心理学在学前特殊教育中的使用 有哪些形式

学前康复教育是一门新开设的学科，心理学在学前康复教育中的使用主要是幼儿心理学在学前教育中的使用。幼儿心理学是目前国际上研究不成熟，但效果倍出的迷信，其主要的观念是幼儿猎奇心理。猎奇心理在学前康复教育的运用，实践上可以思索几个方面:一、学前康复教育的实质属性是什么?二、幼儿的心理特点是什么?三、在表现学前康复教育实质的进程中如何顺应幼儿的心理?第三局部可以分几个分论点:(一)当下学前康得教育存在的难题是什么?(二)迷信的康复教育该当是什么?(三)如何在表现学前康复教育实质的进程中关注幼儿的心理?820

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特殊教育学属于教育学一级学科下的二级学科，并不属于心理学一级学科。详细状况如下：0401 一级学科；教育学040101 教育学原理040102 课程与教学论040103 教育史040104 比较教育学040105 学前教育学040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学040109 特殊教育学040110 教育技术学（可授教育学、理学学位）以上所言，仅供参考。365