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已经同性恋被视为一种心理疾病。但美国的精神卫生分类手册曾经将同性恋不再列为心理难题。我国的CCMD也不再将同性恋作为心理难题的分类。虽然世俗社会对此还颇有看法,但每个人都有选择爱情的权益有选择爱什么的权益,是不应该被歧视的。同性恋也不存在任何精神机制的变化,也没有认知的、情感的、行为的不恰当,所以不能称之为心理疾病。854
一个人从儿童时期,到青少年再到成年人,在其生长的进程中,很可能患上各种样的心理疾病或性心理障碍,下面我们就说说几种经常见的成年人最容易患的性心理障碍病症。通常最经常见的性心理疾病大致有:自恋性心理障碍;恋物性心理障碍;窥阴性心理障碍与同性恋。这些性心理障碍的景象与行为,在心理学上叫性{{BANNED}}。假如详细地说性{{BANNED}},是指除自愿的两性间性交行为之外的任何直接惹起生殖器兴奋、以满足性欲的习气性和嗜好性性行为。其嗜好具有三个特点:一满足性欲的行为是除自愿的两性性交以外的其他方式,包括性爱对象的变异和性欲满足方式的变异,因此有违社会风俗;二性{{BANNED}}行为是习气性行为,仅仅有几次的异常性行为者,不能以为是性{{BANNED}};三性{{BANNED}}行为是嗜好性行为,即个人对这种行为有特别的兴趣,因此乐此不疲,刻意追求。我们从心理学的角度来剖析,性{{BANNED}}患者通常并非性欲亢进的淫乱之徒,他们大多性欲低下,甚至不能完成正常的性生活;他们并非全是品德败坏、流氓成性的人,大多数患者通常社会顺应良好,职业尽责、特性内向、害臊、文雅,具有正常人的品德伦理观念,对本人性{{BANNED}}行为冒犯社会标准亦多有愧疚之心。接着我们就针对性{{BANNED}}的一些经常见症状,细说一下其病症行为与心理诊断的医治。有一小伙子出身干部家庭,却只要初中文明,在单位职业表现还蛮好。但,就是性情内向,不善交际,都27岁了却未交女友。一天晚上手淫时发生偷看女人洗澡的激烈意愿,曾先后三次爬入邻居家窥视,却未能如愿。但就在最后一次窥视时却发现卫生间放有乳罩、三角短裤等女性贴身衣物,就情不禁自窃取过去,抚摸后觉得心境酣畅并伴有性快感,因而,之后就常在夜间回想此事惹起激烈的性兴奋而致手淫。从此就只留恋女性物品,而不想看女人洗澡了,还常常在夜间外出偷窃女性贴身用品。恋物癖的心理剖析关于恋物癖的心理剖析,就可以得知患者是过关获取异性的贴身物品来求得激烈的性兴奋和性欲满足的性{{BANNED}}景象。恋物癖患者大多数为男性,其心理和行为特征主要有:性欲物品化、获取冒险化、行为矛盾化。恋物癖还包括对异性身体特定部位的病态留恋,马上异性身上的非性感局部作为性活动对象以惹起性兴奋,而把正常性行为置于次要位置或置之不顾。如恋发癖就是专对女性头发发生性兴奋;而恋足癖就是专对女性的脚或鞋感兴味等一些奇异的景象。恋物癖的表现与行为我们先说一说患者性欲物品化的表现:通常的恋物癖患者对异性自身毫无兴味,其性欲专门指向异性的物品,特别是贴身物品,如内衣、内裤、乳罩、手套、鞋袜、手帕、裙子、外衣、月经纸、月经带、发卡、项链,以及雕像、画像等。患者过关摸、看、闻、吻这些物品,发生激烈的性兴奋和性欲满足。患者对本人喜欢的物品大都采取获取冒险化,对所留恋的女性物品都不是本人买来的,患者总是不惜冒偷窃、声誉扫地的风险,千方百计地获取、搜集其偏爱的异性的物品。若不能得手,便会发生焦虑不安的心情。但是,他们也会对本人的行为发生矛盾,恋物癖患者在偷窃恋物的前后心理也是相当复杂、矛盾重重的。在没有得手之前,往往感到焦虑、紧张和不安,一旦得手。虽然性心理拿到了满足,但经常又会因憎恶本人的这种行为而发生自责、后悔、忧郁、辛苦、胆小等心理抵触。因而,常常是有改正之心,却无改正之举。恋物癖的成因恋物癖心理发生的缘由也不算太复杂,通常常有以下这几点看法和注解。一是偶尔事情的影响,大局部患者恋物行为的发生,最后是与某种偶尔事情联络在一同的,但经过几次重复后,成为一种病态的要求反射。有时只需一次深入的印象也可形成心理上的固定暗影,这类状况多是在青春期呈现。如某男青年在公交车上,人更多,他的脸紧挨着一位长发飘飘的少女,秀发撩着他的面孔,秀发的芬芳穿过他的鼻孔、进入他的心肺,使他情不自禁,发生了猛烈的激动。殊不知这一偶尔的际遇竞激起起他的性欲,后来此男子成为一个终身的恋发癖患者。二是青春期的心理难题,许多患者的恋物癖行为与青春期的社会文明环境影响和性阅历有关。在初高中阶段,男女接触较少,特别是在初中阶段,男女生很少讲话,这样便使得一些青少年将自身的性激动转向一些异性的象征物。三是性心理发育异常,恋物癖患者通常都有性心理发育异常的特点,其中有些患者性情内向,在两性关系中往往扮演不成功的男性角色,由此发生的内心抵触惹起激烈的焦虑,进而过关心理防御机制,将性激动目标转移到女性用品上。性知识缺乏、猎奇和意识方面的某些难题也是构成恋物癖的缘由.青少年时期的细微恋物癖行为通常在恋爱、结婚后消逝或减轻。但恋物癖严重者则需要过关专门的医治来予以矫正。医治恋物癖主要用心理医治的办法.通常来说医治效果都较好。恋物癖的心理医治对恋物癖患者的心理医治可采用以下这些详细的疗法,并分开步骤一一的针对性的医治:我们可以过关认知领悟疗法对患者进行诱导而到达医治的目的,心理医生要依据患者的病情水平,用精确、生动、亲切的言语剖析其恋物癖发生的本源和构成的进程,以及恋物癖的实质和危害,使患者对本人的病症有一个正确的看法,从而提升医治的决心和决心,到达医治的目的。此疗法分三步骤。一要提升看法,即便让患者看法到,拿女性用品的方式宣泄本人的性欲,是十分可笑的,是生长进程中的发展行为,其结局是本人贬低本人,走上自毁之路,略微有点头脑的人就不应这样干。二是剖析危害,即在患者有了一定看法的基础上,剖析恋物癖行为对本人、别人和社会的危害性。假如心理医生可以把患者偷拿的女性物品展现出来,严肃地对患者说“由于人的安康程度不同,他人用过的东西很可能沾染着病菌,偷拿会传染给本人,使患者看法到本人行为后果的可怕性。三是进行性知识教育,即向患者教授安康的性知识,并激励患者树立安康的性观念,最终使患者明白,人到一定年龄,有性的门槛是正常景象,但其满足方式应该契合成年人的行为特点和社会标准。高某21岁那年,就常常默想女人的下身,总想找时机看一看。碰巧一个夏目的晚上,他从女厕所旁边经过时,看见一年轻美貌女子进了厕所,就忽然感到心境紧张,异常冲动,就不顾一切地扒上窗子向里窥看。在目的到达后,觉得心里十分爽快。之后,便发生了多看几个女人的下部才过瘾的心理,于是,充沛利用各种时机进行窥视。有一天晚上,他在澡堂外边透过窗子偷看女孩洗澡,被当场抓住,扭送公安部门拘留半个月。几年来他因这种行为,屡次被抓、被打,受到严厉批判,并受过多种奖励,家人也重复奉劝,但他就是难以改进。对此.他本人心里也感到辛苦、压制和矛盾。在万般无法的状况下,只好离开了心理诊所求治。窥阴癖的心理剖析过关心理学的目光,窥阴癖又称观淫癖,是指过关窥视异性裸体、阴部或他人的性交进程而取得性快感的一种性{{BANNED}}景象。有窥阴癖的患者大多为成年男性,他们主要的心理{{BANNED}}行为表现有以几个特点:一是荫蔽性,就是说患者窥视的手段很秘密,经常利用特殊场所和特殊手段来偷看异性的阴部,不易被人发现。如偷偷在墙上挖一个小洞,从门缝里看,利用镜子的反光,甚至打扮成女人混进女浴室或女厕所等。二是冒险性,有关统计材料显示95%的窥视行为都是针对生疏异性的,其窥阴的动机主要是追求冒险和安慰。因而,窥阴癖患者对本人的性配偶的暴露性撩拨无兴味,对公开的、大众性的异性暴露也无明显的兴味;但是,只需情境具有冒险性和安慰性,异性即便是非充沛暴露,被其窥见也可惹起性兴奋及性满足。反之,若环境很平安,异样的行为则对其失去性意义。三是手淫性,患者往往在窥视时随同着手淫,以取得性快感;有的则在回想窥视情形时多带带手淫,惹起性兴奋、性满足。四是周期性,也就是说一旦构成窥阴癖后,患者便会千方百计地寻觅各种时机去窥视,甚至冒着被人发现、声誉扫地、出路消灭的风险。五患者的性情大多是内向、腼腆、害臊、极少与社会交往。他们缺乏与女性交往的才能,常为单身,或是婚姻上的失败者,缺乏正常的性生活。窥阴癖的缘由招致窥阴癖的缘由,大多都是从童年时代的不良影响所起,患者大都是童年时受到不良视觉性引诱影响或不良的性阅历,使得性心理开展受阻的结果。典型的状况是患者在童年时看到母亲的全裸体或窥视过双亲的性交行为,发生了某种身心方面的不良反响。再一个缘由是色情文明的不良影响,一些青年人在看过黄色书籍或录像后,由于内在的性萌生和性激动,会对异性发生激烈的兴味,并在看后呈现性满足。当性成熟之后,可随同窥视异性裸体或性行为而体验到性快感。还有一个缘由是性压制所发生的不良影响,也就是说智力缺陷或其他缘由形成性压制可招致窥阴癖。如因智力低下无法处理婚姻难题、性知识缺乏、性自决心低下、惧怕性行为、有一定的性功用障碍等缘由,都易促发窥视异性裸体或别人性行为的动机。心理医生在与患者医治时要树立起良好的医患关系,从精神上给予患者了解和支持。心理医生告诉患者,窥阴癖属于心理难题,是可以治愈的,不要担忧,以此固定患者的心情,进而协助患者树立起医治窥阴癖的决心,调动起患者医治的积极性,这对医治有着很大的辅佐作用。窥阴癖的心理医治针对窥阴癖通常综合采用以心理医治为主的多种医治办法。首先要过关心理支持疗法与患者树立良好的医患关系,在精神上给予患者了解和支持。并告诉患者此病只是心理上的一些难题,很快就会好的,从而使患者固定心情后,再调动起患者医治的积极性。一是自在联想疗法,引导患者自在联想与窥阴癖有关的童年情形、过来阅历、个人创伤与梦境等等,听凭患者不加选择地把头脑中呈现的想法、事情、观念自在地表达出来。自在联想疗法的目的就是寻觅窥阴癖病症的本源所在,开掘患者压制在潜意识内的致病情节或矛盾抵触,把它带到意识范畴,让患者领悟,并在这基础七重新树立理想而安康的性心理。二是认知领悟疗法,再找到惹起窥阴癖的本源后,心理医生可依据病因协助患者进行认知剖析,使患者领悟,从而到达医治的目的。例如,向患者解说正常人在不同年龄阶段的性心理表现,指出他们的那些窥阴癖心理和行为的幼稚性和病态性;门槛患者细心考虑成兽性活动的特点和社会标准,再想想一个成年人做这类窥阴行为会有什么后果,并写出书面领会,从而使患者真正看法到这种行为的不正常性和与社会品德的不相容性。三是过关厌恶疗法,引导患者想象当他窥阴时被人当场抓获的情形,特别是让患者细心想想由此而发生的严重后果,从而使患者对本人窥阴行为及其后果发生极度的恐惧感,进而把{{BANNED}}的性激动压制下来;实地承受人们的责备和本人内心的尴尬,指出不改的恶果。并给予电击等恶性安慰,使其对窥阴发生厌恶心理。四是性医治,可以过关改善夫妻关系,控制或纠正患者的窥阴行为;关于未婚男性患者,过关正常的恋爱结婚、树立调和的性关系,对其窥阴行为有很好的控制造用。不少患者可转化为潜在的窥阴癖者或经过这样的综合医治,患者的窥阴意念会逐步消除,窥阴激动会逐步降低,行为得以矫正,心境逐步恢复正常,生活信心和自我控制才能增强,就可以安心肠生活和职业。有一位学医学的男性博士,毕业后在一家医院做内科主刀医师,事业上可以说正是如日中天。可是,他已是老大不小的了,却从没见他交过女朋友,同事里也有好多不乏才貌出众的女孩子,都总是显得漠不关怀,毫无兴味,在他的心里只对那些风度潇洒的男性有好感。他本人也说不清是什么时候开始发生这种喜欢同性心理的,只记得在读高中时就对长得美丽的男子有特殊的兴味,上大学后更是被这样的心情所困扰。为此,他努力控制本人,尽量表现得像正常男性一样与人交往,因而,他跟班上同学的关系十分好,而且跟一位男同学更是好得像兄弟一样,并对其发生了好像女性爱男性般的感情。谁知,在大学的最后一年,系里叫他到留学生楼寓居,帮留学生读书。这样,他一个人住一个房间,而那位男同学便常常来找他。有一天晚上;这男孩子在他的房间,终于辛苦地诉说了对这男孩子的感情;也许是出于对朋友的怜惜,这男孩拥抱了他,他就吻了他……从这次之后,又有过更多次。后来,他就去读研究生、博士做医师,男孩则去一家公司上班,两人就分开了。再后他总是想尽各种各样的努力来改动本人,可总是白费,纵使见到美丽如天仙的女孩,内心也无丝毫的涟漪,但见到一些英俊的男子,却要忍不住多看几眼,他清楚地清楚本人这是失常心理,是同性恋,但却无法从中摆脱出来,因而,心里是非常的辛苦。同性恋的心理剖析同性恋是指性欲望和性行为以同性为对象,即男子与男子或女子与女子之间发生恋爱或性爱关系的一种性心理{{BANNED}}景象。据统计,同性恋患者在男性中约占3%,女性中约占1%。男女同性恋患者在行为方式上有所不同:男性同性恋患者之间的关系较不固定,常常变换同性恋对象,而且除了两人结伴外,还会多人甚至集体进行同性恋活动;男性同性恋患者的性活动往往着重于满足性欲。女性同性恋患者之间用情专注,关系多固定而长久;两人之间可交流主动与主动角色,也有常做主动者,其举止行为有男子阳刚之气,甚至身着男装。在同性恋患者中,有的只是对同性在思想上及行为上发生性爱,面对异性不发生性爱;有的则居于两可形态,即对同性和异性均发生性爱,但侧重于男性,而对异性的性爱倾向较弱,致使往往很难树立或维持正常的家庭关系。形成同性恋的缘由关于同性恋发生的真正缘由,在心理学也没有一个一定的见地,通常心理学家以为,招致同性恋发生的缘由可能触及几方面的要素。一个缘由可能跟童年的角色认同紊乱有关,由于有好些患者的同性恋倾向原因于童年时期的角色认同紊乱。若是小女孩常常和男孩一同摸爬滚打,对男孩的行为发生认同,希冀本人成为真正的男子汉,加之大人称她为“假小子”,四周的男孩子把她当作同性玩伴对待,则进一步强化了她的男性意识。结果,就会使她对本人性别角色认同发生紊乱,并使她的生活作风一步步男性化。一个缘由是家庭的性别开展限制,假如早年家庭教育方式不良,性心理开展和异性爱发育受到限制。如有的家长出于某种目的十分希望生一个男孩或女孩,但又未能如愿,结果让孩子从小就常常穿异性的服装,打扮成异性,致使影响了孩子性心理的正常开展;这些便会表现出一些模糊的、不主动的同性恋的迹象,到了青春期性生理发生变化的时候,状况便迅速好转,开始对同性发生好感,而对异性毫无兴味,甚至厌恶,进而开展成同性恋。在同性恋的单方之中。可能只要一人是真正的同性恋者,而另一个参与同性恋活动可能只是逢场作戏。也可能是出于同情心。也可能是受了威胁而迫不得已。关于异性性器官有厌恶心理的男女,通常最易患上同性恋。因而,关于真正的同性恋患者的主要采用心理医治。任何单一的疗法对医治同性恋效果都不理想,必需采用综合医治法。才能使其康复。同性恋的心理医治心理学家以为,对同性恋患者的医治主要是心理医治,由于任何单一的疗法对医治同性恋效果都不是非常理想,要采用综合医治法,才能有成效。经常见的医治办法有大约有四种,即认知领悟疗法、脱敏疗法、厌恶疗法与结婚疗法等。我们先说一下这认知领悟疗法,它又简称领悟疗法,也称中国精神剖析法。心理医生首先采用认知领悟疗法协助患者寻觅性心理{{BANNED}}的晚期成因,让患者回想童年时期的家庭关系情况、性别角色阅历、最有影响的事情、最有影响的人等,然后剖析这些事情和人物对患者心理和行为的影响,由于,许多患者的同性恋形态都不同水平地原因于早年的异常阅历。在协助患者找出病因并有了正确的看法后,心理医生再运用其他疗法,逐渐毁坏其曾经构成的异常动力定型,树立正常的性心理和行为形式。我们再来说一下脱敏疗法,此疗法主要是过关对患者的心理咨询,理解其对异性和正常性行为的厌恶感和焦虑感方面的关键性难题,然后利用要求反射原理,在放松的基础上,循序渐进地使患者对异性的过敏性不良反响逐步削弱,直至消除的一种行为调理办法。这脱敏疗法分为三个步骤来医治:第一个步是要确立医治决心。向当事人阐明脱敏的基本原理和详细步骤,让患者明白本人的异性恐惧是习气性的,而且异样可以过关学习来加以消除。第二步是陈列恐惧等级。心理医生与患者一同列出与异性恐惧或焦虑相关的一系列事情,然后将这些事情从水平最弱到最强排成等级或序列,所谓最弱事情是指在时间和空间上距离恐惧或焦虑情境最为悠远的事情,最强事情与之相反,有时即是恐惧或焦虑情境自身,通常可列出15~20级。这第三步就是施行脱敏训练。心理医生先协助患者进行精神上的放松,就是想象身体上的放松训练,然后让患者描绘其异性恐惧或焦虑等级中的最弱事情。假如患者表示回想该事情仍使他感到紧张或辛苦时,心理医生就协助他完成放松或集中想象其他愉快体验,直到患者不再恐惧或焦虑,主动可以应付自如为止。当想象脱敏训练成功之后,心理医生要激励患者在实践生活中利用自行脱敏,克制平常呈现的各种异性过敏性反响,直至能自如地与异性交往。再一个疗法就是厌恶疗法,先要预备几张可以激起患者性兴奋的同性照片或画片,同时预备一小瓶氨水。当患者拿起照片或画片欣赏并逐步发生性兴奋时,翻开氨水瓶塞,置于患者鼻下。氨水的臭味使患者发生厌恶感的同时,引导患者想象这臭气是从眼前的画片上散发出来的,直至患者对画片或照片发生厌恶反响。假如氨水安慰还缺乏以使患者发生厌恶反响,可以设法加强厌恶安慰,如用录音机播放刺耳的声响,或用泡沫塑料在玻璃上摩擦发出刺耳的声响。当患者在刺耳的声响与氨水的臭气中对同性照片或画片发生厌恶反响时,中止厌恶安慰,再如播放一段患者最喜欢的音乐,或他最喜欢的香味,同时将同性画片换为异性画片,并引导患者细心领会其中的妙境。如此激烈的反差体验,能促使患者逐渐放弃对同性的爱情而对异性发生兴味,最终转为正常的异性恋。最后一个疗法就是结婚疗法,它适用于那些有明显的内心抵触、情愿改动本人的同性恋形态、并主动去就诊并能积极配合医治的患者,特别是知识程度较高的患者,也可以在上述医治的基础上,辅之以结婚疗法,即用让患者结婚、与异性发生性关系的方式,构成对异性的快感体验,以消除同性恋倾向。这是关于我是不是有性心理疾病?的解答。285
从进入青春期有了性激动,性就成了人的天性和正常的需求!所以想性生活并不是心理疾病,而是正常的人的需求!163
同性恋早就不是心理疾病了。曾经从心理疾病里去除了!同性恋是正常人群。许多国家的婚姻法都曾经认可同性恋的婚姻了!同性恋结婚是受法律维护的。同性恋朋友解放了!142
为什么说是心理疾病,这很正常,爱不分性别,可以看一下泰剧《yes or no》,会有不同的看法228
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已经同性恋被视为一种心理疾病。但美国的精神卫生分类手册曾经将同性恋不再列为心理难题。我国的CCMD也不再将同性恋作为心理难题的分类。虽然世俗社会对此还颇有看法,但每个人都有选择爱情的权益有选择爱什么的权益,是不应该被歧视的。同性恋也不存在任何精神机制的变化,也没有认知的、情感的、行为的不恰当,所以不能称之为心理疾病。854
一个人从儿童时期,到青少年再到成年人,在其生长的进程中,很可能患上各种样的心理疾病或性心理障碍,下面我们就说说几种经常见的成年人最容易患的性心理障碍病症。通常最经常见的性心理疾病大致有:自恋性心理障碍;恋物性心理障碍;窥阴性心理障碍与同性恋。这些性心理障碍的景象与行为,在心理学上叫性{{BANNED}}。假如详细地说性{{BANNED}},是指除自愿的两性间性交行为之外的任何直接惹起生殖器兴奋、以满足性欲的习气性和嗜好性性行为。其嗜好具有三个特点:一满足性欲的行为是除自愿的两性性交以外的其他方式,包括性爱对象的变异和性欲满足方式的变异,因此有违社会风俗;二性{{BANNED}}行为是习气性行为,仅仅有几次的异常性行为者,不能以为是性{{BANNED}};三性{{BANNED}}行为是嗜好性行为,即个人对这种行为有特别的兴趣,因此乐此不疲,刻意追求。我们从心理学的角度来剖析,性{{BANNED}}患者通常并非性欲亢进的淫乱之徒,他们大多性欲低下,甚至不能完成正常的性生活;他们并非全是品德败坏、流氓成性的人,大多数患者通常社会顺应良好,职业尽责、特性内向、害臊、文雅,具有正常人的品德伦理观念,对本人性{{BANNED}}行为冒犯社会标准亦多有愧疚之心。接着我们就针对性{{BANNED}}的一些经常见症状,细说一下其病症行为与心理诊断的医治。有一小伙子出身干部家庭,却只要初中文明,在单位职业表现还蛮好。但,就是性情内向,不善交际,都27岁了却未交女友。一天晚上手淫时发生偷看女人洗澡的激烈意愿,曾先后三次爬入邻居家窥视,却未能如愿。但就在最后一次窥视时却发现卫生间放有乳罩、三角短裤等女性贴身衣物,就情不禁自窃取过去,抚摸后觉得心境酣畅并伴有性快感,因而,之后就常在夜间回想此事惹起激烈的性兴奋而致手淫。从此就只留恋女性物品,而不想看女人洗澡了,还常常在夜间外出偷窃女性贴身用品。恋物癖的心理剖析关于恋物癖的心理剖析,就可以得知患者是过关获取异性的贴身物品来求得激烈的性兴奋和性欲满足的性{{BANNED}}景象。恋物癖患者大多数为男性,其心理和行为特征主要有:性欲物品化、获取冒险化、行为矛盾化。恋物癖还包括对异性身体特定部位的病态留恋,马上异性身上的非性感局部作为性活动对象以惹起性兴奋,而把正常性行为置于次要位置或置之不顾。如恋发癖就是专对女性头发发生性兴奋;而恋足癖就是专对女性的脚或鞋感兴味等一些奇异的景象。恋物癖的表现与行为我们先说一说患者性欲物品化的表现:通常的恋物癖患者对异性自身毫无兴味,其性欲专门指向异性的物品,特别是贴身物品,如内衣、内裤、乳罩、手套、鞋袜、手帕、裙子、外衣、月经纸、月经带、发卡、项链,以及雕像、画像等。患者过关摸、看、闻、吻这些物品,发生激烈的性兴奋和性欲满足。患者对本人喜欢的物品大都采取获取冒险化,对所留恋的女性物品都不是本人买来的,患者总是不惜冒偷窃、声誉扫地的风险,千方百计地获取、搜集其偏爱的异性的物品。若不能得手,便会发生焦虑不安的心情。但是,他们也会对本人的行为发生矛盾,恋物癖患者在偷窃恋物的前后心理也是相当复杂、矛盾重重的。在没有得手之前,往往感到焦虑、紧张和不安,一旦得手。虽然性心理拿到了满足,但经常又会因憎恶本人的这种行为而发生自责、后悔、忧郁、辛苦、胆小等心理抵触。因而,常常是有改正之心,却无改正之举。恋物癖的成因恋物癖心理发生的缘由也不算太复杂,通常常有以下这几点看法和注解。一是偶尔事情的影响,大局部患者恋物行为的发生,最后是与某种偶尔事情联络在一同的,但经过几次重复后,成为一种病态的要求反射。有时只需一次深入的印象也可形成心理上的固定暗影,这类状况多是在青春期呈现。如某男青年在公交车上,人更多,他的脸紧挨着一位长发飘飘的少女,秀发撩着他的面孔,秀发的芬芳穿过他的鼻孔、进入他的心肺,使他情不自禁,发生了猛烈的激动。殊不知这一偶尔的际遇竞激起起他的性欲,后来此男子成为一个终身的恋发癖患者。二是青春期的心理难题,许多患者的恋物癖行为与青春期的社会文明环境影响和性阅历有关。在初高中阶段,男女接触较少,特别是在初中阶段,男女生很少讲话,这样便使得一些青少年将自身的性激动转向一些异性的象征物。三是性心理发育异常,恋物癖患者通常都有性心理发育异常的特点,其中有些患者性情内向,在两性关系中往往扮演不成功的男性角色,由此发生的内心抵触惹起激烈的焦虑,进而过关心理防御机制,将性激动目标转移到女性用品上。性知识缺乏、猎奇和意识方面的某些难题也是构成恋物癖的缘由.青少年时期的细微恋物癖行为通常在恋爱、结婚后消逝或减轻。但恋物癖严重者则需要过关专门的医治来予以矫正。医治恋物癖主要用心理医治的办法.通常来说医治效果都较好。恋物癖的心理医治对恋物癖患者的心理医治可采用以下这些详细的疗法,并分开步骤一一的针对性的医治:我们可以过关认知领悟疗法对患者进行诱导而到达医治的目的,心理医生要依据患者的病情水平,用精确、生动、亲切的言语剖析其恋物癖发生的本源和构成的进程,以及恋物癖的实质和危害,使患者对本人的病症有一个正确的看法,从而提升医治的决心和决心,到达医治的目的。此疗法分三步骤。一要提升看法,即便让患者看法到,拿女性用品的方式宣泄本人的性欲,是十分可笑的,是生长进程中的发展行为,其结局是本人贬低本人,走上自毁之路,略微有点头脑的人就不应这样干。二是剖析危害,即在患者有了一定看法的基础上,剖析恋物癖行为对本人、别人和社会的危害性。假如心理医生可以把患者偷拿的女性物品展现出来,严肃地对患者说“由于人的安康程度不同,他人用过的东西很可能沾染着病菌,偷拿会传染给本人,使患者看法到本人行为后果的可怕性。三是进行性知识教育,即向患者教授安康的性知识,并激励患者树立安康的性观念,最终使患者明白,人到一定年龄,有性的门槛是正常景象,但其满足方式应该契合成年人的行为特点和社会标准。高某21岁那年,就常常默想女人的下身,总想找时机看一看。碰巧一个夏目的晚上,他从女厕所旁边经过时,看见一年轻美貌女子进了厕所,就忽然感到心境紧张,异常冲动,就不顾一切地扒上窗子向里窥看。在目的到达后,觉得心里十分爽快。之后,便发生了多看几个女人的下部才过瘾的心理,于是,充沛利用各种时机进行窥视。有一天晚上,他在澡堂外边透过窗子偷看女孩洗澡,被当场抓住,扭送公安部门拘留半个月。几年来他因这种行为,屡次被抓、被打,受到严厉批判,并受过多种奖励,家人也重复奉劝,但他就是难以改进。对此.他本人心里也感到辛苦、压制和矛盾。在万般无法的状况下,只好离开了心理诊所求治。窥阴癖的心理剖析过关心理学的目光,窥阴癖又称观淫癖,是指过关窥视异性裸体、阴部或他人的性交进程而取得性快感的一种性{{BANNED}}景象。有窥阴癖的患者大多为成年男性,他们主要的心理{{BANNED}}行为表现有以几个特点:一是荫蔽性,就是说患者窥视的手段很秘密,经常利用特殊场所和特殊手段来偷看异性的阴部,不易被人发现。如偷偷在墙上挖一个小洞,从门缝里看,利用镜子的反光,甚至打扮成女人混进女浴室或女厕所等。二是冒险性,有关统计材料显示95%的窥视行为都是针对生疏异性的,其窥阴的动机主要是追求冒险和安慰。因而,窥阴癖患者对本人的性配偶的暴露性撩拨无兴味,对公开的、大众性的异性暴露也无明显的兴味;但是,只需情境具有冒险性和安慰性,异性即便是非充沛暴露,被其窥见也可惹起性兴奋及性满足。反之,若环境很平安,异样的行为则对其失去性意义。三是手淫性,患者往往在窥视时随同着手淫,以取得性快感;有的则在回想窥视情形时多带带手淫,惹起性兴奋、性满足。四是周期性,也就是说一旦构成窥阴癖后,患者便会千方百计地寻觅各种时机去窥视,甚至冒着被人发现、声誉扫地、出路消灭的风险。五患者的性情大多是内向、腼腆、害臊、极少与社会交往。他们缺乏与女性交往的才能,常为单身,或是婚姻上的失败者,缺乏正常的性生活。窥阴癖的缘由招致窥阴癖的缘由,大多都是从童年时代的不良影响所起,患者大都是童年时受到不良视觉性引诱影响或不良的性阅历,使得性心理开展受阻的结果。典型的状况是患者在童年时看到母亲的全裸体或窥视过双亲的性交行为,发生了某种身心方面的不良反响。再一个缘由是色情文明的不良影响,一些青年人在看过黄色书籍或录像后,由于内在的性萌生和性激动,会对异性发生激烈的兴味,并在看后呈现性满足。当性成熟之后,可随同窥视异性裸体或性行为而体验到性快感。还有一个缘由是性压制所发生的不良影响,也就是说智力缺陷或其他缘由形成性压制可招致窥阴癖。如因智力低下无法处理婚姻难题、性知识缺乏、性自决心低下、惧怕性行为、有一定的性功用障碍等缘由,都易促发窥视异性裸体或别人性行为的动机。心理医生在与患者医治时要树立起良好的医患关系,从精神上给予患者了解和支持。心理医生告诉患者,窥阴癖属于心理难题,是可以治愈的,不要担忧,以此固定患者的心情,进而协助患者树立起医治窥阴癖的决心,调动起患者医治的积极性,这对医治有着很大的辅佐作用。窥阴癖的心理医治针对窥阴癖通常综合采用以心理医治为主的多种医治办法。首先要过关心理支持疗法与患者树立良好的医患关系,在精神上给予患者了解和支持。并告诉患者此病只是心理上的一些难题,很快就会好的,从而使患者固定心情后,再调动起患者医治的积极性。一是自在联想疗法,引导患者自在联想与窥阴癖有关的童年情形、过来阅历、个人创伤与梦境等等,听凭患者不加选择地把头脑中呈现的想法、事情、观念自在地表达出来。自在联想疗法的目的就是寻觅窥阴癖病症的本源所在,开掘患者压制在潜意识内的致病情节或矛盾抵触,把它带到意识范畴,让患者领悟,并在这基础七重新树立理想而安康的性心理。二是认知领悟疗法,再找到惹起窥阴癖的本源后,心理医生可依据病因协助患者进行认知剖析,使患者领悟,从而到达医治的目的。例如,向患者解说正常人在不同年龄阶段的性心理表现,指出他们的那些窥阴癖心理和行为的幼稚性和病态性;门槛患者细心考虑成兽性活动的特点和社会标准,再想想一个成年人做这类窥阴行为会有什么后果,并写出书面领会,从而使患者真正看法到这种行为的不正常性和与社会品德的不相容性。三是过关厌恶疗法,引导患者想象当他窥阴时被人当场抓获的情形,特别是让患者细心想想由此而发生的严重后果,从而使患者对本人窥阴行为及其后果发生极度的恐惧感,进而把{{BANNED}}的性激动压制下来;实地承受人们的责备和本人内心的尴尬,指出不改的恶果。并给予电击等恶性安慰,使其对窥阴发生厌恶心理。四是性医治,可以过关改善夫妻关系,控制或纠正患者的窥阴行为;关于未婚男性患者,过关正常的恋爱结婚、树立调和的性关系,对其窥阴行为有很好的控制造用。不少患者可转化为潜在的窥阴癖者或经过这样的综合医治,患者的窥阴意念会逐步消除,窥阴激动会逐步降低,行为得以矫正,心境逐步恢复正常,生活信心和自我控制才能增强,就可以安心肠生活和职业。有一位学医学的男性博士,毕业后在一家医院做内科主刀医师,事业上可以说正是如日中天。可是,他已是老大不小的了,却从没见他交过女朋友,同事里也有好多不乏才貌出众的女孩子,都总是显得漠不关怀,毫无兴味,在他的心里只对那些风度潇洒的男性有好感。他本人也说不清是什么时候开始发生这种喜欢同性心理的,只记得在读高中时就对长得美丽的男子有特殊的兴味,上大学后更是被这样的心情所困扰。为此,他努力控制本人,尽量表现得像正常男性一样与人交往,因而,他跟班上同学的关系十分好,而且跟一位男同学更是好得像兄弟一样,并对其发生了好像女性爱男性般的感情。谁知,在大学的最后一年,系里叫他到留学生楼寓居,帮留学生读书。这样,他一个人住一个房间,而那位男同学便常常来找他。有一天晚上;这男孩子在他的房间,终于辛苦地诉说了对这男孩子的感情;也许是出于对朋友的怜惜,这男孩拥抱了他,他就吻了他……从这次之后,又有过更多次。后来,他就去读研究生、博士做医师,男孩则去一家公司上班,两人就分开了。再后他总是想尽各种各样的努力来改动本人,可总是白费,纵使见到美丽如天仙的女孩,内心也无丝毫的涟漪,但见到一些英俊的男子,却要忍不住多看几眼,他清楚地清楚本人这是失常心理,是同性恋,但却无法从中摆脱出来,因而,心里是非常的辛苦。同性恋的心理剖析同性恋是指性欲望和性行为以同性为对象,即男子与男子或女子与女子之间发生恋爱或性爱关系的一种性心理{{BANNED}}景象。据统计,同性恋患者在男性中约占3%,女性中约占1%。男女同性恋患者在行为方式上有所不同:男性同性恋患者之间的关系较不固定,常常变换同性恋对象,而且除了两人结伴外,还会多人甚至集体进行同性恋活动;男性同性恋患者的性活动往往着重于满足性欲。女性同性恋患者之间用情专注,关系多固定而长久;两人之间可交流主动与主动角色,也有常做主动者,其举止行为有男子阳刚之气,甚至身着男装。在同性恋患者中,有的只是对同性在思想上及行为上发生性爱,面对异性不发生性爱;有的则居于两可形态,即对同性和异性均发生性爱,但侧重于男性,而对异性的性爱倾向较弱,致使往往很难树立或维持正常的家庭关系。形成同性恋的缘由关于同性恋发生的真正缘由,在心理学也没有一个一定的见地,通常心理学家以为,招致同性恋发生的缘由可能触及几方面的要素。一个缘由可能跟童年的角色认同紊乱有关,由于有好些患者的同性恋倾向原因于童年时期的角色认同紊乱。若是小女孩常常和男孩一同摸爬滚打,对男孩的行为发生认同,希冀本人成为真正的男子汉,加之大人称她为“假小子”,四周的男孩子把她当作同性玩伴对待,则进一步强化了她的男性意识。结果,就会使她对本人性别角色认同发生紊乱,并使她的生活作风一步步男性化。一个缘由是家庭的性别开展限制,假如早年家庭教育方式不良,性心理开展和异性爱发育受到限制。如有的家长出于某种目的十分希望生一个男孩或女孩,但又未能如愿,结果让孩子从小就常常穿异性的服装,打扮成异性,致使影响了孩子性心理的正常开展;这些便会表现出一些模糊的、不主动的同性恋的迹象,到了青春期性生理发生变化的时候,状况便迅速好转,开始对同性发生好感,而对异性毫无兴味,甚至厌恶,进而开展成同性恋。在同性恋的单方之中。可能只要一人是真正的同性恋者,而另一个参与同性恋活动可能只是逢场作戏。也可能是出于同情心。也可能是受了威胁而迫不得已。关于异性性器官有厌恶心理的男女,通常最易患上同性恋。因而,关于真正的同性恋患者的主要采用心理医治。任何单一的疗法对医治同性恋效果都不理想,必需采用综合医治法。才能使其康复。同性恋的心理医治心理学家以为,对同性恋患者的医治主要是心理医治,由于任何单一的疗法对医治同性恋效果都不是非常理想,要采用综合医治法,才能有成效。经常见的医治办法有大约有四种,即认知领悟疗法、脱敏疗法、厌恶疗法与结婚疗法等。我们先说一下这认知领悟疗法,它又简称领悟疗法,也称中国精神剖析法。心理医生首先采用认知领悟疗法协助患者寻觅性心理{{BANNED}}的晚期成因,让患者回想童年时期的家庭关系情况、性别角色阅历、最有影响的事情、最有影响的人等,然后剖析这些事情和人物对患者心理和行为的影响,由于,许多患者的同性恋形态都不同水平地原因于早年的异常阅历。在协助患者找出病因并有了正确的看法后,心理医生再运用其他疗法,逐渐毁坏其曾经构成的异常动力定型,树立正常的性心理和行为形式。我们再来说一下脱敏疗法,此疗法主要是过关对患者的心理咨询,理解其对异性和正常性行为的厌恶感和焦虑感方面的关键性难题,然后利用要求反射原理,在放松的基础上,循序渐进地使患者对异性的过敏性不良反响逐步削弱,直至消除的一种行为调理办法。这脱敏疗法分为三个步骤来医治:第一个步是要确立医治决心。向当事人阐明脱敏的基本原理和详细步骤,让患者明白本人的异性恐惧是习气性的,而且异样可以过关学习来加以消除。第二步是陈列恐惧等级。心理医生与患者一同列出与异性恐惧或焦虑相关的一系列事情,然后将这些事情从水平最弱到最强排成等级或序列,所谓最弱事情是指在时间和空间上距离恐惧或焦虑情境最为悠远的事情,最强事情与之相反,有时即是恐惧或焦虑情境自身,通常可列出15~20级。这第三步就是施行脱敏训练。心理医生先协助患者进行精神上的放松,就是想象身体上的放松训练,然后让患者描绘其异性恐惧或焦虑等级中的最弱事情。假如患者表示回想该事情仍使他感到紧张或辛苦时,心理医生就协助他完成放松或集中想象其他愉快体验,直到患者不再恐惧或焦虑,主动可以应付自如为止。当想象脱敏训练成功之后,心理医生要激励患者在实践生活中利用自行脱敏,克制平常呈现的各种异性过敏性反响,直至能自如地与异性交往。再一个疗法就是厌恶疗法,先要预备几张可以激起患者性兴奋的同性照片或画片,同时预备一小瓶氨水。当患者拿起照片或画片欣赏并逐步发生性兴奋时,翻开氨水瓶塞,置于患者鼻下。氨水的臭味使患者发生厌恶感的同时,引导患者想象这臭气是从眼前的画片上散发出来的,直至患者对画片或照片发生厌恶反响。假如氨水安慰还缺乏以使患者发生厌恶反响,可以设法加强厌恶安慰,如用录音机播放刺耳的声响,或用泡沫塑料在玻璃上摩擦发出刺耳的声响。当患者在刺耳的声响与氨水的臭气中对同性照片或画片发生厌恶反响时,中止厌恶安慰,再如播放一段患者最喜欢的音乐,或他最喜欢的香味,同时将同性画片换为异性画片,并引导患者细心领会其中的妙境。如此激烈的反差体验,能促使患者逐渐放弃对同性的爱情而对异性发生兴味,最终转为正常的异性恋。最后一个疗法就是结婚疗法,它适用于那些有明显的内心抵触、情愿改动本人的同性恋形态、并主动去就诊并能积极配合医治的患者,特别是知识程度较高的患者,也可以在上述医治的基础上,辅之以结婚疗法,即用让患者结婚、与异性发生性关系的方式,构成对异性的快感体验,以消除同性恋倾向。这是关于我是不是有性心理疾病?的解答。285
从进入青春期有了性激动,性就成了人的天性和正常的需求!所以想性生活并不是心理疾病,而是正常的人的需求!163
同性恋早就不是心理疾病了。曾经从心理疾病里去除了!同性恋是正常人群。许多国家的婚姻法都曾经认可同性恋的婚姻了!同性恋结婚是受法律维护的。同性恋朋友解放了!142
为什么说是心理疾病,这很正常,爱不分性别,可以看一下泰剧《yes or no》,会有不同的看法228
发生性关系是正常性行为活动,怎么会是心理疾病呢?380
正常,成年人都有性欲望570