心理学分为哪些

心理学分为基础心理学（理论局部）和使用心理学（使用局部），心理学分为五个子范畴，即：神经迷信、开展心理学、认知心理学、社会意理学、临床心理学这五个子范畴。909

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心理学的分支：普通心理学、生理心理学、社会意理学、{{BANNED}}心理学、开展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航空航天心理学、组织管理心理学、临床或医学心理学、司法与立功心理学心理学总体上分为两个大类一是理论心理学：是以研究为指向的普通心理学，开展心理学，学习心理学，认知心理学，人格心理学，社会意理学，{{BANNED}}心理学，生理心理学，实验心理学，动物心理学。二是使用心理学：是以适用为指向的教育心理学，咨询心理学，临床心理学，工业心理学，消费心理学，法律心理学，广告心理学，心理测量学，管理心理学，安康心理学。606

心理学的学科分类：普通心理学、生理心理学、社会意理学、开展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航空航天心理学、临床或医学心理学、司法与立功心理学等等。{{BANNED}}心理学、认知心理学、实验心理学、集团心理学、消费心理学、进化心理学。假如是心理学考研的话，通常院校是分红基础心理学、开展与教育心理学、使用心理学三个专业方向的。心理学分为以下考试界：联想心理学、机能主义 、结构主义 、行为主义 、联合主义、官能心理学 、格式塔心理学 、新行为主义、策划心理学 、弗洛伊德主义又称精神剖析考试界 、人本主义心理学、认知心理学 、新弗洛伊德主义 、日内瓦考试界。心理学包括基础心理学与使用心理学两大范畴，其研究触及知觉、认知、心情、思想、人格、行为习气、人际关系、社会关系等许多范畴，也与日常生活的许多范畴——家庭、教育、安康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色。另外，它还与神经迷信、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，由于这些学科所讨论的生理或心理作用会影响个体的心智。实践上，更多人文和自然学科都与心理学有关，人类心理活动其自身就与人类生活环境密不可分。 扩展材料： 德国著名心理学家艾宾浩斯（H.EBBINGHAUS,1850-1909）曾这样概括地描绘心理学的开展历程：“心理学有一个漫长的过来，但只要短暂的历史。”（1885）作为一门迷信的迷信史，心理学的历史却非常短暂。19世纪中叶当前，自然迷信的迅猛开展为心理学成为独立的迷信发明了要求，尤其是德国感官神经生理学的开展，为心理学成为独立的迷信起了较为直接的促进作用。到1874年《生理心理学原理》的呈现，从此，心理学才从哲学中分化出来，成为一门独立的迷信，开始了蓬勃开展的历程。（1）心理进程（mental process）指一个人心理景象的动态进程。包括看法进程、情感进程和意志进程，反映正常个体心理景象的共同性一面。看法进程即认知进程，是个体在实际操作活动中对认知信息的承受、编码、储存、提取和适用的心理进程。它主要包括感知觉、思想、记忆等。情感进程是个体在实际操作活动中对事物的态度的体验。意志进程是个体主动地确定目标，并依据目的调理支配自身的举动，克制困难，以完成预定目标的心理进程。以上三种进程不是彼此孤立的，而是相互联络、相互作用构成个体有机统一的心理进程的三个不同方面。（2）特性心理（individual mind）是一个人在社会生活实际操作中构成的相对固定的各种心理景象的总合。包括特性倾向、特性特征和特性调控等方面，反映人的心理景象的个别性一面。特性倾向是推进人进行活动的动力系统。它反映了人对四周世界的趋向和追求。它主要包括需要、动机、兴味、理想、信心、价值观和世界观等。特性特征是个人身上常常表现出来的实质的、固定的心理特征。它主要包括气质、性情和才能。参考材料：173

心理学分为四个二级学科：基础心理学、开展与教育心理学、使用心理学、临床心理学。1、基础心理学基础心理学是心理学的基础学科。研究心理学基本原理和心理景象的通常规律，触及范畴普遍，包括心理的本质和构造、心理学的体系和办法论难题、以及感知觉与留意、学习与记忆、思想与言语、心情情感与动机意识、特性倾向性与才能、性情、气质等。2、开展与教育心理学开展与教育心理学包括：开展心理学和教育心理学。心理学的主干学科，主要研究个体心理的发生与开展，以及人类学习与教育，特别是学校教育在促进个体心理开展变化中的心理学难题。3、使用心理学使用心理学是心理学中迅速开展的一个重要学科分支。由于人们在职业及生活方面的需要，多种主题的相关研究范畴构成使用心理学学科。使用心理学研究心理学基本原理在各种实践范畴的使用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个范畴。4、临床心理学临床心理学是使用心理学的重要分支。Reber在其主编的《Clinical Psychology》词典中是这样描绘临床心理学的：它研究一切人类{{BANNED}}行为，讨论这些行为的论据断、评价、分类、医治、预防和迷信研究。而近年来有关个体心理援助，危机的介入、引导和促进，家庭心理医治等概念和理念的提出，给临床心理学赋予了更新的内涵。 扩展材料 1、社会意理学：研究触及态度、说服、骚乱、依从、指导行为、种族歧视、友谊、婚恋等难题。2、文明心理学：研究文明对人类行为的作用。3、进化心理学：研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。4、学前儿童心理学：学前儿童心理学是研究从出生到入学前的儿童心理发生开展规律的迷信。5、行为心理学：研究有机体用以顺应环境变化的各种身体反响的组合6、立功心理学：研究犯人的意志、思想、意图及反响的学科参考材料： 这是关于心理学分为哪些的解答。242

分支：心理学分为基础心理学和使用心理学二类：基础心理学研究范畴包括：异常心理学、生物心理学、认知心理学、开展心理学、实验心理学、神经心理学、人格心理学、精神心理学、 社会意理学、社区心理学、理论心理学等。 使用范畴包括：临床心理学、辅导心理学、教育心理学、法医心理学、立功心理学、安康心理学、 预防心理学、工业及组织心理学、 学校心理学等。心理学是一门研究人类的心理景象、精神功用和行为的迷信，既是一门理论学科，也是一门使用学科。包括基础心理学与使用心理学两大范畴。心理学研究触及知觉、认知、心情、人格、行为、人际关系、社会关系等许多范畴，也与日常生活的许多范畴——家庭、教育、安康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经迷信、医学、生物学等迷信有关，由于这些迷信所讨论的生理作用会影响个体的心智。心理学家从事基础研究的目的是描绘、解释、预测和影响行为。使用心理学家还有第五个目的——提升人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。这是关于心理学分为哪些的解答。404

心理学的分类有：实验心理学：是最早开展起来的心理学分支，它借助迷信的实验办法，研究迷信心理开展初期的那些传统课题。如觉得，知觉，学习，动机和心情等。2.认知心理学：努力于研究人的高级心理进程，如记忆、推理、信息加工、言语、难题处理、决策和发明性活动。用迷信的发明办法讨论内部心理活动的规律。3.人格心理学：研究个人共同的心理特征和个体行为的固定性特征，同时也讨论人格构成的心理要素和对人格特征进行测量、评价和培育。4.社会意理学：主要研究人际间的行为和社会力气对行为的控制和影响。除此之外还有生理心理学，开展心理学试，学校心理学，立功心理学，{{BANNED}}心理学等等。心理类型即性情类型。心理类型理论的首次呈现是在1913年。事先正值召开国际精神剖析大会。荣格在该次会议上提出特性的两种态度类型：内倾和外倾。瑞士心理学家荣格提出的剖析心理学命题。荣格把人的心理倾向划分为外倾型和内倾型两种基本心态，并归结出四种心理功用，即思想、情感、知觉和直觉。在他看来，不同的心态与心理功用的组合构成人的不同心理类型，从而招致性情的基本差别。这是关于心理学分为哪些的解答。303

考试界还是学科？按考试界分，最主要的有精神剖析，认知，行为，以人为中心。详细的我复制吧。一）结构主义心理学结构主义心理学主要代表人物是冯特和他的学生铁钦纳（E．B．Titchener，1867—1927），是自心理学独立后的第一个心理考试界。该考试界于1899年发生于德国，后在美国拿到开展，20世纪30年代当前渐趋衰落。结构主义以为，心理学的研究对象是意识经历，即心理经历的构成元素及结合的方式与规律，并主张心理学应该用实验内省法研究意识经历的内容或结构，找出意识的组成局部及它们如何结合成各种复杂心理进程的规律。他们强调心理学是一门纯迷信，其基本职责是了解正常人的通常心理规律，但不注重心理学的使用。该考试界是用实验法独立研究心理学难题的考试界，促进了西方心理考试界的衰亡和美国心理学的开展。它的研究效果曾经成为古代心理学组成局部。但由于它确定的研究对象过于狭窄并堕入元素主义与内省主义地步,因此遭到许多心理学家的反对。（二）行为主义考试界行为主义考试界（又称晚期行为主义考试界）于1913年发生于美国，其开创人是华生（J．B．Watson，1878—1958）。这一考试界不赞同心理学讨论意识，以为心理学是行为的迷信，心理学的目的应是寻求预测与控制行为的途径。他们以为心理学该当研究“客观察看所能取得的并对一切的人都清楚的东西”，也就是人的行为，并提出“安慰—反响”（S—R）的行为公式。行为主义主张客观的研究方向，有助于摆脱主观思辨的性质，更多从实验研究中得出结论。但他们无视行为发生的内部进程，反对研究意识，惹起不少人的非难与反对。新行为主义考试界的主要代表人物是托尔曼（E.C.Tolman）、赫尔（C.L.Hull）、斯金纳（B.F.Skinner）。新行为主义以为，有机体不是单纯地对安慰作出反响，它的行为总是趋向或避开一个目标。在动物和人的目的行为之间，必需有一个“中介”要素，这就是个体的认知。也就是说在“安慰—反响”进程中，加进一个中介变量（O），使行为主义的形式成为“S—O—R”。这是西方古代心理学的主要流派之一。新行为主义强调客观的实验操作，冲击了内省心理学，促进了心理学的普遍使用和顺序教学的开展，但堕入了复原论和机械论的地步。（三）格式塔考试界或称完形考试界该考试界1912年创立于德国，开创人韦特海默（M．Wertheimer，1880—1943）、考夫卡 （K．Koffka，1886—1941）、苛勒（W．Kohler，1887—1967），后期代表有勒温（K．Lewin，1890—1947）。这是西方古代心理学的主要流派之一。此派反对结构主义的元素主义和行为主义的S—R公式，主张心理学应该研究意识的完形或全体构造，并以为全体不等于局部之和，意识不等于觉得、感情的元素的总和，行为也不等于反射弧的集合，思想也不是观念的复杂联合。他们这种注重全体的观念和强调各局部之间动态的联络以及对发明性思想的看法，对后来心理学的开展起到了积极的推进作用。但该考试界否认过来经历的作用，堕入唯心主义先验论的地步。（四）精神剖析考试界或心理剖析考试界精神剖析考试界发生于1900年，开创人是奥地利精神病医师、心理学家弗洛伊德（S．Freud，1856—1939）。这一考试界的理论在20世纪20年代广为传播，颇具影响。弗洛伊德以为，人的心理可以分为两局部：意识与潜意识。潜意识不能被自己所意识，它包括原始的自觉激动、各种天性以及出生后被压制的动机与欲望。他强调潜意识的重要性，以为性天性是人的心理的基本动力，是支配个人命运和决议社会开展的永久力气；他把人格分为本我、自我、超我三局部，其中本我与生俱来，包括着先天天性与原始欲望；自我由本我分出，处于本我与外部世界之间，对本我进行控制与调理；超我是“品德化了的自我”，包括良知与理想两局部，主要职能是指点自我去限制本我的激动。三者通常处于均衡形态，均衡被毁坏，则招致精神病。精神剖析考试界注重潜意识与心理医治，扩展了心理学的研究范畴，并取得了某些重要的心理病理规律，但他们的一些主要理论遭到许多人的反对。20世纪30年代中期，以沙利文（H．S．Sullivan）、霍妮（K．Horney）、弗洛姆（E．Fromm）为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的天性说、泛性论和人格构造论，强调文明背景和社会要素对精神病发生和人格开展的影响，在美国构成了新精神剖析学。新精神剖析考试界依然保存着弗洛伊德学说中的一些基本观念，虽然在其理论中有不同的概念称号，但归根结底，依然是潜意识的驱力和先天潜能起主要作用。（五）认知考试界认知心理学起始于20世纪50年代中期，60年代后迅速开展。1967年美国心理学家奈瑟（U．Neisser）的《认知心理学》一书的出版，标志着这一考试界理论的成熟。广义的认知心理学还应该包括皮亚杰（J．Piaget）的发生看法论，他把人的看法开展看成是一种建构的进程，并细心研究这一进程的开展阶段。狭义的认知心理学是指用信息加工的观念和术语解释人的认知进程的迷信，因而，也叫信息加工心理学。这一考试界反对行为主义理论，以为不一定必需在搞清心理的生理基础后，才能研究心理景象。他们把人看成计算机式的信息加工系统，以为人脑的职业准绳与计算机的职业准绳相同,因此可以在计算机和人脑之间进行类比。他们强调人的已有知识构造对行为和以后认知活动的决议作用，并力图过关计算机模仿等方式发现人们获取和利用知识的规律，到达探求人类认知活动规律的目的。他们还承认人的主观能动性、意识的能动作用，强调对人的认知进程进行全体综合剖析。认知心理考试界的理论含有辩证法的要素，对反对行为主义的机械论、弗洛伊德主义的非理智主义有积极的意义，对扩展心理学的研究办法、促进心理学的古代化、开展人工智能和计算机迷信等均有奉献，而且成为以后心理学研究的主要方向。但他们把人的心理看成是计算机的信息加工系统加以研究，在心理学界仍然存在争论。（六）人本主义心理学人本主义学是由美国心理学家马斯洛（Maslow，1908—1970）和罗杰斯（C.Rogers，1902—1987）于20世纪50年代末60年代初创立的。它既反对精神剖析考试界贬低兽性、把意识经历复原为基本趋力，又反对行为主义考试界把意识看作是副景象，以为人不是“较大的白鼠”或“较迟缓的计算机”，主张研究人的价值和潜能的开展。由于，他们相信，人的实质是仁慈的，人有自我完成的需要和宏大的心理潜能，只需有适当的环境和教育，人们就会完善本人、发挥发明潜能，到达某些积极的社会目的。为此，他们从讨论人的最高追求和人的价值角度，以为心理学应改动对通常人或病态人的研究，而成为研究“安康”人的心理学，提醒发挥人的发明性动机、展示人的潜能的途径。该考试界被称为心理学的第三权力。人本主义办法论不扫除传统的迷信办法，而是扩展迷信研究的范围，以处理过来不断扫除在心理学研究范围之外的人类信心和价值难题。人本主义心理学是一门尚处于开展中的学说，其理论体系还不齐备，他们对人的一些研究还停留在关于兽性的笼统谈论上，因此不能提醒人的心理实质规律。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~按学科分的话心理学分类 普通心理学 普通心理学是研究正常成人的心理进程和特性心理特征的通常规律的学科，是心理学最基本、最重要的基础研究。普通心理学研究心理进程的发生开展和特性心理特征构成的最通常的理论和规律，树立心理学研究最通常的办法论准绳和详细的办法。生理心理学 生理心理学是从人体生理和神经生理、神经解剖、神经生物化学等方面进行关于心理的生理基础和机制研究的学科，是心理学基础研究的重要组成局部。 社会意理学 社会意理学是研究个体在特定社会、群体要求下，心理、动机、人际关系发生开展及其规律的学科。{{BANNED}}心理学 它研究人的心理与行为的异常，包括认知活动、情感活动、动机和意志行为活动、智力和人格特征等方面的异常表现。开展心理学 开展心理学是研究个体心理开展规律的学科。开展心理学既是心理学理论体系的重要组成局部，又是对开展中的人进行教育、教养的理论依据。教育心理学 教育心理学是研究学校教育和教学进程中学生的心理活动规律的学科。劳动心理学 劳动心理学研究人在劳动进程中所需的心理才能和心理质量，研究操作顺序、操作要求与操作者的心理特点顺应等难题。文艺心理学 文艺心理学在各种艺术范畴有不同的研究对象。体育运动心理学 体育运动心理学研究体育活动和竞赛活动所触及的心理特点航空航天心理学 航空航天心理学研究在空中和宇宙飞行要求下人的心理活动特点。组织管理心理学 组织管理心理学研究某一群体——一个企业或一个学校的组织管理职业中人的要素方面。它触及指导者与被指导者的心理素质以及二者之间的关系的协调难题。题外话：心理学流派大致有：行为主义心理学，精神剖析心理学、存在主义心理学、人本主义心理学，格式塔心理学、认知心理学、功用主义心理学、构造主义心理学等等。 学科分支：普通心理学 {{BANNED}}心理学 认知心理学 实验心理学 生理心理学 社会意理学 集团心理学 开展心理学 教育心理学 劳动心理学 文艺心理学 体育运动心理学 航空航天心理学 组织管理心理学 临床或医学心理学 司法与立功心理学 公关怀理学 消费心理学 进化心理学等等152