜欢的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，仿佛小鸟在对我唱歌，又仿佛在鼓舞我：“你要不怕困难，勇攀顶峰。”

她站了起来，答复得那么精确，那么自然，那么流利，似乎早有预备似的。

她抑扬顿挫地朗读着，腔调优美，绘声绘色，举座动容。

他这个淘气鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗诵课文，声响脆生生，很是难听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿分开。

我贪心地读着书，好像一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，遗忘了工夫的流逝。

他勉强打起肉体，翻开书，开始就觉得一行行的字在下面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里闹哄哄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声响。

同窗们坐在教室里，专心致志地听教师讲课，像几十株花儿在闹哄哄地接受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大独唱，音符满天。

好句：

满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

晚上，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地显露半个脸来。

太阳落山了，它那格外的强光从树梢头放射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

太阳渐渐地透过云霞，显露了早已胀得通红的脸庞，像一个害臊的小姑娘观望着大地。

绚烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

太阳更低了，血普通的红，水面上一条耀人眼睛的宽广的光波，从陆地的边沿直伸到小船边沿。

天空被旭日染成了血白色，桃白色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边似乎燃起大火。

春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

阵阵春风，吹散云雾，太阳怅然显露笑脸，把暖和和光芒洒满湖面。

炎炎的烈日高悬当空，白色的光如火箭般射到空中上，空中着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

没有敢低头看一眼太阳，只觉失掉处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，似乎一切东西就要熄灭起来。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘白色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，冷飕飕的。

太阳一到秋天，就将它的光辉全撒向人世。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

冬天的太阳像月亮一样惨白有力。

太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

太阳一年劳累到头，忙到冬天，就精疲力竭，简直放不出热力来了。

温暖的阳光，透过稀疏的树叶洒落上去，成了点点金色的光斑。

远处高耸的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的悄悄摇曳的光晕。

这时分正是早上八九点钟，亮堂的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

阳光透过淡漠的云层，照射着白茫茫的大地，反射出银色的光辉，耀得人眼睛发花。

金灿灿的阳光倾注上去，注进万顷碧波，使单调而宁静的海面而变得有些颜色了。

红彤彤的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显如今金色的阳光里。

那刺穿云块的阳光就像根根金线，犬牙交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。

太阳刚刚升上山头，被鲜红的晚霞掩映着，阳光从云缝里照射上去，像有数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地繁殖的小草上。

天空一碧如洗，绚烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射上去，构成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

天际呈现了一抹紫白色的朝晖，像绽放的红玫瑰。

刚刚起身的太阳呵，容光焕发，红光四溢，把整个世界照得通亮。

火红的旭日刚刚显露出海立体，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

朝阳把它的光辉射向湖面，和风乍起，细浪腾跃，搅起满湖碎金。

突然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱逐着飞云流雾。

海面上跃出一轮红日，光彩夺目，海空登时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

金灿灿的朝晖，渐渐染红了西方的天际，高高的黄山主峰被绚烂的云霞染成一片绯红。

太阳在野霞的迎接中，显露了红彤彤的面庞，瞬间，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

描写平地的好词好句好段

佚名

好词

平地 群山 奇山 荒山 山坡 山林

千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水

峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 屹立云霄 云雾缠绕 奇峰屹立 巍然屹立 山势宏伟 群山簇立 千山万岭

好句

显露云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

四周的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛，层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

崎岖的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的屹立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的喧嚣和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

好段

站在这里一看，真怪，山几乎变了样，它们的外形与在平原或半山望下去大不相反，它们变得非常层叠、芜杂，宏伟而奇特。往上仰视，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，仿佛你的鼻子都可随时触到山。

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，四周还有几十座小石峰。细心一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、庄严。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山距离起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清新、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那暴露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映托，显得格外壮美。

重堆叠叠的平地，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，觉醒着不知几千万年了，历来有惊醒它们的梦，历来没有人敢深化它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑上去的山羊、野猪和飞鸟，从不攀爬它的峰顶。

再没有比春雨洗浴后的青山更诱人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像浓艳丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌上去盛气凌人。山巅上，密匝匝的树林仿佛扣在绝壁上的一顶宏大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

雨改动了公园的情调，东南方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林修建中颇被称道的“借”来。

描写趣事的好词好句好段

天真烂漫 牵肠挂肚 无拘无束 老练可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 逃之夭夭 溜之大吉 穷追猛打 乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油嘴滑舌 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不由 天真烂漫 愣头愣脑 游玩嬉戏装疯卖傻装模作样 装模装样 若无其事 淘气捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸中有数 随心所欲 为所欲为左右逢源喝彩雀跃 嬉水

好句：

我立即兴奋起来，不论三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，喝彩着扑向大海的怀抱中。

“扑通！”“扑通！”大家“贪生怕死”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。

方才还是静静的小河，忽然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

好段：

我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立即开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“朋友”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“防御”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎样也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

我们这些小调皮会不顾家长的再三忠告，三五成群离开小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，排山倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，游玩嬉戏，真有说不出的惬意。

几个小冤家光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接突如其来的雨水。跟在她前面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节拍地摆动着胳臂，还不时仰起头，听凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，溅起的水花纷繁落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，赶紧用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向前进去。“援军来了！”随着愉快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立刻手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

其他：

1、假如黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只翱翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你黑糊糊的心，一派高远。

2、 希望源于绝望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定提高快。

3、 别在树下彷徨，别在雨中深思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只需你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是长久的旱季。向前看，还有一片亮堂的天，不会使人感到徘徊。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静庄严，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的冲动与思绪波涌。

5、 生活的陆地并不像碧波涟漪的西子湖，随着工夫的活动，它时而宁静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在禁受微风大浪的考验之后，往往会变得愈加刚强。

6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会沉醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金春季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经酷寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是承受严冬熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7、 假使希望在金色的秋天播种果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、收获、耕耘，直到播种的那一天。

8、生活是弯曲在山中的小径，康庄大道，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是脆弱，由于哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，风光恼人，假如沉醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是自豪，由于笑一次并不影响赶路，反而能增添一份决心。

9、 爱心是冬日的一片阳光，运用丰衣足食的人感遭到人世的暖和；爱心是沙漠中的一泓清泉，运用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻取得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧虑和误用伤，在似水流年的清洗下随波悄悄地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、 忧郁的心境蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在战争的家中熄灭。

14、有些记忆被燃烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要消融在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的挂念。16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘但是立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了出来，我心头一阵酸楚。……………………………………林晶莹

19、人人间的真情就像一张大网，时辰暖和着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无尽头。

20、岁月，是一首诗，一首包含丰厚哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着有数人的梦想。

21、船的命运在于流浪；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于掌握，掌握信人生，方能青春无愧。……………………………………………………………………………………顾纬亚

22、往事如歌，在人生的旅途中，虽然有过坎坷，有过遗憾，却没有得到青春的美丽。置信本人，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星斗。

23、假设生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种播种,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、已经以为，一次无法的哭泣，便函是人人间一切的沧桑；一个小小的波折，便函是人生一切的失败。是十四岁通知我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母密切密地缝着游子的夹衣，突然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英绚丽的台阶上，脑海里又显现出一件难忘的事。

先生作文好句好段摘抄

1、假如黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只翱翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你黑糊糊的心，一派高远。

2、 希望源于绝望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定提高快。

3、 别在树下彷徨，别在雨中深思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只需你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是长久的旱季。向前看，还有一片亮堂的天，不会使人感到徘徊。

4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静庄严，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的冲动与思绪波涌。

5、 生活的陆地并不像碧波涟漪的西子湖，随着工夫的活动，它时而宁静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在禁受微风大浪的考验之后，往往会变得愈加刚强。

6、 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会沉醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金春季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经酷寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是承受严冬熔炼后的结晶。

7、 假使希望在金色的秋天播种果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、收获、耕耘，直到播种的那一天。

8、生活是弯曲在山中的小径，康庄大道，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是脆弱，由于哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，风光恼人，假如沉醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是自豪，由于笑一次并不影响赶路，反而能增添一份决心。

9、 爱心是冬日的一片阳光，运用丰衣足食的人感遭到人世的暖和；爱心是沙漠中的一泓清泉，运用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻取得心灵的慰藉。

10、 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧虑和误用伤，在似水流年的清洗下随波悄悄地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、 忧郁的心境蒸发了。

12、褪色的记忆。

13、硝烟又在战争的家中熄灭。

14、有些记忆被燃烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要消融在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的挂念。

16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘但是立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了出来，我心头一阵酸楚。

19、人人间的真情就像一张大网，时辰暖和着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无尽头。

20、岁月，是一首诗，一首包含丰厚哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着有数人的梦想。

21、船的命运在于流浪；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于掌握，掌握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，虽然有过坎坷，有过遗憾，却没有得到青春的美丽。置信本人，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星斗。

23、假设生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种播种,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、已经以为，一次无法的哭泣，便函是人人间一切的沧桑；一个小小的波折，便函是人生一切的失败。是十四岁通知我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母密切密地缝着游子的夹衣，突然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英绚丽的台阶上，脑海里又显现出一件难忘的事。

听说《安娜·卡列尼娜》外面关于人物心思写得很好。

《生命中不能接受之轻》写得不错，不过比拟难了解，呵呵。

1、那是一个盛夏的早晨，我下楼去漫步，碰见了我的原来的好冤家武*斌。我们俩有很长工夫没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他忽然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不晓得。”没等我说完，他就趴在地*做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你一定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没方法，只好硬着头皮去作。要晓得，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地*，做了不到5个，便力所能及地败下阵来，武*斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下*到了脖子根。假如地*有条缝，我真想钻出来，但这是不能够的。

回到家，我躺在**，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?难道我比他笨?不，不能够!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锤炼，超越他。于是，从那天开始，我便下定决计，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的添加，渐渐的，渐渐的，我一口吻能做30多个。再经过一段工夫的刻苦锤炼，我*经能做40多个了。

一年很快过来了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武*斌。我便先下手为强，提出再竞赛俯卧撑。他满不在高山容许了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意忘形地看着我，仿佛在讪笑似的对我说，你能做这么多吗?如今该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锤炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，忽然迸发出一种无名的力气，一口吻做了50个。我做完后，一看武*斌*经看傻了。过了好长工夫，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎样这么棒?”我笑了笑，答复到：“这得感激你呀。要不是你震动了我的好强心，我怎样会这么刻苦训练呢，怎样能超越你呢?”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

点评：

这篇作*成功地运用了心思活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超越他。”这几句心思活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在**，翻来覆去”停止的剧烈的思想妥协，最终决议“努力锤炼，超越他”的进程。充沛地表现了*章的中心——“我是一个好强的人”。*章在叙说一年后的再次竞赛的时分，有这样一段心思活动描写，虽然只要二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却更多：“一年前那个夜晚”的整个情形，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，迸发出一种无名的力气。”

本*的心思活动虽然不是更多，但却运用得恰如其分，生动地突出了人物的性情特征：好强，而且使人物抽象饱满。

2、我想有个家

雨，淅淅沥沥的，照旧在下。

风，呼呼啦啦的，依然在刮。

天地间，水雾漾漾，一片苍茫。在这泥泞的小路*，仍然只我一团体，好像茫茫大海*一叶无舵的扁舟，漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着热战。寂寥的原野，除了这棵杏树，连个避雨的中央也找不到。我该去哪儿呢?

蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽留恋，依依不舍地分开了枝头。

我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的绚烂，就这样过早地凋谢了。

默默握着这早谢的生命，我觉得失掉，她也紧紧握着我的手，而这相握的手呵，谁能暖和谁?

我们有着异样的悲痛和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家，已成了一个生疏的概念。家，好像一只渡船，载了我十六个春秋，还没到此岸，就丢弃了无助的我。

此刻，才晓得，对那炼狱般的家，我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

但是，如今已什么都不能够了，就像这朵花蕾，在枝头的时分，还编织着许多美妙的梦，只一刹那就灰飞烟灭了。一切，都只要留给记忆和痛恨。

六年前，那个和明天一样春雨浙浙沥沥的下午，不知为什么，妈妈永远分开了这个家，去了一个至今我也不晓得的中央，我清楚地记得妈妈那双愤恨的泪眼。

妈妈没走几天，家中就多了一个年老美丽的女人。

从那天起，洗衣做饭，忙前忙后全是我的，哪怕是一杯漱口水，那女人也要我端给她，稍有不周，就要罚我白干活一天，且不准吃饭和上学。但只需能上学，我还苛求什么呢?

明天半夜，她那五岁的儿子过生日，许多人来庆贺，只我一团体仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

繁华是他们的，冷落是我的。宴后，那个我一手带大的男孩，要我再给他当一次马骑，说恐怕当前再骑不上了，由于明天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前，我这个十六岁的女孩无法地俯下身子，习气地用手撑着地，可是，驮了他两圈之后，再不能自已，失声痛哭起来，有意把他摔了上去。不料，这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子，连弟弟一个小小的门槛都不能满足，接着，照例和爸一人扯住我一只手，她凶恶地揪着我的头发往门上碰。

主人们怎样也劝不住。

血，溅脏了他们洁净的衣服，他们才停手。 ，

他们坚决要我滚，叫我去找我妈去，一切乞求都杯水车薪。

我好想妈妈，可她在哪儿呢?就这样，我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。

谁敢收容我呢?爸爸势力那么大。

我不知能走到哪儿，也不知该走向哪儿。

花蕾，我唯一的同伴，你能通知我吗?

有人说“十六岁的花季只开一次”，而我连一次的时机也不能够了，虽然时下正是春天。

“……我想有个家，一个不需求多大的中央……”

谁家的录音机在远处模模糊糊地响，

那听歌的人能否也和我一样，我的家在哪里?

扑棱一声，一只喜鹊飞进了树梢上的巢。

怀着无尽的羡慕，我呆呆地望着。

远处，响起了许多熟习的呼唤声。我晓得，那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

有家真好，有妈真好，我酸酸地想。

那质朴的呼唤是怎样的慈祥暖和呵。

等待了许久，仍然没人唤我。此时，若有人能唤我一声该多好呀，我一定会扑进她的怀抱，喊她一声“母亲”。那呼唤即便极端微弱，哪怕只我本人能听到。

能够吗?能够吗?……

我的家乡，我的同伴，我的同窗，我的教师，难道我们就此要永诀了吗?

风，还在刮；雨，还在下。

湿漉漉的夜色向我逼来了……

惟有那模模糊糊的歌声还在唱着：“我想有个家，我想有个家……”

点评：

这篇文章，次要是心思活动的描写，应该说是相当成功的。它经过环境，事情等的描写和心思活动相结合。在一个凄清的环境下，会把一团体的寂寞无助的心思形态表现的愈加淋漓尽致。同时，我们也留意到在文章当中，小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心思活动的描写当中来了，这些往常的事物，在这个时分，曾经浓浓的覆盖了小作者的情感颜色在外面了。

另外，同窗们也会留意到，这篇文章的段落相当的急促，应该说，这是小作者有意设计的，或许说，到达了一种需求的效果，那就是，在这样的一个孤单寂寞凄清的心思形态下，心思活动必定是片断的，不延续的，随感式的，因而，这样的短小的段落正可以表现这样的一种心思形态！

总之，这样的一篇心思活动描写相当成功的作文，在我们学习如何停止人物的心思活动描写是有相当的自创意义。

3、【举例】

有一次上思想品德课，王教师给我们讲要养成休息的好习气。教师苦口婆心地说：“人要是不爱休息就叫懒散，懒人是最没长进的。”她接着问同窗在家干不干家务活。不晓得为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐教师叫到我的头上。想一想，本人是大队长在学校还能休息，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢本人都不入手，太不像话了。

【解答】

1．人物的心思描写可以写人物的心境，喜怒哀乐等等的人的复杂的情感。比方例中就写了“不晓得为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐教师叫到我的头上。”这种紧张的心境缘由在于小作者不干家务活，很懒散。而这几句人物心境描写就精确细致地表现出人物的内心世界。

2．人物的心思描写可以写人物的思想。比方“想一想，本人是大队长在学校还能休息，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢本人都不入手，太不像话了。”这段文字写出了小作者内心的思想，对本人懒散的自责。

3．要想写坏人物的心境和思想，就要深化察看，体查到人物的内心世界。要擅长看出在关键状况下人物内心世界掀动起什么样的情感的波涛，涌动起什么样的思潮，力图把心思描写详细精确。

心思活动和心情表现的言语描绘是汉言语文字的专长。与心思活动有关的汉语词汇有：心、思、虑、悲、恐、忿、恚、忌、悬、患、态、惠、惩、慈、感、慧、憩、悠、意、志、忘、忽、急、忍、怨、怒、怠、息、悉、恩、愿、愁、恶、恳、惑、恙、愈、愚、忠、恕、慰、心思、思想、念想、忐忑、智慧……与心情表现和感情活动有关的词汇有：忆、悟、恼、悦、忧、惧、悔、愠、怅、忡、怀、怯、恬、愦、恫、怖、恤、怜、忙、怵、慌、恍惚、难过、气愤、怜悯、惊惧、惧怕、凄惨、羞愧、忏悔、可惜、仇恨、愉快、懒散、疲惫、慈祥……细心区分和研习这些汉语词汇，就会发现汉字在描绘心思活动和心情表现是多么自若。

描写人物心思活动的句*

快乐：

1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

2、我的心里乐开了花。

3、**满脸是甘美的浅笑，活像一朵怒放的玫瑰花。

4、望着女冤家甘美的浅笑，我心中像一股清凉的泉水流*。

5、我一头钻进书堆时，心中的狂喜难以言喻。

6、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

紧张：

1、我的心一下*提到嗓*眼儿，我吓坏了。

2、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水-七上八下的，久久不能宁静。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

6、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

7、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批判我的。

忧伤：

1、我的心像被针扎了一样。

2、我疼爱得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶，真不是味道。

4、登时，我仿佛掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

5、那件事比三伏天穿棉袄还舒服，

6、爸、妈又吵架了，吵得我心慌意乱的，我多带带在楼上，我该怎样办呢，我悲伤地哭泣着。

惧怕：

1、我害怕地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

2、“蹩脚！”我心里咯噔一下：这下准要好事！

3、我大脑一片空白，什么都是恐惧的，只想分开这个让我惧怕的中央。

4、我的心像有十五个水桶--七上八下地扑通扑通的跳个不停，仿佛要跳出来了。

5、我惧怕极了，连大气都不敢出，心砰砰直跳，似乎有小兔*在心中蹦来蹦去，总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有能够砸到我的头上。

6、我恐惧地畏缩着，四周的一切似乎都要把我吞噬掉，迎面是无尽的黑暗。

7、我双腿发软，就连平常看来很暖和的东西如今仿佛也变成了魔鬼，奸笑着。

焦急：

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

2、小明焦急的坐如针毡，火急火燎的。

3.我无法停息本人，只要一阵阵彷徨不定的脚步，涌动出我难以宁静的心情里快要胀满的一团团热热的气流。

繁重：

1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

内疚、悔恨：

1、内疚、悔恨敲击着我的心，翻来覆去*不着。

害臊：

1、我的脸刷地一下红到了脖*根。假如地上有条缝，我真想钻出来。

精巧句*:

我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

我感到本人的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同窗的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样迸发了。

牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮*。

仇恨，像怪兽普通吞噬着我的心，使我不思饮食，如坐针毡。

珠帘别无情调，珠帘幽雅美丽，珠帘是诗词上的东西，珠帘像一串串水滴……而我如今，却只能对着这珠帘发愣。由于，今晚家里有宴会。宴会是为了绿萍而开的。往年寒假，绿萍拿到了大学文凭，我拿到了高中文凭，父亲本就想为我们姐*俩请次客，但我正要参与大专联考，母亲坚持等我放榜后，来一个“双喜临门”。于是，这宴会就拖延了上去，谁晓得联考放榜，我却名列前茅，“双喜”不成，变成了“独悲”。这份不测的“打击”，使母亲好几个月都抖擞不起来。这样，转眼间，秋风起兮，转眼间，冬风复起，绿萍又考进了一团体人羡慕的本国机构，失掉一份高薪的任务。这使母亲又“复生”了，又“兴奋”了。绿萍最大的优点，就是可以用她的光辉，来掩盖我的昏暗。母亲忘了我落榜带给她的懊恼，也忘了这份羞耻，她广发了请帖，约请了她的老同窗，干姐*，老冤家，世交，以及这些人的*女，姐姐的同窗……济济一堂，老少皆有……这是个浩大的宴会！而我，我只好对着我的珠帘发愣。

琼瑶《一帘幽梦》

令狐冲渐渐转*身来，只见岳灵珊苗条的背影在左，林平之高高的背影在右，二人并肩而行。岳灵珊穿件湖绿衫*，翠绿裙*。林平之穿的是件淡黄色长袍。两人衣履鲜洁，单看背影，便是一双才貌相当的璧人。令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了，简直气也透不*去。他和岳灵珊一别数月，虽然怀念不绝，但昔日一见，才知对她相爱之深。他手按剑柄，恨不得抽出剑来，就此横颈自刎。忽然之间，眼前一黑，只觉天旋地转，一跤坐倒。*了好一会儿，他定了定神，渐渐站起，脑中兀自晕眩，心想：“我是永远不能跟他二人相见的了。徒自苦恼，复有何益？今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘，留书告知，任我行重入江湖，要与华山派作对，此人武功奇高，要他两位老人家千万小心。我也不用留下名字，从此远赴异域，再不踏入中原一步。”

——金庸《笑傲江湖》

在写作进程中，要留意的是每团体的阅历、性情都不相反，因而每团体的心思和表达心思的方式也不同，只要把这种“不同”表现出来，才干展现人丰厚复杂的内心世界，才干构成精彩纷呈的语文世界。心思描写是描写人物的一项根本功，其表现的方式是多种多样的，如内心独白、表情描摹、展开联想等。心思描写常常与举措描写结合在一同，目的在于精确地传情达意，但无论用哪一种方式表现，一定得留意合情合理。

她曾经沉醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽打败了一切，她的成功充溢了光芒，一切这些人都对本人殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中以为最甜美的成功已完全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。

——莫泊桑(法)《项链》

“可是一团体并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不*这条鱼给我弄死了，我倒是*意不去。如今倒运的时辰就要离开，我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西，既残暴，又无能，既健壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。

——海明威(美)《老人与海》

这林黛玉常听得母亲说*，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是非凡了，何况今至其家。因而步步留心，时时在意，不肯随便多说一句话，多行一步路，生怕被人耻笑了他去。

——曹雪芹《红楼梦》

她的姿势时常跟随着我，醒时*时她充溢着我的灵魂！此刻，我把眼睛闭了，在我脑海里，我的心神之力凝聚着，有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛，她也在这儿，仿佛一个陆地，仿佛一个深圳，她在我的面前，我的身上，充溢了我头部的感官。

——歌德(德)《少年维特之懊恼》

“我在什么中央看见*他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的觉得，而不想用别的言语来说出这种渐渐地而又无力地使她的心冷得紧缩起来的觉得。但是这种觉得增长起来，升到喉咙口，嘴里充溢了枯燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原中央，小心肠两脚交替地踏着，仿佛他想做一件事而又没有决计去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因而，他的右肩仿佛比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》

停止心思描写应留意掌握以下三个准绳：

第一，写人物的心思活动，应写特定的人物在特定的环境中必定发生的心思活动，不能为心思描写而停止心思描写。如大雪寒天里，普通人想的是驱寒取暖，可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。

第二，写心思活动，要避免左一个心思活动，右一个心思活动。只要在关键的情节、举措、表现呈现时，才伴之以心思描写。

第三，写心思活动，要努力写人物纤细的感情波涛和复杂的心思变化进程。例如高尔基的《母亲》最初一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的坚定、惧怕，以及内心抵触，直到坚决、冷静。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样迸发了。

牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮*。

仇恨，像怪兽普通吞噬着我的心，使我不思饮食，如坐针毡。

辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

他怒形于色地呼啸着，这声响像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

看着这现象，愤恨的人群好像涨满河槽的洪水，忽然崩开了堤口，怒吼着，势不可挡地涌进了大厅

我的心绷得紧紧的.这怎样忍耐得了呢?我担忧这个年老的战士会忽然跳起来,或许忽然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望呈现什么奇观－－火忽然间熄灭.我的心像刀绞普通,泪水模糊了我的眼睛.

教师的关怀,使我心里像打翻了五味瓶,真不是味道.

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX冲动的上言不搭下语~

我害怕地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批判我的。

他惊慌失措地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

词语：

呆若木鸡、神采奕奕、全神贯注、专心致志、神采奕奕、喜形于色、俯首挺胸、惊慌失措、无精打采、垂头丧气、少见多怪、心惊胆战、百思不解、慢条斯理

辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

他怒形于色地呼啸着，这声响像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

看着这现象，愤恨的人群好像涨满河槽的洪水，忽然崩开了堤口，怒吼着，势不可挡地涌进了大厅

我的心绷得紧紧的.这怎样忍耐得了呢?我担忧这个年老的战士会忽然跳起来,或许忽然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望呈现什么奇观－－火忽然间熄灭.我的心像刀绞普通,泪水模糊了我的眼睛.

教师的关怀,使我心里像打翻了五味瓶,真不是味道.

我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX冲动的上言不搭下语~

我害怕地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批判我的。

他惊慌失措地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。

冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审讯的号角那样洪亮骇人。

呵呵 希望对你有所协助 祝楼主提高哈

记得采用哈~

描写人物心思活动的句子

快乐：

1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

2、我欣喜若狂，心里乐开了花。

紧张：

1、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑不安地分开了。

2、我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。

3、我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

4、我生怕xx滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

5、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

6、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批判我的。

忧伤：

1冤枉、愤恨、侮辱，一股脑涌上心头，我哭了！可是那些素日的好冤家竟然还在说，他们真是可爱至极！

1、我的心像被针扎了一样。

2、我疼爱得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是味道。

4、登时，我仿佛掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。

5、他们又吵架了，吵得我心慌意乱的，我多带带在楼上，不停地啜泣着。

惧怕：

1、我害怕地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。 2、“蹩脚！”我心里咯噔一下：这下准要好事！

焦急：

1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

繁重：

1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

内疚、悔恨：

1、内疚、悔恨敲击着我的心，翻来覆去睡不着。

害臊：

1、我的脸刷地一下红到了脖子根，真是惭愧不已。假如地上有条缝，我真想钻出来。