9月份才准备考研，还要学数学，怎么安排学习时间比...

　　对于很多同学来说，数学是相当难的，我周围的很多同学常常跟我说不知道考数学怎么复习，因为太多了太难了。开始我也是不知所措，后来我想必须有个计划才行。于是我首先给自己定下了一个目标，130分，对于我所报考的院校来说，这个分数说高并不高，因为之前我看过很多论坛的贴子，以前就有很多因为差一两分而被拒门外的。

　　有了目标得有完整细致的计划才可以，我的自主性比较差，完全不适合随意的学习，如果没有计划或者任务去完成，我可能会一天两天甚至一周都静不下心来学习；但一旦计划制定了，我会完全按照执行，如果在自己规定的时间内完成既定学习目标，常常能使自己有成就感，也常常会增加学习的动力。

　　所以对于自主性差的同学，建议跟我一样制定一个好的周到的考研数学复习计划，然后逼迫自己为了考研伟业努力依计划执行。

　　我的计划也不完全是自己制定的，刚开始复习肯定不知道数学考什么，怎么考。我也是查阅了很多资料，也咨询过很多师兄师姐，后来我让在中公考研工作的哥哥找他们研究数学的同事帮我做了一下计划，然后我在这个基础上根据自己的情况稍微做了点调整。大家也可以做参考。

　　其实考研数学复习具有基础性和长期性的特点，是一项复杂的系统性工程，我们得充分了解把握考试的要求和我们自身的学习规律，合理分配复习时间，分解复习目标，规划复习内容，我想这样才可以出奇制胜，如果我们能够坚持下来，数学肯定没有问题。

　　我们得首先知道考研数学学习阶梯划分是怎么样的：

　　1. 基础阶段 夯实基础（6月以前）

　　2. 强化阶段 熟悉题型（7月－9月）

　　3. 提高阶段 综合提高（10月－11月）

　　4. 模考阶段 考前模拟（12月－考试前）

　　其次是参考书目：

　　1.数学考试大纲

　　2.《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。

　　3.《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线性代数》清华版：适合基础比较的学生

　　4.《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。

　　5.历年真题

　　6.常用辅导书：综合类辅导全书、习题集、模拟题

　　具体的考研数学复习规划：

　　1、基础阶段 夯实基础（6月以前）

　　学习目标：根据考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基 —— 基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。

　　复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。

　　2、强化阶段 熟悉题型（7月－9月）

　　学习目标：深入理解并灵活运用基本知识点，全面构建理论知识体系，熟悉考试的基本命题方向，熟练掌握常用的解题方法。

　　复习建议：大家本阶段首先要对基础知识的做两个方面的提升，一是针对考试的要求进行必要的深入和细化；二是系统化的梳理，建立起总体的知识框架。除此之外，还需要总结考研数学各科命题方向、归纳基本题型、提炼核心的解题方法及思路，将基础阶段所学基本知识转化为解题能力。上述两点正是我们强化阶段课程的主要内容，除了课程内容之外，对大家来说，更关键的是按照课程的指导进行针对性的练习，这个阶段练习的质和量都同等重要。只有通过大量的做题，才能真正掌握核心的思想方法，为后续进一步提高做好准备。

　　3、提高阶段 综合提高（10月－11月）

　　学习目标：知识点串讲，梳理知识体系，针对核心题型及重难点精讲精练，重点提升大家综合解题能力。

　　复习建议：这个阶段考试主要完成三件事：一是系统梳理知识体系，将强化阶段老师所讲的知识框架按照自己的理解还原出来，系统地把握主要考点；二是真题练习，对历年真题按照考点题型进行分类练习，归纳总结命题方向与规律，同时查找自己的知识水平与考试要求的差距，针对性补强；三是错题整理，将前一个阶段的错题整理规律、重复练习，扫清知识体系中的盲点和丢分点。

　　4、模考阶段 考前模拟（12月－考试前）

　　学习目标：应考技巧训练，保持状态

　　复习建议： 结合近十年真题和难度适中模拟题按照考试要求进行模考，保持做题手感，积累考场经验，同时通过对考试结果的分析查漏补缺，为冲击高分做最后的努力。

　　以下是建议的学习时间：

　　每年硕士研究生入学数学考试的时间一般都安排在上午，故建议大家将数学的复习时间安排在每天早上9：00－12：00（可根据自身情况适当调整，但此时效果最好）

　　这要看你的基础啦，如果基础不好 最好提前十个月就开始复习。基础好的话七八月份开始准备也是可以的

　　如果你的基础好 建议你直接使用陈文灯的考研数学复习指南，如果基础不好用潘正义的考研数学第一视频。我个人用的是第二个，但是这个视频比较长，有120个小时，如果用的话要早做准备

　　在此给你摘选一个考研过来人的复习经验，供你参考！

　　考研数学不会考偏题怪题，但那些题目也绝不是轻松就可以得分的，如果基础不扎实，肯定会吃亏。数学的根基打好了，你会发现后期的复习会很轻松，可以给政治和专业课腾出很多时间。建议基础一般的学弟学妹从四五月份就开始复习数学，早下手绝对没坏处。再说大三上的课程并不紧张，顺带着看看数学可以让你尽快的进入考研的状态中来。数学的复习可以分为三个阶段，以暑期为界线。大三上学期这段时间是第一阶段，这一段时间比较长，不需要你看得很快，细嚼慢咽争取把每个知识点都能复习到。报班可以针对个人得情况，对于个人约束能力很强的，或者数学根底很好的同学可以不用报班。如果你觉得自己没有这个十足的把握，那最好能报个早一点的基础班。一般基础班都是周末上课，老师们对课程的进度绝对是精心安排的，你可以跟着老师的进度走，或者比老师稍微超前一点，这样到周末了去听一次课收获会很大，一来检验了一下自己一周的复习情况，在老师的精辟总结中把知识巩固了，二来会敦促你有计划有步骤的进行复习，不会因为没有约束而偷懒或懈怠。第二阶段就是暑期黄金时间了，不过这时天气比较热，人的心情易浮躁，对于比较有把握的同学，也许会利用好这段时间，但基础一般的同学就会出现急躁厌学的情绪，这就是我为什么鼓励大家早复习的原因，因为这时复习一遍和未复习过的同学比较起来心态就是不一样。如果出现这种情况大家可以考虑报个暑期班，强化一下。我当时的数学就是报的文登学校的暑期强化班，因为觉得自己数学基础还不错，所以就没过早的复习。报班的目的是想尽快的进入考研的状态，暑期班的时间很紧凑，每天都要上课并且老师的讲解很精华，如果利用好这段时间，你的进步绝对飞快。不过你一定要能吃苦，因为课程进度较快，内容很多，笔记很多，如果没有前期的复习经历，听起来或消化起来都会比较吃力。这就要求你每天下课回来都要复习当天学过的课程，整理笔记，而不能随心所欲，不过考研本身就是一场毅力的较量，谁能吃苦，最后肯定满载而归，否则短短一个暑期很快过去，你可能最后就是竹篮打水了。这前两个阶段你走好了，那你就已经成功了一半了，后一半的路怎么走，结果如何，那关键就在你第三阶段的复习方法了。我考研用的复习书是陈文灯的《复习指南》，记得陈老师曾说过，有个他的学生把这本书看了6遍，数学拿满分，当时听起来觉得老师在做广告，一笑置之。不过回过头来想想，考研复习，有这一本参考书足已，书不在多，在精，其实书看得多了你会发现，大家的东西都差不多，真的没必要那么多本。《复习指南》和文登笔记是一直伴我到最后的复习资料，其他的也买了，现在回想起来就是觉得乱花钱了。如果你真能踏下心来把一本好的复习资料从头到尾看熟看透，足矣。所以第三段的复习主要就是针对你这本精心挑选的好书做反复的复习，做题，做笔记，看笔记，再做题。具体方法不细说，大家根据个人的情况安排就行了，最后达到的效果就是，看到题目，能立即在脑海中出现在复习资料中它的原型，和相应的解法套路，其实数学学多了你就会发现了，怎么变也出不了那几种题型，基本就是思维定式了，关键看能能不能看出它的本质来，能不能灵活运用这些思维定式。

　　一口气数学说了那么多，可见数学的重要程度。我想你的心里也都有数了，提前预祝你考研成功！

　　楼主：课本一定要看啊！！！万便不离其宗~~~给你提供几个**吧 是我去年考研期间收集的 呵呵

　　复习总天数：31（7月1日至31日）+30（8月）+31（9月）+30（10月）+31（11月）+30（12月1日至30日） =183天

　　复习任务：高等数学（上下册）60%，概率论30%，线性代数10%

　　英语单词及词组6178个和阅读24部英文名著80%，语法10%，练习10%

　　政治：10月份以后再说

　　专业课：10月份以后再说

　　复习**：

　　7，8，9月

　　一，总揽：7月高等数学，8月1日至20日概率论，8月20日至30日线性代数，9月〈〈2000年考研数学复习指南〉〉

　　7，8，9月24篇名著及名著内单词，另外随时复习回顾大纲单词。

　　二，细则：1，数学三。

　　高等数学 7月

　　函数，极限，连续 4天

　　一元函数微分学 6天

　　一元函数积分学 6天

　　常微分方程 3天

　　多元函数微分学 2天

　　多元函数积分学 6天

　　无穷级数 4天

　　31天 截止日期8月5日

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　　概率论与数理统计初步

　　随机事件和概率 4天

　　随机变量及其概率分布 4天

　　二维随机变量及其概率分布 4天

　　随机变量的数学特征 3天

　　大数定理与中心极值定理 1天

　　数理统计初步 4天

　　20天 截止日期8月30日

　　————————————————

　　线性代数 8月20日至30日

　　行列式 1天

　　矩阵及其运算 2天

　　向量与线性方程组 3天

　　矩阵的特征值与特征向量 2天

　　二次型 2天

　　10天 截止日期9月15日

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　　两千年考研数学复习指南 9月

　　注：考虑到休息时间的使用，上述**的完成的最后截止日期是10月15日

　　2，英语

　　阅读

　　每月8部

　　4天1部

　　到9月底共阅读24部

　　————————————————

　　单词及词组

　　每天210个单词或词组,并**反复复习

　　到九月底共记6178个单词及词组，并能熟练运用。

　　作息安排：上午：8：30至11：30 数学三

　　中午：11：30至2：00 休息

　　下午：2：00至5：00 英语

　　其它时间 自由支配

　　星期天休息

　　要注意的几点：

　　一、坚持坚持再坚持，要想今天我一定要做完什么，做不完不*觉。

　　二、专心，学习就是学习，不要一会干这一会干那，特别是看flash的时候。

　　三、集中，不要相信什么细水长流，就像背单词，你一天背50个，第二天再背50个，几天下来后边没记住，前边又忘了，你一天背200个，连背五天肯定记住很多。其他复习也一样，不要一天复习一章，而是一天复习一本。

　　四、不要用太厚的书，天天背着很累，干学习就是不见书变薄是很打击信心的事，非要用厚书可以拆成几本，一天一本有成就感

　　五、不要怕累，没有任何人是轻轻松松考上研的，不付出努力就是不行

　　六、别说郁闷，郁闷是偷懒不想干活的代词

　　七、别相信考研辅导班的什么宣传，说什么押题、猜题都是假的，你怎么说，我就是不去

　　八、不要跟别人比，人比人气死人，自己按部就班复习，不要被别人影响

　　九、上网、玩游戏能不玩就不玩，考上再说

　　[转载] 考研数学规划

　　课本＋复习指导书＋习题集＋模拟题＋真题＝ KO

　　数学是与专业课并列的最重要的科目，用时最长。一般总分高的学生数学分数都高，即数

　　学是提分的**科目。只凭数学**课，拉十到二十分是比较容易的，而十到二十分对于

　　考研是相当大的差距。学习数学的要点是： a. 注重基本概念、定理（就像练武时的扎马

　　步，一定要有非常扎实的基本功）； b. 多动手做题（不能只看不动笔， 1 ＋ 1 ＝ 2 这

　　样简单的东西也要写出来）。

　　1． 我的考研之路

　　我数学复习是从大三下学期开始的，大致分六轮：

　　1） 3 月初开学—— 6 月 15 日 ：看一章课本，做课后题和陈文登《复习指南》对应章

　　节（平均四天一章）。这一遍最仔细，也耗时最多。弄完之后基本掌握了各种题型的解法

　　和考研大纲的要求。这一轮完成后基本上数学考高分就有了信心，因为很多人连《复习指

　　南》的书还没看*呢。

　　2） 6 月 15 日 —— 8 月 11 日 ：这段时间我把《复习指南》又做了一遍，同时把从上

　　一届学姐那里买的《数学大纲解析》做了一遍。这一轮完成后，虽然不能全部融会贯通，

　　但基本建立了数学的框架体系，考研数学的信心更足了。因为很多人《复习指南》第一遍

　　还没完呢。

　　3） 8 月 11 日 —— 10 月 1 日 ：数学弄了两遍，基本题型已经能够解决了（《复习指

　　南》太熟了，看着就要吐）。这时感觉做的题不多，急切希望作些题练练手，提高自己的

　　计算能力。于是从图书馆借了本陈文登的《题型集粹》，做了一遍（平均 1 、 2 天一章

　　）。因为这段时间准备并参加了一个比赛，有些分神，所以进度较慢。

　　4） 10 月 1 日 —— 11 月 11 日 ：把《复习指南》又做了一遍，主要目的是在很短时

　　间内，完全建立数学框架体系，达到融会贯通。因为有了前三轮的基础，所以这一轮完成

　　的比较顺利。但由于去外地参加那个比赛的答辩以及准备期末考试，进度依然不快。

　　5） 11 月 11 日 ——考前一周：基本没什么事了，全心全意备考。这段时间主要是做模

　　拟题和真题。把买来的李永乐《 400 题》连续做了两遍，又把十年真题做了一遍（留着去

　　年真题到考前一周做）。这时已经信心十足了。

　　6） 考前一周——考试：才发现时间有些紧了。迅速把《复习指南》扫了一遍，卡着时间

　　做了一下去年真题（不管好坏，千万别忘心里去），剩下一、两天把以前总结在本*上的

　　公式、解题方法看了一遍，感觉效果不错。

　　2． 参考捷径

　　本人是数学专业学生（今年考数一），对数学要求较高。比如我第一轮的复习

　　其实速度是比较快的，一般人难以做到（当然，数二、数三、数四内容少，努力学完全有

　　可能），有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探讨出来的一条路，按照这条路

　　走完，正常的话，数学应该能拿 140 分左右。大家可以参考一下：

　　1） 3 月初开学——暑假前：课本、课后题、复习指导书（李永乐、陈文登、其他人的也

　　行。如果用陈的指南，现代部分做李的《现代辅导讲义》）做一遍。可以先把课本做完再

　　做复习指导书，也可以像我一样一章一章做*去，关键是做完就行（数一可以迟一些，但

　　不能超*放假后两周）。当然，此时会出现一种情况，就是刚刚做完一章，回头再看已经

　　忘了。不用担心，这是刚开始做题少的缘故，随着数学复习的深入，自然会有质的提高（

　　想看到整个森林，你要先一棵一棵的把树栽上）。目的：掌握各知识点和大纲基本要求。

　　2） 暑假放假—— 9 月 1 日开学：复习指导书再做一遍。目的：初步建立框架体系，更

　　深入的掌握各知识点。

　　3） 9 月 1 日 —— 11 月初：找本习题集做一遍。有时间再把复习指导书做一遍，时间

　　短的话看一遍课本也行。目的：提高计算能力，融会贯通。

　　4） 11 月初——考前一周：模拟题、真题（留一套）至少各做一遍。有时间把课本再扫一

　　遍。目的：和考研挂钩，探寻历年出题规律，提高考研分数。

　　5） 考前一周——考试：看总结的东西，做一套真题。目的：查漏补*，保持良好状态，

　　迎接考试。

　　在每一遍之后都要有一个深刻的思考*程 ，看看这一遍下来与上一遍有什么不同，如果发

　　现了赶紧记下来，若没有什么变化，这一遍相当于白看。

　　3． 书评

　　1） 陈文登《复习指南》★★★：强烈推荐。此书将不少东西模式化，优点是条理清楚，

　　解题步骤明了，尤其是高数，相当经典。*点是一些活的、新的题型没有跟上变化、及时

　　修订，尤其是线代，故认为线代复习不要看《复习指南》。总体来说此书相当不错。

　　2） 李永乐《复习全书》★★：一直有人把《复习指南》和李的《复习全书》做比较。普

　　遍看法是李的简单、陈的难。个人认为不能用简单、复杂来评判。李的书知识点划分的更

　　为精细，应用的方法更为基础，或者说是让人更容易想到，这一点在 400 题中体现的更为

　　明显。同时，由于太细，也就导致稍嫌繁琐。总体来说此书不错。

　　3） 李永乐《线性代数辅导讲义》★★★：强烈推荐。此书我没做*，但做*的人都说不

　　错，且刚好弥补陈《复习指南》的不足。优点是题型多而全，一些方法比较经典，归纳的

　　也不错。*点是难度不够，而且*细。

　　4） 《考研数学大纲解析》：适合用作参考，不做也罢。上边有错误解法讲解，可以看一

　　下。和指导书不一样的地方以此书为准（如数理统计区间估计方、圆括号等）。

　　5） 陈文登《题型精粹》★★：推荐一下。目前同类型的习题书不多。相比较而言，还算

　　可以的。做完后基本能达到练手的目的。和复习指南思路相同，更难一些。总结了更多的

　　公式和技巧，但考研一般不考。

　　6） 李永乐《 400 题》★★★：强烈推荐。与陈的书风格不同，是一本创新性质的模拟题

　　。有一定难度。做完陈的复习指南，再做此书，效果相当不错。做此书重点不是看答了多

　　少分，而是看从每一套题中学会了什么，找到了哪些自己掌握不牢的知识点，这个时候发

　　现比考试时发现好的多，建议每一套后都要有一个深刻的总结*程。

　　7） 李永乐《历年试题解析》★★：推荐一下。主要是没发现更好的真题书。优点是有错

　　误解法，书比较厚，解析的还行。*点是没有采纳各家之长而达到经典的地步，个别题解

　　析方法不全。选真题书要慎重，解析一定要详细，即选“厚”一点的。做真题一定要注意

　　在 03 年前后的题型变化，也就是 03 年及其以后的要重点研究（各科都是如此）。

　　作者的话：考研结束了。本人以较高的分数考上了理想的大学。在近一年的备考过程中，

　　不断有人问我：“考研有没有什么捷径？”（其实，不走弯路就是捷径）。“怎么复习才

　　能考上？”为了回答上面的问题，我总结了一些考研的方法与技巧，希望对在考研路上行

　　走的学弟、学妹们有所帮助。本文由五篇文章组合而成，写作目的是：尽我个人的最大努

　　力帮助愿继续深造的人才们少走弯路，顺利考上研究生。

　　考研数学复习计划安排四步走：

　　1、从八月份开始到九月份结束，需要把课本内容刷一遍，先高数然后线代，最后概率，并把课后习题都写一遍。完成这些，第一轮复习就算初步完成.

　　2、从九月份开始到十一月份结束，一共两个月的时间，要以复习全书为主，配合着做660题和分阶同步训练，把复习全书刷完一遍，把660题和分阶训练做完。完成这些，第二轮复习就结束了。顺便一提的是，在做题目的时候要把自己做错的地方标记出来，并且反思为何做错。如果时间充裕，可以把自己的错题总结一下。还有就是需要把那些认为重要的公式或者没记牢的公式整理起来，抄在一个笔记本上，方便最后几天的复习。

　　3、从十一月份开始到十二月中旬，是不断查缺补漏的时间。模拟卷和真题卷是最好的选择，一方面来熟悉考试题型的安排，另一方面要自己学会控制答题时间。应先做真题卷，把最近十年真题刷完，然后做张宇最后四套卷，张宇最后四套卷难度很大，可能会打击自信心。但是做完张宇，在考试时心态会更稳定些，因为考研试题再难也不会难过张宇四套卷。这是第三轮复习。

　　4、最后一周时间，需要记牢公式，把错题，没有掌握的题目拿出来反复做。完成上述的复习计划，考研数学问题就不大了。

　　第一阶段：基础预习期（4月-6月）

　　 本阶段几项重点任务：

　　 1、本阶段每天至少坚持学习5个小时以上，英语学习坚持每天2个小时，综合1.5小时、专业课1.5个小时。

　　 2、制定本阶段的学习计划，学习计划做到6月初即可，6月初到6月底的时间专注准备四六级考试与期末考试，每天学习2个小时考研相关内容即可。

　　 3、本阶段英语学习的重点：第一，坚持每天背诵与记忆英语单词，每天至少花一个小时背诵英语单词，定期进行单词的测试，看看学习效果如何，到本阶段结束，英语单词至少背三遍才行。第二，坚持每两天做一篇精读，在精读的同时进行基础阅读的训练，可以参考机械工业出版社辅导教材：《MBA/MPA/MPACC阅读理解100篇》、《MBA/MPA/MPACC英语精点》或相关基础班学习材料。第三，做适量阅读理解真题，但是切忌做近十年的真题，尽量做十年以前的真题，这个阶段能够了解英语二考试的真题难度即可，做阅读理解和完型、词汇辨析题目时可以加强英语词汇的学习，做翻译可以加强语法的学习。第四，进行阶段性测试，适时调整学习进度。

　　 4、本阶段管理类联考综合能力学习重点：第一，仔细阅读管理类联考综合能力考试大纲，对照考研试题进行分析，明确综合能力考试大纲中所要求的考核重心，为整个基础阶段的学习做准备。第二，每天坚持学习本科目1.5-2个小时，初等数学是这个阶段的核心内容，要在本阶段学习完全部的数学基础知识，扫清数学知识点盲点，了解各个章节的重点题目的解法，学习书目可使用机械工业出版社辅导教材：《MBA/MPA/MPACC数学精点》，除此之外，还应当很好的进行相关章节的题目训练，增加解题的熟练度也是复习数学基础知识的很重要组成部分。第三，逻辑与写作科目本阶段重点学习形式逻辑与写作中的论证有效性分析，逻辑考试中本阶段的重点学习对象是形式逻辑，可以参考机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC逻辑精点》、《MBA/MPA/MPACC写作分册》等相关内容进行学习，主要把逻辑书后的习题学习完成即可。第四，本阶段最低题目训练量，数学1000道题目，逻辑600道题目。写作部分目前阶段只要掌握住基本的写作技巧就行，本阶段不作为重点。如有时间，可以看看相关评论如：南方周末、凤凰网、参考消息等等，加深论说文的深度和广度，至于论证有效性分析需要以学好逻辑作为基础。

　　 5、每天复习专业课1.5个小时

　　 本专业的同学看本学校教材即可；明确目标院校的同学，看目标院校指定的教材；跨专业和本校教材并非特别理想的同学可以选择参考下列教材：

　　 中国人民大学出版社第五版的《会计学》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》或者注册会计师的教材《会计学》、《财务管理》。

　　第二阶段：强化学习期（7月-8月）

　　 本阶段几项重点任务：

　　 1、本阶段每天至少坚持学习8个小时以上，英语学习坚持每天3个小时，综合3小时、专业课2个小时。本专业的同学可在专业课和其它科目的学习时间上稍微做调整。

　　 2、集中本阶段重点时间，坚持在校学习，或者找一个学习环境优异的地方进行系统性学习，也可以适当参加辅导，在老师的引导下，系统性的学习全部核心考点，在此每天集中学习8个小时以上。

　　 3、本阶段英语学习重点：第一，进行完型填空的训练，找到完型填空的命题特点，进行适当总结，找到一条解决完形填空的学习思路与学习技巧，把历年真题中的完型填空挑选出来进行训练。第二，进行阅读理解强化阶段的学习，了解考研阅读理解的命题思路，解题技巧，重点考察能力与素质等方面的重要信息，平时注意多总结，多归类，通过大量阅读理解材料的训练，找到自己薄弱的环节和易错题目。第三，进行翻译专项训练，可以适当学习英语翻译的一些常用技巧及考研，提升翻译技能。第四，了解考研英语写作与四六级写作之间的区别，熟悉考研的作文要求即可。

　　 4、本阶段数学学习重点：强化学习全部的考点，实现考点无盲区，在此基础上注意加强数学题目的训练，能够解决一些比较难的题目，要训练达到没有不会做的题目方可，本阶段训练的题目数量不能低于1000道。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC数学1000题精点》

　　 5、本阶段逻辑学习重点：逻辑本阶段要重点开始学习论证逻辑，强化学习形式逻辑，形式逻辑比较难，以核心考点为顺序，进行大量题目的训练，论证逻辑则非常考察人们的日常逻辑思维能力，因此也需要通过习题进行大量训练，本阶段是复习的黄金时期，一定不能留空白，搞清楚全部的核心考点，并且配上相对应的练习题方可。逻辑练习题目可参照：逻辑题目的训练在本阶段不得低1500道。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC逻辑1200题精点》

　　 6、本阶段中文写作学习重点：中文写作分为论证有效性分析与论说文两部分，论证有效性分析需要具备很强的逻辑基础知识方可，因此在此阶段应该重点训练写写相关的论证有效性分析的文章了，而论说文需要持续不断的对时事热点问题进行关注，包括社会的一些敏感问题，这个题目主要考核学生对于社会实际现实问题的分析能力，平时注意积累一些相关的写作模版与素材显得尤为关键。

　　 7、本阶段专业课学习重点：可辅助考注会的同时，再次加强一遍《会计》和《财务管理》的学习，重点以注会教材中的初级和中级难度的题目为主，每天学习1小时即可。

　　第三阶段：模拟冲刺期（9月-11月）

　　 本阶段的几项重要任务：

　　 1、本阶段至少保证每天5-6个小时的学习时间，英语2个小时，数学2个小时，逻辑2个小时，专业课以学校的重点学习科目为主，只要学好相关核心专业课的知识即可，不要过于关注复试的专业课。

　　 2、关注新的考试大纲的最新变化，听取专家分析考试大纲的变化对于考试的实际影响，结合自身复习情况及新大纲，改变后期学习重点与策略。

　　 3、11月份现场确认之前，一定进行几次模拟考试，在这几次模拟考试的基础上，结合这几次模拟考试的成绩，再结合各个院校的复试政策，复试专业课内容，各个学校的报考激烈程度，招生人数，推荐免试人数，往年分数线等因素科学选择一所成功概率最高的院校。

　　 4、本阶段英语学习重点：第一，进行阅读专项突破训练，坚持历年真题与阅读训练并行的方式进行，每天保证3-4篇的阅读量，这个阶段也应该进行相关单词的记忆学习，保证词汇的记忆不中断，也是保持英语水平的一个非常重要的因素之一。第二，进行翻译专项训练，结合历年真题与长难句训练材料进行复习，保证每天1篇左右的翻译量即可，重点掌握几大核心句法的翻译，以及段落翻译中所需注意的翻译译文的通顺流畅程度。第三，进行写作的历年真题训练及相关范文和模板的准备，这个阶段的作文训练在后期冲刺阶段能起到很大的关键性作用，一定搜集历年真题中的优秀范文，揣摩高分作文的必备因素，练习书写和卷面，提升实际应试能力。第四，把历年真题和模拟试题拿出来每个星期进行一次模拟测试，模拟测试的次数越多，就越有考试临考的感觉，这个对于提升应试技巧有着很好的帮助，再有反复揣摩历年真题中的选项设置以及常考的几大类题目的命题特点，提升解题正确率。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC英语历年真题精点》

　　 5、本阶段数学学习重点：第一，本阶段数学学习应当以提升解题速度为主，在本阶段进行大量数学题目的专项训练，本阶段训练的题目不能以章节为主，而应当以复合型为主，训练的题目应当有易有难，在此基础上才可以真实感受考试的环境，定时每次训练题目的时间为每50分钟25道题目。第二，本阶段进行数学母题的整理，把数学常考常见的题目分门别类进行归纳总结，找到每一类题目最快的几种解法，并找到应试时对于自己而言最快的做题方式。第三，进行近10年真题的混序联系，把近10年的真题打乱顺序反复多做几遍，思考真题中考察的考试知识点，对照大纲，明晰该知识点在考查重点中的体现。本阶段数学训练题目数量不得少于2000道。第四，本阶段进行5-8次模拟考试，提升应试能力。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC数学历年真题精点》

　　 6、本阶段逻辑学习重点：第一，本阶段逻辑学习应当以提升解题速度为主，进行大量的题目训练，多做综合模拟的试卷，既要包含形式逻辑，又要包含论证逻辑。1个小时完成30道逻辑题目。第二，本阶段逻辑的学习要把近十年来的十月联考和一月联考共20年的逻辑真题进行反复练习，做到所有的知识点都乱熟于心，而且每一种知识点所对应的题目也应当总结出最快解出这类题目最快的方法。第三，本阶段应进行5-8次模拟考试，提升应试能力。可使用机械工业出版社：《MBA/MPA/MPACC写作与逻辑历年真题精点》

　　 7、本阶段中文写作学习重点：第一，写作应当进行中文写作素材的整理，结合时事政治中重点关注的热点问题，进行论据的整理，并且阅读一些比较好的评论，加强自己对于热点问题的领悟力和思维深度的训练。第二，论证有效性分析应当坚持多写多练，把历年真题中的文章拿出来进行训练，第一阶段只训练找核心逻辑错误，提升自己分析逻辑错误的能力，第二阶段，主要训练整体的行文，看看结构与逻辑性是否严谨。第三，本阶段应当搜集历年真题中的优秀范文，进行有针对性的学习，结合自身写作的特点及行文的特色，逐步提升自身写作的文章与高分优秀作文之间的差距。第四，本阶段应进行5-8次模拟考试，提升应试能力。

　　 8、本阶段的综合模拟考试训练尤为关键，综合能力这个科目本来就是时间非常紧张的一个科目，在此更应该合理分配数学、逻辑、写作三科的时间，以及三科在实际应试中应该采取的顺序，保障最好的状态应试。

　　 9、本阶段训练时，尽量保障综合科目的训练在上午，英语训练的时间在下午，这样才能与考试时的时间相匹配，达到最佳的答题状态。

　　第四阶段：考前点睛期（12月-1月）

　　 本阶段的几项重点任务：

　　 1、明确考前须知，考场须知，以及准备考试之前的心态，身体的锻炼等等因素。心态平和，切忌大起大落，每天坚持锻炼身体，保证健康的身心是最后冲刺成功的关键。

　　 2、本阶段英语和综合的训练都应该以历年真题为主，反复揣摩，整理总结之前常犯的错误，避免出现一些非常低级的错误，保障自己所学习的内容能够最大限度的保障应试即可。真题的训练和模拟试题的分析，错题整理，作文模板的背诵和撰写是关键。

　　 3、听专家对于考前冲刺阶段的分析与预测，抓住最核心的中文作文与英文作文的题材范围，并且进行针对性训练。

　　 4、提前去考试现场适应场地，查看考场周围的住宿，餐饮、交通、厕所等基础设施，让自己尽快熟悉考场周围的环境，以免出现意外情况时慌乱。

　　 5、考试结束后不要对答案，不要讨论，保证充足的午休和合理的饮食，不要太紧张，按照平时生活习惯来就可以，平时一定要注重对生活习惯的培养。

　　考研数学

　　 课本＋复习指导书＋习题集＋模拟题＋真题=KO

　　 数学是与专业课并列的最重要的科目，用时最长。一般总分高的学生数学分数都高，即数学是提分的**科目。只凭数学**课，比别人高十到二十分是比较容易的，而这个分数对于考研是相当大的差距。学习数学的要点是：a。注重基本概念、定理(就像练武时的扎马步，一定要有非常扎实的基本功)；b。多动手做题(不能只看不动笔，1＋1=2这样简单的东西也要写出来)。

　　 一、我的复习安排

　　 我数学复习是从大三下学期开始的，大致分六轮：

　　 1)3月初开学——6月15日：看一章课本，做课后题和陈文登《复习指南》对应章节(平均四天一章)。这一遍最仔细，也耗时最多，通完之后基本掌握了各种题型的解法和考研大纲的要求。这一轮完成后基本上对数学考高分就有了信心，因为很多人连《复习指南》的书还没看过呢。

　　 2)6月15日——8月11日：这段时间我把《复习指南》又做了一遍，同时把从上一届学姐那里买的《数学大纲解析》做了一遍。这一轮完成后，虽然不能全部融会贯通，但基本建立了数学的框架体系，考研数学的信心更足了。因为很多人《复习指南》第一遍还没完呢。

　　 3)8月11日——10月1日：数学过了两遍，基本题型已经能够解决了(《复习指南》太熟了，看着就要吐)。这时感觉做的题不多，急切希望做些题练练手，提高自己的计算能力。于是从图书馆借了本陈文登的《题型集粹》，做了一遍(平均一至两天一章)。因为这段时间准备并参加了一个比赛，有些分神，所以进度较慢。

　　 4)10月1日——11月11日：把《复习指南》又做了一遍，主要目的是在很短时间内，完全建立数学框架体系，达到融会贯通。因为有了前三轮的基础，所以这一轮完成的比较顺利。但由于去外地参加某比赛的答辩以及准备期末考试，进度依然不快。

　　 5)11月11日——考前一周：基本没什么事了，全心全意备考。这段时间主要是做模拟题和真题。把李永乐的《400题》连续做了两遍，又把十年真题做了一遍(留着上年的真题到考前一周做)。这时已经信心十足了。

　　 6)考前一周——考试：才发现时间有些紧了。迅速把《复习指南》扫了一遍，卡着时间做了一遍去年真题(不管好坏，千万别往心里去)，剩下一两天把以前总结在本子上的公式、解题方法看了一遍，感觉效果不错。

　　 二、参考捷径

　　 本人是数学专业学生(今年考数一)，对数学要求较高。比如我第一轮的复习，其实速度是比较快的，一般人难以做到(当然，数二、数三、数四内容少，努力学完全有可能)，有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探讨出来的一条路，按照这条路走完，正常的话，数学应该能拿140分左右。大家可以参考一下：

　　 1)3月初开学——暑假前：课本、课后题、复习指导书(李永乐、陈文登、其他人的也行。如果用陈文登的指南，现代部分做李永乐的《现代辅导讲义》)。可以先把课本做完再做复习指导书，也可以像我一样逐章做过去，关键是做完就行(数一可以迟一些，但不能超过放假后两周)。当然，此时会出现一种情况，就是刚刚做完一章，回头再看已经忘了。不用担心，这是刚开始做题少的缘故，随着数学复习的深入，自然会有质的提高(想看到整个森林，你要先一棵一棵的把树栽上)。目的：掌握各知识点和大纲基本要求。

　　 2)暑假放假——9月1日开学：复习指导书再做一遍。目的：初步建立框架体系，更深入的掌握各知识点。

　　 3)9月1日——11月初：找本习题集做一遍。有时间再把复习指导书做一遍，时间短的话看一遍课本也行。目的：提高计算能力，融会贯通。

　　 4)11月初——考前一周：模拟题、真题(留一套)至少各做一遍。有时间把课本再扫一遍。目的：和考研挂钩，探寻历年出题规律，提高考研分数。

　　 5)考前一周——考试：看总结的东西，做一套真题。目的：查漏补*，保持良好状态，迎接考试。

　　 在每一遍复习之后都要有一个深刻的思考过程，看看与上一遍有什么不同，如果发现了赶紧记下来，若没有什么变化，这一遍相当于白看。

　　 三、书评

　　 1)陈文登《复习指南》★★★ 强烈推荐。此书将不少东西模式化，优点是条理清楚，解题步骤明了，尤其是高数，相当经典。*点是一些活的、新的题型没有跟上变化、及时修订，尤其是线代，故认为线代复习不要看《复习指南》。总体来说此书相当不错。

　　 2)李永乐《复习全书》★★ 一直有人把《复习指南》和李永乐的《复习全书》做比较。普遍看法是李永乐的简单、陈文登的难。个人认为不能用简单、复杂来评判。李《复习全书》知识点划分的更为精细，应用的方法更为基础，或者说是让人更容易想到，这一点在400题中体现的更为明显。同时，由于太细，也就导致稍嫌繁琐。总体来说此书不错。

　　 3)李永乐《线性代数辅导讲义》★★★ 强烈推荐。此书我没做过，但做过的人都说不错，且刚好弥补《复习指南》的不足。优点是题型多而全，一些方法比较经典，归纳的也不错。*点是难度不够，而且过细。

　　 4)《考研数学大纲解析》：适合用作参考，不做也罢。上边有错误解法讲解，可以看一下。和指导书不一样的地方以此书为准(如数理统计区间估计方、圆括号等)。

　　 5)陈文登《题型精粹》★★ 推荐。目前同类型的习题书不多，相比较而言，还算可以的。做完后基本能达到练手的目的。和复习指南思路相同，但更难一些。总结了更多的公式和技巧，但考研一般不考。

　　 6)李永乐《400题》★★★ 强烈推荐。与陈文登的书风格不同，是一本创新性质的模拟题。有一定难度。做完陈文登的《复习指南》，再做此书，效果相当不错。做此书重点不是看答了多少分，而是看从每一套题中学会了什么，找到了哪些自己掌握不牢的知识点，这个时候发现比考试时发现好的多，建议每一套后都要有一个深刻的总结过程。

　　 7)李永乐《历年试题解析》★★ 推荐。主要是没发现更好的真题书。优点是有错误解法，书比较厚，解析的还行。*点是没有采纳各家之长而达到经典的地步，个别题解析方法不全。选真题书要慎重，解析一定要详细，即选“厚”一点的。做真题一定要注意在2003年前后的题型变化，也就是2003年及其以后的要重点研究(各科都是如此)。