转载请联系作者获得授权,并标注“文章作者”。
EMBA课程研修班采用”管理课程+行业专题+游学” 的课程形式 ,即6门基础管理课程加6门专业课程,不定期行业专题研讨再加国内或海外游学的教学方式,使学生过关一年的学习,既系统掌握基础管理的前沿理论,又重点学习本行业、范畴 的专业知识,真正做到学有所获、学有所用、学有所成。 国内及海外游学是遵照 “读万卷书、行万里路”的古训,本着培育 “国际视野、外乡 智慧”的教学理念而设置。国内游学通常 是拜访 国内著名高校及当地企业,例如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等;海外游学通常 是拜访 欧美的著名高校及当地企业,例如哈佛大学、麻省理工学院、明尼苏达大学、剑桥大学、IBM公司、通用电气等。 一、 基础课程 ■管理经济学 ■市场营销 ■数据、模型与决策 ■组织行为学 ■会计学 ■战略人力资源管理 ■公司财务 ■管理信息系统 ■运营管理 ■战略管理 ■指导 学 二、专业方向课程 1.综合方向 ■管理沟通 ■商法 ■危机管理 ■国际经济 ■公司管理 ■知识管理 ■项目投资与融资决策 ■商业伦理学 ■风险管理 ■中国古代管理思想与艺术■电子商务 ■管理经典著作选读 2、金融与财务方向 ■财务报表剖析 ■企业风险管理 ■跨国公司财务管理 ■金融机构与投资 ■税务筹划 ■企业重组与上市筹划 ■兼并与收购 ■公司管理 ■财务筹划 基础 ■资产组合管理 ■房地产金融与投资 ■海外实习 3.人力资源方向 ■战略人力资源设计 ■人力资源培养训练 与开发 ■职位剖析 与评价 ■人力资源外包 ■人力资源规划 ■企业文明 创新 ■员工胜任力模型 ■学习型组织管理 ■人力资源招聘与配置■组织革新 管理 ■企业绩效管理体系■人力资源心理学 ■薪酬设计与管理 4.市场营销方向 ■战略市场营销筹划 ■消费行为学 ■品牌管理与创新 ■市场调研 ■营销渠道管理 ■切割营销 ■整合营销传达 ■插位营销 ■广告管理 ■孙子兵法 ■大客户管理 ■战国策 5.商业法律方向 ■公司法 ■商法 ■税法 ■依法行政法 ■劳动合同法 ■环境资源法 ■合同法 ■证券法 ■物权法 ■银行法 6.物流管理方向(含ILT认证证书) ■物流管理 ■运输管理 ■资源管理 ■运输经济与管理 ■物资管理 ■国际运输与物流 ■仓储管理 ■物流与供给 链管理 ■库存管理 0答复 者: zoupengchina - 助理 三级 2019-9-5 10:33 我来评论>>相关内容 ?? 郭汉尧教师 的MBA、EMBA课程有哪些? ?? 在国内设EMBA教学点的国外机构有哪些 ?? 成都电子科技大学的EMBA怎么报名?报名的门槛 有哪些... ?? 清华大学房地产EMBA的参考教学材料 、自学参考书都有哪些阿 ?? 请问各位大大有哪些外地学校在上课开设EMBA课程班的... EMBA 是中国首创 的,仿佛 也没有什么固定的课程。 就我清楚 的 课程就有 资本运营和财务管理 、市场营销、杰出 指导 力和企业文明 、国学经典(与企业结合来讲的)、高层战略。这是关于 EMBA可以 学到什么的解答。908
大多数人可能关于 MBA比较熟习 ,但是关于 在职EMBA可能会比较生疏 。EMBA是一个很好的学习平台,而且其招收学生 门槛 还是比较高的。EMBA在招收学生 学员散布 总体上来说主要倾向 社会各界的高层工商管理人才。下面我们就来详细的理解 看看EMBA学员散布 都有哪些特点?如下: EMBA项目的学员在散布 的形态 上主要出现 了以下的一些特点,这些特点,表现 了EMBA学员全体 的走向,也是EMBA教育的目标方位。 特点一、以城市的开展 程度 为基础,反向散布 。 在一二三线城市的散布 数量上,成反向的阶梯状散布 。以经济发达城市散布 数量占多数,表现 了EMBA学员的区位选择权。可以 深化 到经济发达的范畴 ,进行出色的高级管理职业 ,带动经济的开展 ,成为具有超高业务素质的管理人才。 特点二、集中在大中型公司,进行有效的企业构造 规划。 EMBA学员散布 在规模较大的企业和政府职能部门从事高级管理职业 ,他们给本人 的职业定.位十分 的明白 ,并且可以 在本人 的岗位上做出伟大的分数 。他们定位高端,服务高端,完全表现 了EMBA项目的教学特征 。 特点三、分部在重要的岗位上,是模范带头人和领军人。 EMBA学员中有公司的总经理或董事长,有的是政府部门的重要管理者,他们直接分部在企业的领军者的地位 ,在企业的不时 的开展 进程 中起着关键性的作用。他们担任 决策,更深谙决策之道,使企业不时 的向前开展 壮大。以自身的成功,带动企业内部的成功,表现 了EMBA教育的高度社会实际操作 的优越性。 总之,EMBA一切 学员都要拥有本科级以上学历,有八年及以上的职业 阅历 ,而且其中四年要是管理岗位。另外学员都是大致在35岁至50岁之间耿直 青壮年的工商界人士等要求 。这是关于 EMBA可以 学到什么的解答。242
高级管理人员工商管理硕士(EMBA),旨在培育 具有高度政治素养、责任心和职业品德 的中、高层管理者,有别于MBA,以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培养训练 相似 。1999年,北京大学光华管理学院在国内商学院中率先兴办 EMBA项目。 全国工商管理硕士(MBA)教育指点 委员会官网于2019年4月发文明白 规则 ,自2019年起,高级管理人员工商管理硕士 (EMBA)将归入 全国统一的硕士研究生入学,根据 教育部划定统一专业学位分数线招收学生 。同时,一切 工商管理硕士的学费将严格合理合规则 价并依规收费。 EMBA最早降生 于美国芝加哥大学管理学院,它设立的目的就是为高级管理人员服务的。EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION,直译为高级管理人员MBA,或高层管理人员工商管理硕士,通常称为在职MBA。 读EMBA的学员通常 由公司引荐 ,利用业余时间集中上课,课程内容普遍 ,理论与实际操作 相结合。其本质 是一种具有学位的在职培养训练 。在中国,读EMBA业已成为一种身份和位置 的象征,是拓展树立 高端人脉关系的便捷之路。虽然上课时间相对短暂,但EMBA的学习并不是一个轻松的进程 。在读的EMBA学员,他们都是自掏腰包,但均表示没有把学费作为首要思索 要素 ,而是更看重商学院的品牌。这是关于 EMBA可以 学到什么的解答。202
据相 中国EMBA招收学生 信息网 相关教师 引见 ,EMBA最后 是从国外引进的教学形式 ,所教授 给学员的也都是世界最前沿的管理思想,学员们将这些管理形式 运用到职业 当中,将会发生 事半功倍的效果,从而添加 企业的执行力和凝聚力。
在课程上,虽然每个院校设置的课程都有所不同,但都打破了以往纯理论的教学方式,课程的重点放在实际操作 上面,授课教师 采用的也是理论与实际操作 相结合的授课方式,可以 协助 学员充沛 了解 所学的知识。另外,EMBA课程还注重团队协作 ,课上采取小组研讨,课下采取集体活动,让学员领会 到团队的重要性,逐渐 提升每位学员的指导 力。
另外,EMBA门槛 报读者必需 具有一定的管理职业 经历 ,这使得参与 EMBA学习的都是来自各行业的精英,这将是一次十分 珍贵的拓展高端人脉的时机 。与他们一同 学习、互动,势必会结识志同道合者,相互交流管理经历 ,这种收获是十分 难得的。
EMBA读书的心得,我建议你可以从以下几个方面入手: 1.你读EMBA的目的。只要 清楚了本人 的目标,才有可能在读EMBA的进程 中有所收获。 2.剖析 本人 的企业情况 ,结合任课教员 所讲的内容,确立之后的开展 路途 。 3.积极吸取四周 同学的经历 教训。 其实我以为 读EMBA,详细 的知识曾经 不是那么重要,更最重要的是同学之间的交流。404
第一,EMBA有着很高的培育 目标,旨在是学员成为兼具全球化视野和高度国家社会责任感,片面 掌握管理知识经历 并通晓 财务金融理论实务、富有创新精神而勇于引领行业经济开展 的财经领军人才。但是想法虽好,但是想完成 就要付出举动 ,所以EMBA采用迷信 的教学方式使学员可以更高效率的学习到有用的知识。
第二,过关课程的学习,EMBA学员会取得 很多 的知识的同时,也会取得 较强的综合才能 。
EMBA学员具有 的特征有:具有高素质,具有较高的商业品德 ,具有商业头脑,具有眼观的前瞻性,具有国际化视野,等等,这些就是EMBA学员具有 的特征。
1、可以学习管理知识,由于 读EMBA的人之前在职业 中都是积聚 了丰厚 的管理经历 ,他们本人 也总结了许多商站经历 ,但是过关读EMBA可以使他们本来 积聚 的经历 拔高一个层次。 2、也可以积聚 一些人脉,拿到 一些成功人士的启示 ,相互学习,少走弯路。 3、可以学习一些开公司的财务,税务知识,如何合理的避税,在合法的要求 下做到成本最低,收益最大。并且以战略的目光 来掌控一个公司,一个团队。 4、过关两年EMBA学习,可取得 国家教育部承认的高级工商管理硕士学位。读EMBA可以有一个更好的上升空间,这个上升空间包括学问 的提升,岗位的提升 ,包括赚到更高的薪水;选择EMBA学习是从硬件到软件都最为合适 的处理 方案。 5、对等 、沟通、交流、协作 与团队精神,是每一个EMBA学员所深入 看法 和收获到的。每个学员,一概 不以职务称谓 ,而是直呼名字,不论 以前的阅历 和基础如何,一切 人员都是对等 的同学,大家相互协助 ,相互尊重,彼此之间结下了深沉 的同学友谊。EMBA的学习是树立 在团队基础上的个人学习,“拓展训练”和“小组研讨”、“集体活动”是EMBA教学中不可缺少的局部 ,也是学习分数 的组成局部 ,这些都是让学员领会 到沟通与协作 的重要性,从而主动 自愿地培育 起团队意识,进一步培育 起每个学员的指导 力。173
胖胖
关注
安卓版
iPhone版
多个标签请以空格隔开!
EMBA课程研修班采用”管理课程+行业专题+游学” 的课程形式 ,即6门基础管理课程加6门专业课程,不定期行业专题研讨再加国内或海外游学的教学方式,使学生过关一年的学习,既系统掌握基础管理的前沿理论,又重点学习本行业、范畴 的专业知识,真正做到学有所获、学有所用、学有所成。
国内及海外游学是遵照 “读万卷书、行万里路”的古训,本着培育 “国际视野、外乡 智慧”的教学理念而设置。国内游学通常 是拜访 国内著名高校及当地企业,例如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等;海外游学通常 是拜访 欧美的著名高校及当地企业,例如哈佛大学、麻省理工学院、明尼苏达大学、剑桥大学、IBM公司、通用电气等。
一、 基础课程
■管理经济学 ■市场营销 ■数据、模型与决策 ■组织行为学
■会计学 ■战略人力资源管理 ■公司财务 ■管理信息系统
■运营管理 ■战略管理 ■指导 学
二、专业方向课程
1.综合方向
■管理沟通 ■商法 ■危机管理 ■国际经济
■公司管理 ■知识管理 ■项目投资与融资决策 ■商业伦理学
■风险管理 ■中国古代管理思想与艺术■电子商务 ■管理经典著作选读
2、金融与财务方向
■财务报表剖析 ■企业风险管理 ■跨国公司财务管理 ■金融机构与投资
■税务筹划 ■企业重组与上市筹划 ■兼并与收购 ■公司管理
■财务筹划 基础 ■资产组合管理 ■房地产金融与投资 ■海外实习
3.人力资源方向
■战略人力资源设计 ■人力资源培养训练 与开发 ■职位剖析 与评价 ■人力资源外包
■人力资源规划 ■企业文明 创新 ■员工胜任力模型 ■学习型组织管理
■人力资源招聘与配置■组织革新 管理 ■企业绩效管理体系■人力资源心理学
■薪酬设计与管理
4.市场营销方向
■战略市场营销筹划 ■消费行为学 ■品牌管理与创新 ■市场调研
■营销渠道管理 ■切割营销 ■整合营销传达 ■插位营销
■广告管理 ■孙子兵法 ■大客户管理 ■战国策
5.商业法律方向
■公司法 ■商法 ■税法 ■依法行政法 ■劳动合同法
■环境资源法 ■合同法 ■证券法 ■物权法 ■银行法
6.物流管理方向(含ILT认证证书)
■物流管理 ■运输管理 ■资源管理 ■运输经济与管理 ■物资管理
■国际运输与物流 ■仓储管理 ■物流与供给 链管理 ■库存管理
0答复 者: zoupengchina - 助理 三级 2019-9-5 10:33
我来评论>>相关内容
?? 郭汉尧教师 的MBA、EMBA课程有哪些?
?? 在国内设EMBA教学点的国外机构有哪些
?? 成都电子科技大学的EMBA怎么报名?报名的门槛 有哪些...
?? 清华大学房地产EMBA的参考教学材料 、自学参考书都有哪些阿
?? 请问各位大大有哪些外地学校在上课开设EMBA课程班的...
EMBA 是中国首创 的,仿佛 也没有什么固定的课程。
就我清楚 的 课程就有 资本运营和财务管理 、市场营销、杰出 指导 力和企业文明 、国学经典(与企业结合来讲的)、高层战略。这是关于 EMBA可以 学到什么的解答。908
大多数人可能关于 MBA比较熟习 ,但是关于 在职EMBA可能会比较生疏 。EMBA是一个很好的学习平台,而且其招收学生 门槛 还是比较高的。EMBA在招收学生 学员散布 总体上来说主要倾向 社会各界的高层工商管理人才。下面我们就来详细的理解 看看EMBA学员散布 都有哪些特点?如下:
EMBA项目的学员在散布 的形态 上主要出现 了以下的一些特点,这些特点,表现 了EMBA学员全体 的走向,也是EMBA教育的目标方位。
特点一、以城市的开展 程度 为基础,反向散布 。
在一二三线城市的散布 数量上,成反向的阶梯状散布 。以经济发达城市散布 数量占多数,表现 了EMBA学员的区位选择权。可以 深化 到经济发达的范畴 ,进行出色的高级管理职业 ,带动经济的开展 ,成为具有超高业务素质的管理人才。
特点二、集中在大中型公司,进行有效的企业构造 规划。
EMBA学员散布 在规模较大的企业和政府职能部门从事高级管理职业 ,他们给本人 的职业定.位十分 的明白 ,并且可以 在本人 的岗位上做出伟大的分数 。他们定位高端,服务高端,完全表现 了EMBA项目的教学特征 。
特点三、分部在重要的岗位上,是模范带头人和领军人。
EMBA学员中有公司的总经理或董事长,有的是政府部门的重要管理者,他们直接分部在企业的领军者的地位 ,在企业的不时 的开展 进程 中起着关键性的作用。他们担任 决策,更深谙决策之道,使企业不时 的向前开展 壮大。以自身的成功,带动企业内部的成功,表现 了EMBA教育的高度社会实际操作 的优越性。
总之,EMBA一切 学员都要拥有本科级以上学历,有八年及以上的职业 阅历 ,而且其中四年要是管理岗位。另外学员都是大致在35岁至50岁之间耿直 青壮年的工商界人士等要求 。这是关于 EMBA可以 学到什么的解答。242
高级管理人员工商管理硕士(EMBA),旨在培育 具有高度政治素养、责任心和职业品德 的中、高层管理者,有别于MBA,以及其他各类针对企业高级管理者的在职研修班等EDP培养训练 相似 。1999年,北京大学光华管理学院在国内商学院中率先兴办 EMBA项目。
全国工商管理硕士(MBA)教育指点 委员会官网于2019年4月发文明白 规则 ,自2019年起,高级管理人员工商管理硕士 (EMBA)将归入 全国统一的硕士研究生入学,根据 教育部划定统一专业学位分数线招收学生 。同时,一切 工商管理硕士的学费将严格合理合规则 价并依规收费。
EMBA最早降生 于美国芝加哥大学管理学院,它设立的目的就是为高级管理人员服务的。EMBA英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION,直译为高级管理人员MBA,或高层管理人员工商管理硕士,通常称为在职MBA。
读EMBA的学员通常 由公司引荐 ,利用业余时间集中上课,课程内容普遍 ,理论与实际操作 相结合。其本质 是一种具有学位的在职培养训练 。在中国,读EMBA业已成为一种身份和位置 的象征,是拓展树立 高端人脉关系的便捷之路。虽然上课时间相对短暂,但EMBA的学习并不是一个轻松的进程 。在读的EMBA学员,他们都是自掏腰包,但均表示没有把学费作为首要思索 要素 ,而是更看重商学院的品牌。这是关于 EMBA可以 学到什么的解答。202
据相 中国EMBA招收学生 信息网 相关教师 引见 ,EMBA最后 是从国外引进的教学形式 ,所教授 给学员的也都是世界最前沿的管理思想,学员们将这些管理形式 运用到职业 当中,将会发生 事半功倍的效果,从而添加 企业的执行力和凝聚力。
在课程上,虽然每个院校设置的课程都有所不同,但都打破了以往纯理论的教学方式,课程的重点放在实际操作 上面,授课教师 采用的也是理论与实际操作 相结合的授课方式,可以 协助 学员充沛 了解 所学的知识。另外,EMBA课程还注重团队协作 ,课上采取小组研讨,课下采取集体活动,让学员领会 到团队的重要性,逐渐 提升每位学员的指导 力。
另外,EMBA门槛 报读者必需 具有一定的管理职业 经历 ,这使得参与 EMBA学习的都是来自各行业的精英,这将是一次十分 珍贵的拓展高端人脉的时机 。与他们一同 学习、互动,势必会结识志同道合者,相互交流管理经历 ,这种收获是十分 难得的。
151EMBA读书的心得,我建议你可以从以下几个方面入手:
1.你读EMBA的目的。只要 清楚了本人 的目标,才有可能在读EMBA的进程 中有所收获。
2.剖析 本人 的企业情况 ,结合任课教员 所讲的内容,确立之后的开展 路途 。
3.积极吸取四周 同学的经历 教训。
其实我以为 读EMBA,详细 的知识曾经 不是那么重要,更最重要的是同学之间的交流。404
第一,EMBA有着很高的培育 目标,旨在是学员成为兼具全球化视野和高度国家社会责任感,片面 掌握管理知识经历 并通晓 财务金融理论实务、富有创新精神而勇于引领行业经济开展 的财经领军人才。但是想法虽好,但是想完成 就要付出举动 ,所以EMBA采用迷信 的教学方式使学员可以更高效率的学习到有用的知识。
第二,过关课程的学习,EMBA学员会取得 很多 的知识的同时,也会取得 较强的综合才能 。
EMBA学员具有 的特征有:具有高素质,具有较高的商业品德 ,具有商业头脑,具有眼观的前瞻性,具有国际化视野,等等,这些就是EMBA学员具有 的特征。
3031、可以学习管理知识,由于 读EMBA的人之前在职业 中都是积聚 了丰厚 的管理经历 ,他们本人 也总结了许多商站经历 ,但是过关读EMBA可以使他们本来 积聚 的经历 拔高一个层次。
2、也可以积聚 一些人脉,拿到 一些成功人士的启示 ,相互学习,少走弯路。
3、可以学习一些开公司的财务,税务知识,如何合理的避税,在合法的要求 下做到成本最低,收益最大。并且以战略的目光 来掌控一个公司,一个团队。
4、过关两年EMBA学习,可取得 国家教育部承认的高级工商管理硕士学位。读EMBA可以有一个更好的上升空间,这个上升空间包括学问 的提升,岗位的提升 ,包括赚到更高的薪水;选择EMBA学习是从硬件到软件都最为合适 的处理 方案。
5、对等 、沟通、交流、协作 与团队精神,是每一个EMBA学员所深入 看法 和收获到的。每个学员,一概 不以职务称谓 ,而是直呼名字,不论 以前的阅历 和基础如何,一切 人员都是对等 的同学,大家相互协助 ,相互尊重,彼此之间结下了深沉 的同学友谊。EMBA的学习是树立 在团队基础上的个人学习,“拓展训练”和“小组研讨”、“集体活动”是EMBA教学中不可缺少的局部 ,也是学习分数 的组成局部 ,这些都是让学员领会 到沟通与协作 的重要性,从而主动 自愿地培育 起团队意识,进一步培育 起每个学员的指导 力。173