心理学机能主义的奉献 和局限是什么

1、广义的机能主义心理学包括晚期机能主义思潮、芝加哥机能主义考试界和哥伦比亚机能主义考试界，代表了美国心理学的基本倾向。2、狭义机能主义心理学则专指晚期的芝加哥机能主义考试界。该考试界主张意识是连续的全体，强调心理的顺应机能，注重心理学的实践使用，并且主张把心理学的研究范围扩展到动物心理学、儿童心理学、教育心理学、{{BANNED}}心理学、差别心理学等范畴。940

心理咨询师-精品学习包

¥0

去领取​

不一样，有相似的地方：机能主义心理学主张的研究对象是具有顺应性的心理活动和行为，强调意识活动在人类有机体的需要和环境之间起重要的中介作用。反对把心理学局限于研究正常人的通常心理规律，主张把心理学的研究范围扩展到动物心理、儿童心理、教育心理、{{BANNED}}心理、差别心理等范畴。行为主义心理学以为，心理学不应该只研究意识，还应该研究行为。研究行为的职责就在于查明安慰与反响之间的规律性关系。这样就能依据安慰推知反响，依据反响推知安慰，到达预测和控制行为的目的。华生自称行为主义是独一彻底而符合逻辑的机能主义。209

奉献;它改动了结构心理学把心理机能的的学研究局限在意识内容研究之内的状况，把心理学引向对意识机能的开放研究，其次，机能心理学对心理活动的顺应价值的研究，大大促进了使用心理学的开展，最后，机能心理学把心理学的研究对象定为意识和行为两个方面，为心理学走向客观化奠定了基础。局限性：强调心理景象对客观环境的顺应和功用，不以研究意识经历为限418

结构主义与机能主义的区别，主要表现在以下四个方面：1、代表人物不同。结构主义的代表人物是英籍美国心理学家爱德华·布雷福德·铁钦纳(Edward Bradford Titchener 1867年1月11日~1927年8月3日）；机能主义的代表人物是美国的威廉·詹姆斯(William James，1842-1910)。2、研究对象不同。结构主义研究的对象是意识经历，即心理经历的构成元素及结合的方式与规律；机能主义研究的对象是有功效的心理进程。3、研究办法不同。结构主义的研究办法是实验呐内省法（有限制）；而机能主义的研究办法是数学统计（调查询卷、概率统计、相关、回归）。4、研究效果不同。结构主义对觉得心理学的奉献最大；而机能主义对开展心理学作出了首创性的研究。179

主要奉献新心理观机能主义心理学反对结构主义的元素主义，主张心理是有机体顺应环境的活动进程或机能，这相关于结构主义心理学把心理视为封锁的精神实体的观念是一个进步。机能主义心理学强调人的心理的全体性、活动性和顺应性，把人的心理视为一种有机体有效顺应生活要求的活动进程，使心理学研究重心从有机体的内部构造转移到有机体与客观环境相顺应的关系中，进行比较开放、动态和客观的研究。可见，机能主义心理学在把心理学研究从主观主义向客观主义前进的路途上推进了一步。新研究范畴美国机能主义心理学主张以进化论为迷信基础，采用发生学的观念和客观办法，坚持在有机体与环境的关系中，从常态与{{BANNED}}、儿童与成人、纵向与横向等多个层面开展心理机能的研究，扩展了心理学的研究对象和范围，使动物心理学、儿童心理学、差别心理学、动力心理学和{{BANNED}}心理学等一些新的范畴拿到了开拓性的开展。推进基础研究虽然机能主义心理学强调心理学是使用学科，但是它也对一些严重心理学基础理论难题均有所研究，如心理与环境的关系、心理与生理的关系、复原论与全体论、主观范式和客观范式、目的论与因果论等。在一些重要的心理学范畴，机能主义学家也提出了本人相应的理论，如詹姆斯的意识流学说、自我理论、心情理论，杜威的反射弧概念，吴伟士的行为机制理论，桑代克的学习理论等。历史的开展证明，这些理论有力地推进了美国心理学的学科建立，在一定水平上奠定了美国心理学的基础。[3]主要缺陷折中主义倾向适用主义哲学强调“有用即真理”，这招致了机能主义心理学的折中主义倾向，使得机能主义心理学的理论主张良莠混杂，矛盾重重。例如来自德国心理学的实体论意识观与源自进化论的机能论意识观的矛盾，复原论与全体论研究准绳的矛盾，主观研究范式与客观研究范式的矛盾，目的论与因果断定论的矛盾，等等。因而，机能主义心理学的理论观念往往缺乏系统、深化的理论建构，当然也就谈不上理论体系的完善。古代心理学“枝叶茂盛，主干软弱”的病症，与机能主义心理学的这一传统不无关系。生物主义倾向美国的机能主义心理学把人的心理生物学化，以为意识是有机体的心理生活或内在的自身机能，它既扩展了天性的范围，又夸张了天性的范围，以天性决议论来解释人的心理活动，并且把心理学归结为生物迷信。这不只是他们过度使用达尔文进化论的结果，也是他们抹杀人的心理的社会制约性的表现。这是关于心理学机能主义的奉献和局限是什么的解答。157

奉献;它改动了结构心理学把心理机能的的学研究局限在意识内容研究之内的状况，把心理学引向对意识机能的开放研究，其次，机能心理学对心理活动的顺应价值的研究，大大促进了使用心理学的开展，最后，机能心理学把心理学的研究对象定为意识和行为。627

心理学是一门具有久远历史但又很年轻的迷信。由于,早在古希腊时就曾经有了心理学的萌芽,但心理学被确立为一门独立的迷信,还只是一百多年的事情。由于心理景象自身的复杂性,心理学在独立后的一百多年中,呈现了各种心理学流派。一、迷信心理学的降生及结构主义心理学冯特于1879在德国莱比锡大学树立了世界上第一个心理实验室,用自然迷信的办法研究各种最基本的心理景象，使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的迷信,它标志着迷信心理学的降生,冯特因而被称为心理学的始祖。冯特用实验的办法来剖析人的心理构造,冯特的心理学因而被称为"结构主义心理学"(Structuralism)。结构主义心理学主要研究的是意识的构造,以为意识的内容可以分解为基本的要素,把心理分解成这样的一些基本元素后,再逐一找出它们之间的关系和规律,就可以到达了解心理本质的目的。这一考试界强调内省办法,以为理解人们的直接经历,要靠被试者本人对经历的察看和描绘,也就是内省。到20世纪20年代,结构主义心理学的影响逐步衰落。 二、机能主义心理学机能主义心理学(Functionalism)的开创人是美国著名心理学家詹姆斯(William James,1842~1910),其代表人物还有杜威(JohnDeway,1859~1962)等人。机能主义心理学主要活泼于1890年到20世纪30年代,与结构主义心理学展开了剧烈的考试界之争,两者都主张研究意识,争论的焦点是心理学应该研究意识的构造,还是研究意识的功用。机能主义心理学强调研究意识的功用，因而,他的心理学思想被称为机能主义心理学。詹姆斯以为意识是像水流一样的,他称之为"意识流"。詹姆斯以为心理学的研究职业不应局限在实验室内,还要思索人是如何调整行为以顺应环境不时提出的门槛的。为此，后来他的一些跟随者们走向了心理测量、儿童开展、教育实际操作的有效性等各种使用心理学方面的研究。基于唯心主义的思想基础,上述两个考试界都未能很好地处理办法学难题。相持了几十年后,当另一个新的考试界--行为主义呈现后,这两个考试界都日渐衰落下去。 机能主义的芝加哥考试界在心理学的研究对象、办法和职责等方面都有本人明白的主张，是主动地与结构主义相统一的考试界。与之差不多同时或稍晚，在美国还有哥伦比亚大学的一些心理学家，晚期的有卡特尔，后来有桑代克和武德沃斯等人，都是美国心理学中的机能主义总倾向的代表，不过他们并没有明白打出机能主义的旗帜，其中像武德沃斯还不承认本人属于任何派系。他们的心理学主张和学术研究氛围比较自在而普遍，但也有美国机能主义的一些共同特点，因此可以归属于广义的机能主义心理学，通常称为机能主义的哥伦比亚考试界。这个考试界有如下共同特点： 从研究心理的共同规律难题转向个别差别难题，它着重对个体的智力和才能进行研究，心理检验是主要的办法； 从研究意识内容转向研究意识活动，它并不将意识扫除在心理学之外，但只注重意识的功用； 从注重内省办法转向注重客观的办法，它不取消内省法，但并不把它作为主要的办法，而主张多种办法并用，照实验法、检验法、统计法、等级法、评选法等； 从研究心理学“是什么”难题转向心理学“为什么”难题，它主张研究前者是为后者服务的，但后者又要树立在前者基础之上； 从主张心理学是一门纯迷信转向主张心理学是一门使用迷信，它把机能主义芝加哥考试界提出的个体顺应环境的一些原理加以详细化，使之使用于生活实践。 哥伦比亚大学从1884～1948年授予心理学博士学位多达344人，其人数超越美国任何一所大学，而且不少人都成为心理学界的知名学者。在此，我们仅引见哥伦比亚考试界三位主要代表人物卡特尔、桑代克和武德沃斯。 关于机能主义和结构主义的争论 我也不是很清楚 这个都是大师们持久讨论都没有结果的，下面我凭本人的理解说几个 比较著名的：卡尔与鲁克米克之争（1）1911年鲁克米克宣布《英文心理学教科书中机能一词的用法》一文，指出机能心理学所用的“机能”一词含义不明白，以为机能这个词有时是指心理活动，有时是指这一活动的功用。直到1930年卡尔在《1930年的心理学》中的“机能主义”一章　才对这一批判做出回答。卡尔以为：这两种用法没有什么不一致的地方；两种用法并不代表两种含义，它们的含义是完全一样的；说机能并不违犯逻辑，也不是什么错误，其实这种用法与数学用法相似。在严格意义上说，卡尔与鲁克米克之争已不再是机能主义与结构主义之争，而是关于“机能”一词的含义和用法之争，由于机能主义与结构主义之争到了1927年铁钦纳去世后便渐渐停息下来。这一方面是由于结构主义考试界中只要铁钦纳最坚持冯特式心理学传统，其实到了1910年前后，铁钦纳对心理学的影响就已开始削弱。另一方面则是由于到了1930年前后，芝加哥考试界的机能主义在美国已代表一种多数心理学者所承受的倾向，无需再为自身的合法位置而争辩了。作为一个派系的狭义机能主义也失去了存在的意义。芝加哥机能主义作为考试界虽然不复存在了，但在历史上却发挥过积极的作用，为心理学的开展做出了本人的奉献。至于作为通常倾向的广义机能主义则不但没有消逝，反而有了不时的开展。正如舒尔茨指出：“今天在美国，即便机能主义不再以一个独立的思想考试界而存在，心理学一定依然坚持着机能主义的方向。由于机能主义十分成功，它已不再需要坚持一个考试界的特征。”杜威与铁钦纳之争（2）1896年杜威在《心理学中的反射弧概念》一文中，批判了把反射弧剖析为安慰与反响的元素主义，主张安慰与觉得一样，只是为了举动而存在，除非思索它们与举动的关系，否则安慰便没有什么意义。1898年铁钦纳在《结构主义的公设》一文中正式提出结构心理学与机能心理学这两个直接统一的概念。铁钦纳以为结构主义是研究“是什么”的心理学，机能主义是研究“为什么”的心理学。1899年铁钦纳又宣布《结构心理学与机能心理学》一文，进一步论述两者的区别。他指出，结构心理学才是正统的心理学，机能心理学只是心理学的使用，不是心理学的本门。机能心理学虽然有用，但它必定树立在结构心理学的基础上。 清楚的就是这点 对了前面曾经讲到，铁钦纳的结构主义与芝加哥考试界的机能主义之争乃是晚期的内容心理学与意动心理学统一的继续。它同普通心理学与个别差别心理学之间的争论相互联络着。 貌似还有一种是 德温与铁钦纳之争 早在1895年，鲍德温就提出所谓的“反响类型说”，以为觉得的反响时间与运动的反响时间的差异是属于个人世的类型差异，而不像铁钦纳以为是由于察看者的随意态度不同惹起的。这一统一使铁钦纳的立场与多数美国心理学家的立场之间的不同愈加阴暗化，并且很快就招致了结构主义与机能主义之争，虽然波林以为这个争论已被安吉尔和穆尔的研究所处理。 知识有限 仅供参考！！这是关于心理学机能主义的奉献和局限是什么的解答。251