护士晨会如何交班

交班工夫:每晨提早10min，全体人员着装划一集中交班。交班内容:各点报告前一天的任务量，存在成绩。护士长复杂点评，表扬坏人坏事，传达院里指示肉体，提出需全科留意的成绩。布置小讲课，每周一次小讲课，再由护士出息行发问，包括根底实际、专科实际、前沿知识、安康教育等。2 领会2.1 进步护理人员全体认识 门诊护理岗位往往分散在门诊楼不同的层次，科内护士下班很少见面，每岗位为一小组，容易构成小集团认识。经过晨会全体交班，理解其它岗位状况，消除“事不关己，高高挂起”的误区。经过表扬坏人坏事，促进互相学习，让同志们领会某一点的荣誉都是整个门诊的个人荣誉;哪个点出成绩，大家脸上都无光。进一步加强全科一盘棋认识，添加了凝聚力。

2.2 加强窗口效劳认识 门诊是患者就医的第一站，护理人员以诚实的态度，浅笑的表情，和蔼的言语以及担任任的肉体，迎接每位患者，使患者就诊进程中享用到称心效劳，表现窗口效劳的价值。加之护士得体、一致的着装，更使患者感遭到医院的严谨性。但是晨会，恰恰是护士长反省护士考勤、着装的时机，谁也不情愿在全科人面前比他人差。这样可以保证上岗时人员、着装划一，进步全体护理人员的全体抽象。2.3 及时、精确理解全科静态 以往护士进入岗位到上班，范围局限，由于不理解状况，遇到一些成绩处理效率差。经过晨会交班，护士片面、及时理解全科静态，发现成绩可以互相协调，及时沟通，为患者处理就诊成绩，使患者称心。2.4 促进护士学习实际研究知识 晨会的小讲课、护士长的小发问，是进步护士实际的无效途径。门诊部护士绝对年龄偏大，一般人依然停留在过来的观念上，对研究新知识、新业务兴味不大。针对这种状况，我们给主管护师以上的老护士压担子，分配标题停止备课，对她们高规范、严门槛，在学习上为她们发明要求，协助在计算机网上检索最新材料，完善备课稿。每周在晨会上停止一次小讲课，依据讲课标题由护士长发问，全体护士可依据有关内容预习，否则能够呈现答复不出的尴尬局面。经过积极参与进程，养成护理人员实际学习的良好气氛，同时锤炼年老护士的行动表答才能，进一步推进门诊安康教育质量。3 成绩与建议经过三年实际操作，门诊护士反映小讲课工夫偏长，在一定水平上影响门诊就诊次序。我们建议每周小讲课时先审稿，精练言语，延长工夫，突出一个主题，灵敏布置，在实际操作中不时仔细倾听意见，及时反应，无效沟通，以到达短时、高效的门诊交班效果。

主班护士职责

1、参与晨会，听取日班报告，核对日班医嘱及微机记帐。

2、担任转抄、处置、核对医嘱，及时告诉医治护士及临床护士执行有关医嘱，必要时亲身执行。

3、整理医疗文书，催促护士正确填写各种护理记载。

4、担任告诉临床护士预备检验标本容器并及时留送。

5、联络会诊、特殊反省及操持出院、转科、转科手续。

6、担任每日的大对医嘱任务。

7、及时发放住院费用一日清单，担任住院病人费用查询，及时告知病人费用变化状况。

8、热情接待新出院病人。

9、担任计算机的正确运用及维护，坚持护士站台整洁。

10、保证办公用品及表格的供给。

11、仔细完成白班交班报告。

12、护士长不在时，代为操持急需求处置的暂时任务。 护士，是指经执业注册获得护士执业证书，按照本条例规则从事护理活动，实行维护生命、加重苦楚、增进安康职责的卫生技术人员。 护士之名来自1914年钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”，大会经过，沿用至今。护士可以分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。

1 预备阶段 （1）召开护士长会，阐明目的,一致看法。并传到达每一位护士，使护士看法到，交接班是护士传递任务信息、保证护理任务延续性的一个十分重要的环节，是进步护理质量的重要保证。（2）由护政部担任制定标准的交接班流程并组织施行，将护理人员需求掌握的相关材料预备好，并下发到科室。

2 交接班内容

1 日班护士交班内容 在护士办公室内对全体接班护士停止交班,交班内容包括:陈说本病区的患者总数、本班新出院人数及所患疾病、病危人数、昔日出院患者、昨日手术及特殊反省完成状况、当日手术及特殊反省预备状况等。

2 手术患者 交接当日手术患者回病房的工夫,手术中大约状况,认识及生命体征,体位门槛,手术伤口敷料状况及引流状况,患者能否排尿；次日手术患者需做的术前预备能否完成。

3 病危患者 患者的生命体征,本班病情变化及特殊医治,各种管道如胃管、尿管、鼻导管能否迟滞及改换工夫、氧流量及吸痰频率,患者的口腔能否清洁及皮肤能否完好等。

4 出院患者 当日出院患者与家眷能否联络,出院带药能否送到等。

5 普通患者 指病程较长,处于恢复期的患者。如病情无变化可一带而过。

3 交班流程

1 护士长应做的任务 护士长普通提早10～15 min到病区,在接班前对病区的患者及夜半的任务状况停止大约的理解。

2 责任护士应做的任务 接班护士普通提早10 min到病区,在接班前对所担任的患者停止大约的理解。

3 其他接班护士应做的任务 提早5～10 min到病区，在接班前对担任的任务停止交接，如：毒麻药、急救药品，需求交接的物品、仪器等。

4 个人集中交班 由日班护士与一切在班护士个人交班。

5 个人巡视病房一对一交接班 个人集中交班后，由日班护士与白班护士交班，护士长及分管本病房的责任护士均站在所担任患者床旁,由日班护士逐一引见每一个病房的状况，责任护士仔细接班，有疑问随时提出。内容包括:患者的体位能否温馨,床铺能否平整,病情有无特殊变化，各种管道能否迟滞,引流瓶有无负压,出入量注销状况,卧床患者皮肤能否完好。护士在一对一接班时按床位顺序将本班每位患者的护理重点记载上去,做到心中无数。

6 集中讲评 先由责任护士汇报所担任患者中危重患者护理重点内容及需求落实的有针对性的护理措施，再由护士长对各班任务状况停止讲评，提出需求改良的成绩，布置当日各班任务重点。由护士长依据实践状况停止晨会发问。