北航，清华，上交的自动化专业考研都要准备哪些专业...

　　北航自动化考研难！

　　自动化方面，个人感觉除了清华，

　　就是北航最难了！

　　所以，你必须加倍努力。

　　每年都不一样，不过你高考能考到北航，只要你努力，考研清华肯定就没问题了。考上多少没有什么很大的用处，考的多了你可能会大意，考的少了你又可能会失去信心。相信自己！清华并不是很难！

　　我是北航测控专业的，如果你报的是测试计量技术及仪器专业，专业课考得是数字电路，自动控制原理

　　单单机械电子工程专业的话是北航好一些，北航是A+，浙大是A，侧重点也不一样，北航侧重军工航天一类的项目，浙大项目更综合一点，什么也有。

　　浙大考试科目：①101政治②201英或203日或214德③301数学（一）④832机械设计基础或831理论力学或833传热学或857模拟与数字电子技术或845自动控制原理在1234中各选一个。复试：面试：本专业综合知识笔试：控制工程（主要考查基础理论及综合分析判断能力）

　　北航考试科目：第一门考试科目 101 政治理论

　　第二门考试科目 201 英语

　　第三门考试科目 301 数学一

　　第四门考试科目 971 机械工程专业综合

　　 或 972 机电工程专业综合

　　971 机械工程专业综合

　　 1、«动力学»高等教育出版社谢传锋

　　 2、«机械设计基础下册»（17-24章）北京航空航天大学出版社吴瑞祥等

　　（或«机械原理教程»）（清华大学出版社）（申永胜）

　　 3、«自动控制原理简明教程»1-6章科学出版社出版胡寿松

　　（或«自动控制原理»1-6章）（中央广播电视大学出版社出版）（孙虎章）

　　 972 机电工程专业综合

　　 «动力学»高等教育出版社谢传锋

　　 «自动控制原理»1-6章科学出版社出版胡寿松

　　 （或«自动控制原理»1-6章）（或中央广播电视大学出版社出版）（或孙虎章）

　　 «新编16/32位微型计算机原理及应用»第3版清华大学出版社李继灿

　　个人感觉北航初试专业课比较综合，考三门，复习时也比较困难适合底子比较好的考，浙大初试应该比较简单，好复习一下。

　　最近几年录取线：浙大：07年 工学[08] 51 51 80 80 320

　　 08年 工学[08] 53 53 90 90 330

　　 09年 工学[08] 50 50 80 80 320

　　北航：07年工学[08] 300 45 75

　　 08年工学 [08] 315 50 80

　　 09年工学[08]（不含照顾专业）300 45 75。

　　这些分数线没有可比性，这些大学都是自主划线，并且专业课也不一样，分数只能做个参考，并且这两个大学机械都很牛，浙大一般初试分数得360左右才有把握，北航也得350，并且北航和浙大报的人都比较多，竞争会大一些，尽量有充分的把握。

　　当时我们班一个报北航的，就是专业课感觉复习不过来，毕竟三门嘛。浙大名气太大了最好本科是211的学习比较好的报，即使复试不过也可以调到山东大学这样的34所得。

　　再有就是数一好好整，工科专业课都不会差太多，拉分是数一拉的厉害，这些是个人建议，希望你确定目标后好好准备，坚持再坚持就一定会胜利的。

　　首先你们出国的比较多，当然要看你们得到的offer

　　其次，你们保研是会首先选择清华，上交，还有中科大，保研就可以与其他学校的学生一起竞争

　　你们考清华有优势，如果不具有保研的资格，可以选择报考清华，分数够了，清华不会刷你哦，你们学校毕竟很厉害，因此，你们考清华很有优势

　　北航自动化考研主要有三个方向：

　　1.控制理论与工程。即招生专业目录里面的控制理论与控制工程、模式识别与智能系统这两个，一般称之为301专业。

　　2.检测及自动化。即嵌入式系统及网络测控技术 、自动测试系统及虚拟仪器 、智能仪器、智能检测与智能机器人技术，一般称为302专业。

　　3.导航制导与控制。先进飞行控制、导航、制导与智能决策、计算机系统可靠性与信息安全、现代仿真与虚拟技术，一般称为305专业的。

　　北京航空航天大学（Beihang University）是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所综合性全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，是首批16所全国重点大学之一。

　　动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

　　*、专业基本情况

　　1、培养目标

　　本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和*定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

　　2、培养要求

　　本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　◆ 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

　　◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

　　◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

　　◆ 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

　　◆ 在本专业领域内具备*定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

　　3、主干学科

　　控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

　　4、主要课程

　　电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。

　　5、修业时间

　　4年。

　　6、学位情况

　　工学学士。

　　7、相关专业

　　电气工程及其自动化。

　　8、原专业名

　　流体传动及控制（部分）、电气技术（部分）、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制（部分）。

　　二、专业综合介绍

　　对于*个高中生来说，“自动化”（Automatization）这样*个专业恐怕有些费解，*过要是向在读的大学生或者毕业生咨询自动化专业时，我想他们会*约而同地伸出大拇指向你推荐这个专业。为什么呢，*般来说*外乎有这样几个原因：*是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要*员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制*上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。

　　那么我们来看看这样*个“万金油”的专业需要哪些方面的知识和能力吧。自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等，甚至连流体力学也要修。可以说自动化专业需要工科各方面的知识，其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉，这就难怪自动化人才可以到各种各样的领域工作了。以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景，*能偏科。当然，各高校自动化专业侧重点的*同也使得后期的专业课有较大的差异。在同样的几年要修比别人多的课程也就意味着比别人更累，所以希望那些对大学生活存在天真幻想，或者想在本科几年好好休息、期待风花雪月的同学*要报考这个专业，繁重的学业压力以及全面发展的要求对你来说将是个痛苦。但是，对那些有志于学到真本领、硬功夫的同学来说，这个专业真的是*个非常好的选择。如此热门的专业带来的当然是激烈甚至残酷的竞争，像电子、计算机这些电类专业*样，自动化的报考难度也*小。

　　自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先，所有的行业都可以同自动化*钩，转行非常容易，“硬”可转电子工程，“软”可转计算机，也可转通信，当然待遇也是非常不错。如果考研，还有中国科学院一些相关院所可供选择。同“电类”的其他几个专业类似，自动化在出国方面也并不是特别容易，而且国外大学基本没有对应专业，一般来说需要申请DoubleE（电子工程）或者CS（计算机科学）专业，这也使自动化专业的毕业生在选择出国留学时更为不利。不过总体说来，自动化专业就前途来看还是让人相当满意的。面对这么广阔的发展空间，是否有些动心呢？

　　自动化专业代码：080602。

　　三、专业教育发展状况

　　自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。

　　我国在这一技术领域内的研究也比较早，但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足，与其他国家产生差距的一个重要原因。

　　建国初期，人民政权面临的是百废待兴的局面，社会主义经济建设需要有先进的生产技术。于是在党和国家的支持下，一批学校如清华大学、北京大学、上海交通大学、北京理工大学都纷纷设立了相关专业教育和专业技术研究所。

　　改革开放后，迎着第四次新科技革命的浪潮，自动化专业教育得到了长足的发展。除原先已经开设与此相关专业的高等院校外，另有一大批高校如北京邮电大学、北京航空航天大学、东南大学、南京大学等都增设有此专业。据统计目前开设有自动化专业教育的学校已占全国高等院校的90%还多，因为其广泛的适用性和社会对这一专业人才的广泛需求，它受到了越来越多的人的青睐。一般的院校每年都以200—300人的招生量广纳贤人，有的高校甚至还要多，学历层次也由专科、本科到硕士、博士不等，形成了梯级人才培养的教育模式。近些年，在这一领域涌现出许多著名的教授、专家，师资力量大为增强，例如清华大学自动化系的吴澄教授在系统集成技术方面的造诣很深，陈禹六、熊光楞、杨家本、杨士元、萧德云教授等在各自的研究领域成果颇丰，同济大学的吴启迪教授长期从事现代控制理论与应用，自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。东南大学自动控制系和自动化研究所拥有以钱钟韩教授、冯纯佰教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人。这些优秀的学者、专家为我国新时期高科技的发展作出了卓越的贡献。

　　展望新的世纪，随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。

　　我国在进入90年代以后，随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入，社会对自动化专业人才的需求日益扩大，并连续几年出现供不应求的状况（近几年此专业毕业生的供需比为1∶10还强）。随着外国一些大型企业进入国内市场，本国的一些知名企业也将走向世界，这样高科技人才的竞争将日趋激烈，对本专业人才的需求也将大为扩大。所以在未来几十年内，自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间